第1题:
第2题:
在新传统教育流派中,新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。
第3题:
对教育管理理论发生重大影响的管理流派有哪几个?
第4题:
简述现代教育的主要流派。
第5题:
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴(),探索()的学前教育理论。
第6题:
简述国外近现代有哪些学前教育理论流派。
第7题:
特别重视学生活动的重要性的教育流派是()
第8题:
教育现象
教育规律
教育流派
教育思潮
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
狭义的学前教育理论流派是某位()的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是()。
第14题:
人类各种教育活动的外在表现形式是()
第15题:
教育流派
第16题:
人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为,教育的根本目的应该是培养自我完善的人。()
第17题:
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论。
第18题:
提倡恢复中世纪以来的以宗教信仰为基础的传统教育的教育理论流派是()
第19题:
现代持科学教育目的观的流派主要有()
第20题:
第21题:
传统教育
现代教育
形式教育
实质教育
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
实用主义教育
人文主义教育目的
神学教育流派
个人本位流派