通过（），可以引导学生了解社会、认识社会，提高个体对社会的适应性。

题目

通过（），可以引导学生了解社会、认识社会，提高个体对社会的适应性。

相似考题

1.挫折能引导个体重新审视修正自己的行为,提高社会生活的适应性,所以挫折给人的影响也具有积极性的一面。()此题为判断题(对，错)。

2.社会研究要通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识，这是指社会研究具有（）A、目的性B、经验性C、理论性D、社会性

3.社会实践是大学生理论联系实际，认识社会，提高自我能力的重要措施。

4.开展职业指导教育帮助学生认识自我,了解(),增强职业意识,树立正确的职业观和职业理想,增强学生提高职业素养的自觉性,培育职业精神;引导学生选择职业、规划职业,提高求职择业过程中的抗挫折能力和职业转换的适应能力,更好地适应和融入社会A、社会B、专业C、职业D、自己

更多“通过（），可以引导学生了解社会、认识社会，提高个体对社会的适应性。”相关问题

  • 第1题：

    只有通过社会法律、社会制度、集体纪律和社会规章等方面对个体加以强制性的约束，才可以提高会计职业道德水平


    正确答案:错误

  • 第2题：

    心理咨询以创设（）的气氛为前提，通过测试调查班级活动、个别访谈等方法，使学生能认识自我，了解社会，了解环境。


    正确答案:和谐民主

  • 第3题：

    个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（）

    • A、自我调控
    • B、自我体验
    • C、自我认识
    • D、自我评价

    正确答案:C

  • 第4题：

    大学生通过自己制定并实施运动处方，使提高身体的健康水平外，还可以（）。

    • A、提高心理健康和社会的适应性
    • B、生活情趣
    • C、缓解精神疲劳
    • D、解除内心烦恼

    正确答案:A

  • 第5题：

    在明确学生自我身份、有效处理冲突上，学校社工的主要内容有（）。

    • A、协助学生建立国民身份认同、教导学生认识国歌国旗
    • B、协助学生认识自己所生活的城乡，认同自己城市居民或农村村民身份
    • C、协助学生通过对居住在家乡的各地人士了解，反歧视、建立和谐互助社会
    • D、对学生就业意识正确引导

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    填空题
    通过（），可以引导学生了解社会、认识社会，提高个体对社会的适应性。

    正确答案： 职业指导
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。

    正确答案： 地方课程
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    大学生社会实践这一概念包含的三层意思不包括是（）。
    A

    大学生调研的对象就是社会，是各种社会现象

    B

    社会调查关注个性发展，结合大学生个人兴趣、特长进行的有意识认识社会的活动

    C

    社会调研的方法既包括搜集材料的各种感性认识方法，又包括对感性材料进行统计分析和思维加工的各种理性方法

    D

    人们有目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来了解社会生活的本质及其发展规律的一种自觉的认识活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社会研究要通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识，这是指社会研究具有（）
    A

    目的性

    B

    经验性

    C

    理论性

    D

    社会性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在明确学生自我身份、有效处理冲突上，学校社工的主要内容有（）。
    A

    协助学生建立国民身份认同、教导学生认识国歌国旗

    B

    协助学生认识自己所生活的城乡，认同自己城市居民或农村村民身份

    C

    协助学生通过对居住在家乡的各地人士了解，反歧视、建立和谐互助社会

    D

    对学生就业意识正确引导


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在体育课中提高学生的社会交往能力，主要是引导学生摆脱以自我为中心的意识，认识到作为集体一员的（）和义务，增强对集体和社会的责任感。
    A

    信任

    B

    责任

    C

    任务

    D

    职责


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    通过指导大学生开展丰富多彩的社会调研，将使学生深入接触社会现实，深化对有关理论问题的理解，促使学生形成良好社会公德，提高社会责任感与公平正义感，提高学生（）。
    A

    运用理论知识

    B

    其他人文知识认知社会

    C

    服务社会的能力

    D

    社会交往能力


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    通过职业指导，可以引导学生了解社会、（），提高个体对社会的适应性。


    正确答案:认识社会

  • 第14题：

    孔德指出，通过对病态社会现象的观察，可以了解社会现象正常的规律。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。


    正确答案:地方课程

  • 第16题：

    在体育课中提高学生的社会交往能力，主要是引导学生摆脱以自我为中心的意识，认识到作为集体一员的（）和义务，增强对集体和社会的责任感。

    • A、信任
    • B、责任
    • C、任务
    • D、职责

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。

    • A、国家课程
    • B、地方课程
    • C、教育课程
    • D、学校课程

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。
    A

    国家课程

    B

    地方课程

    C

    教育课程

    D

    学校课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    社会实践是大学生理论联系实际，认识社会，提高自我能力的重要措施。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    只有通过社会法律、社会制度、集体纪律和社会规章等方面对个体加以强制性的约束，才可以提高会计职业道德水平
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    心理咨询以创设（）的气氛为前提，通过测试调查班级活动、个别访谈等方法，使学生能认识自我，了解社会，了解环境。

    正确答案： 和谐民主
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    大学生通过自己制定并实施运动处方，使提高身体的健康水平外，还可以（）。
    A

    提高心理健康和社会的适应性

    B

    生活情趣

    C

    缓解精神疲劳

    D

    解除内心烦恼


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    通过职业指导，可以引导学生了解社会、（），提高个体对社会的适应性。

    正确答案： 认识社会
    解析： 暂无解析

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