第1题:
简述艺术敏感及其特征。
艺术敏感主要是指主体感受生活,欣赏艺术,体验和孕育意象的敏锐性和悟性,天才的敏感是指这种感受体验的细致、快捷、丰富和深刻。
1)艺术家一般都具有对生活的不同于常人的感受能力。
2)这种敏感似乎从天而降,莫名其妙,艺术家根本没有察觉到他受了什么触动,就突然具有了某种冲动;
3)艺术敏感不仅是艺术意象创造的一种启动,同时还为艺术家意象创造准备了丰富的素材;
4)艺术敏感不只是主体对客体的被动感受能力,更是主体对客体的赋予能力。
5)除了艺术家天生的多愁善感的心理生理物质外,还有长期的艺术修养对艺术敏感的培育。总之,艺术敏感是艺术家感受,体验世界,孕育审美意象的基础和起点,它是艺术家生产意象必不可少的重要条件。
略
第2题:
简述人际传播的的含义,功能及四种人际传播网络。
人际传播是指人们面对面地进行信息和情感的交换。
具有三个功能:信息沟通、思想沟通和情感沟通。
4种人际传播网络:环型、链型、Y型、轮型。
略
第3题:
网络传播及其特征
第4题:
简述新闻传播者的角色特征。
第5题:
简述传播的特征。
第6题:
简述网络广告媒体自身的传播优势及其网络广告有哪些营销特征?
第7题:
网络传播活动的本体特征是哪五个?
第8题:
简述依恋及其特征。
第9题:
简述传播环境的特征。
第10题:
第11题:
第12题:
简述网络成瘾及其辅导策略
网络成瘾是一种不自主的强迫性现象,是对以网络为载体的内容及形式发生过度迷恋而超出一般尺度,进而影响到正常的生活与学习状态。
网络成瘾的辅导策略包括:满足儿童的合理需要;转移儿童的兴趣爱好;分享儿童的电子乐趣;规范儿童的作息习惯等。
略
第13题:
简述NGN(下一代网络)的分层结构及其特征。
第14题:
简述网络新闻传播媒体的特点。
第15题:
简述运用一切方式为网络传播采访。
第16题:
简述网络传播权的法律保护
第17题:
简述社会信息及其传播的共性和特性。
第18题:
简述网络测评及其优势。
第19题:
简述大众传播受众的特征。
第20题:
简述“传播流程”的含义及其研究成果。
第21题: