简述计算机网络教室的的主要功能及教学应用方式。
题目
简述计算机网络教室的的主要功能及教学应用方式。
相似考题
参考答案和解析
教学应用方式：授课模式、自学模式、讨论模式、练习模式。
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第1题：
简述多媒体网络教室的教学模式。
正确答案: （1）辅助教学模式。网络教室教学以辅助教学为主，将其作为传统课堂教学的一个补充，以增加课堂讨论的机会，增加教师与学生、学生与学生之间的交流。
（2）混合教学模式。这种模式加大了网络教学的比例，使传统教学与网络教学紧密结合。除传统的课堂教学活动以外，用网络完成交作业、批改作业、模拟练习、小组讨论、合作解答问题等任务。
（3）联机教学模式。在教学过程中，教师要事先准备好讲授的内容，这些内容通常以多媒体信息方式呈现，包括文本、图形、声音，视频。当教师讲授时，通过服务器把教学内容呈现给学生，学生对教学内容进行学习后，由教师与学生、学生与学生之间进行交流与讨论。
（4）开放教学模式。这是一种比较高级的网络教学模式，需要有一定的网络教学经验和基础。开放网络，由多个学习者对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对教学内容有比较深刻的理解与掌握。 -
第2题：
根据多媒体网络教室环境下的教学特征，结合自己的教学实践，谈谈常遇到的问题及解决方法。（至少三条）
正确答案: 常见问题：
1、使用过程中出现技术问题，不能及时排除就造成了学生与网络学习环境脱节。
2、学生自由度高，教学难于管理。主要表现在学生上课期间浏览非课程资源。
3、教师对多媒体网络教室的功能不了解，操作不熟悉，造成使用功能单一，学生感觉疲惫，注意力下降。
解决方法：
学科教师的信息技术水平较低，可通过培训适当提高，但对于专业性强、难度大的技术问题，还需要技术人员给予支持。 -
第3题：
（）又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学环境。
- A、电化教室
- B、多媒体网络教室
- C、语音教室
- D、计算机实验室
正确答案:B -
第4题：
教室网是指在一个物理教室范围内的计算机局域网，主要服务于课堂教学，通常又称网络教室。
正确答案:正确 -
第5题：
简述视听教学媒体的主要作用与应用方式。
正确答案: 利用投影片等视觉媒体进行辅助教学，能将复杂、真实、重要的图形、图片在课堂中直观形象地展现给学生，有利于细致、长久地观察事物现象，形象，生动，对于突破教学中的重点、难点，是非常有益的。
利用视觉媒体辅助教学常用的方式有：图示讲授法、实物实验演示法、录音配合教学法。 -
第6题：
在实施农村中小学现代远程教育的实践中，我国逐渐形成了____________、____________、____________三种模式。（）
- A、教学光盘播放点
- B、网络教室
- C、卫星教学收视点
- D、计算机教室
正确答案:A,C,D -
第7题：
目前“班班通”最主要的表现形式（）
- A、简易多媒体教室类型
- B、以多媒体计算机为核心设备
- C、普通的网络教室和移动网络教室
- D、综合包含多媒体计算机及网络
正确答案:D -
第8题：
在多媒体网络教室中，采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学（CMI）系统软件，能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程，为教师提供学习情况分析数据。
正确答案:正确 -
第9题：
校园网的教学应用主要有（）
- A、多媒体网络教室
- B、辅助电子备课
- C、网络考试与作业
正确答案:A,B,C -
第10题：
问答题简述多媒体网络教室的教学模式。正确答案： （1）辅助教学模式。网络教室教学以辅助教学为主，将其作为传统课堂教学的一个补充，以增加课堂讨论的机会，增加教师与学生、学生与学生之间的交流。
（2）混合教学模式。这种模式加大了网络教学的比例，使传统教学与网络教学紧密结合。除传统的课堂教学活动以外，用网络完成交作业、批改作业、模拟练习、小组讨论、合作解答问题等任务。
（3）联机教学模式。在教学过程中，教师要事先准备好讲授的内容，这些内容通常以多媒体信息方式呈现，包括文本、图形、声音，视频。当教师讲授时，通过服务器把教学内容呈现给学生，学生对教学内容进行学习后，由教师与学生、学生与学生之间进行交流与讨论。
（4）开放教学模式。这是一种比较高级的网络教学模式，需要有一定的网络教学经验和基础。开放网络，由多个学习者对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对教学内容有比较深刻的理解与掌握。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题用于学校教学的计算机网络教室，它的网络类型属于（）A广域网
B城域网
C局域网
D互联网
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述CAI网络教室的教学应用模式正确答案： （1）、辅助教学模式
（2）、混合式教学
（3）、联机教学与开放教学模式解析： 暂无解析 -
第13题：
简述小学数学教学中运用计算机进行辅助教学的误区及应对的策略。
正确答案:误区：以“电子板书”代替“黑板板书”；认为采用计算机辅助教学就是现代化教学，就是一堂好课；挤占了儿童思考的时间。
应对策略：要从思想上认识到CAI不是万能的，作用是有限的；从数学内容本身出发考虑是否选择CAI技术；弄清CAI技术与教学的关系是前者为后者服务，而不是相反。 -
第14题：
校园网的教学应用主要是：（）。
- A、多媒体网络教室
- B、辅助电子备课
- C、网络考试与作业
- D、以上皆是
正确答案:D -
第15题：
网络教室中的多台计算机通常用网络线和交换机连成网络，再通过一台服务器接入因特网。网络教室中的计算机所采用的这种网络接入方式称为（）。
- A、无线接入
- B、拨号上网
- C、局域网接入
- D、单机接入
正确答案:C -
第16题：
用于学校教学的计算机网络教室，它的网络类型属于（）。
- A、广域网
- B、城域网
- C、局域网
- D、互联网
正确答案:C -
第17题：
CAI网络教室教学的4种教学模式是什么？
正确答案: CAI网络教室教学的4种教学模式是：
（1）网上课堂：是远程教学的主要形式，它扩展了学生学习的空间和时间。一般有两种形式，即：视频点播（异步）和实时课堂（同步）。
（2）网上答疑：基于WWW方式的网络远程教学是远程教育中的主要发展模式，它提供了一系列辅助网络课程教学的功能，在线答疑即是其中重要和一个组成部分。网上答疑活动根据时效性可以分为两种模式：实时网上答疑和非实时网上答疑。
（3）网上考试：网上考试系统一般包括试题库、测验试卷的生成工具、测试过程控制系统和测试结果分析工具、作业布置与批阅工具，是基于WEB上的一个便捷、高效的考核方式。
（4）网上讨论：为学习者的学习交流、协作创造了条件，这是网络学习的一个优势。网上讨论主要有自由讨论区和专题讨论区。 -
第18题：
下列哪项是探究型教学过程中特有的教学环境？（）
- A、多媒体计算机、实物展示台
- B、投影仪、大屏幕
- C、网络教室
- D、各种演示型课件
正确答案:C -
第19题：
（）又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学环境。
- A、电化教室
正确答案:B -
第20题：
请阅读下列材料：Excel中函数的应用教学内容：①函数的基本概念②SUM函数的使用③AVERAGE函数的使用④函数的应用教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）为本节课设置合适的教学方法，并说明该教学方法的基本含义。（2）简要设计适合本节课的教学环节。
正确答案: （1）案例教学法、教练法。案例教学法，也称范例教学法、示例教学法，是指教师从实际事物中选出蕴涵着本质因素的教学内容，让学生从选择出来的有限的典型案例中主动获得一般的、本质的、规律性的东西，进而借助此类“一般”独立地进行学习的一种教学方法。案例教学法强调教学的成功在于学生在学习之后能够独立地进行新知识的学习，在于使学生获得学习知识的方法。教练法是以学生为主体，环绕完成某些学习任务组织的，以学生进行信息活动、操练某些技能为主的教学方法，并且按照学生的个体差异在学生操练中进行帮助与指导，以达到学生掌握技能知识、熟悉过程与方法、培养学生信息意识与价值观的目的。（2）一、复习提问：怎样在Excel2003中，使用公式进行自动填充数值？二、新知函数是一个预先写好的特殊公式。今天就来学习几种函数的使用：以p28的图求王红一周上网时间总计及平均数为例。1.总计（问：若用公式该如何求？）A.函数必须以“=”开头，在I5单元格中先输入“=”，接着输入求和函数名：SUM。B.在函数名后输入参数，注意参数要求用“（）”括起来。C.输入完后可以在编辑栏中看到完整的公式：=SUM（B5：H5）。D.按Enter键，即可计算出结果。2.平均值（问：若用公式该如何求？）A.先选择与第一个学生总计相对应的单元格J5。B.在J5中输入：=AVERAGE（B5：H5）。C.按Enter键，即可计算出结果。3.公式的填充A.选取单元格I5至J5。B.将鼠标指针指向选定区域右下角的填充柄处，鼠标指针变为十字光标状。C.按下鼠标左键向下进行拖动，到J9单元格后松开鼠标即可。学生练习：一、开机二、入网三、启动Excel2003四、打开“信息小组上网时间统计表”文件A.用SUM函数求王红的上网总计时间。B.用AVERAGE函数求王红的平均上网时间。五、运用序列填充方法求出其他同学的总计与平均时间六、保存退出关机 -
第21题：
单选题目前“班班通”最主要的表现形式（）A简易多媒体教室类型
B以多媒体计算机为核心设备
C普通的网络教室和移动网络教室
D综合包含多媒体计算机及网络
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题根据多媒体网络教室环境下的教学特征，结合自己的教学实践，谈谈常遇到的问题及解决方法。（至少三条）正确答案： 常见问题：
1、使用过程中出现技术问题，不能及时排除就造成了学生与网络学习环境脱节。
2、学生自由度高，教学难于管理。主要表现在学生上课期间浏览非课程资源。
3、教师对多媒体网络教室的功能不了解，操作不熟悉，造成使用功能单一，学生感觉疲惫，注意力下降。
解决方法：
学科教师的信息技术水平较低，可通过培训适当提高，但对于专业性强、难度大的技术问题，还需要技术人员给予支持。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述计算机网络教室的的主要功能及教学应用方式。正确答案： 计算机网络教室的主要功能：广播教学、转播教学、屏幕监视、遥控辅导、师生对讲、电子论坛、消息发送、电子举手、电子抢答、远程命令、文件传送、远程管理、远程复位、远程关机和系统锁定、电子黑屏、联机考试。
教学应用方式：授课模式、自学模式、讨论模式、练习模式。解析： 暂无解析