教师同事之间的关系应该是（）。A、批判性互动关系B、表面的礼貌和亲密关系C、一团和气D、相互恭维和谦让

题目

教师同事之间的关系应该是（）。

  • A、批判性互动关系
  • B、表面的礼貌和亲密关系
  • C、一团和气
  • D、相互恭维和谦让
相似考题

1.()是指个体与他人之间在情感上相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。A、从众B、人际吸引C、亲密关系D、友谊

2.E－Learning的主要特征包括( )。A、通过互联网进行教育及相关服务B、能完全代替传统的课堂教学C、改变教师的作用和师生之间的关系D、提高学生批判性思维和分析能力E、改变课堂教学的目的和功能

3.教师合作，就是教师们为了改善学校教育实践，以自愿、平等的方式，就共同感兴趣的问题，共同探讨解决的办法，从而形成的一种批判性互动关系。()

4.成年期,个体的亲密关系表现在相互承诺的各种关系中,主要有()。A.兄弟姐妹B.情侣C.同事D.朋友

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  • 第1题：

    教师合作为促进专业发展而形成的一种批判性互动关系。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    幼儿园的精神环境主要是

    A、幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛

    B、教师和儿童间的关系

    C、儿童之间的关系

    D、教师与教师之间的相互关系


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    在人际关系的发展方面，成员之间的相互了解和相互交往，彼此呈现出一种在一起的()。

    A.兴趣和新鲜感

    B.兴趣和礼貌

    C.礼貌和新鲜感


    正确答案：A

  • 第4题：

    教师如何处理与同事之间的关系?


    答案：
    解析：
    作为一个新老师,初次踏上工作岗位,除了与学生和家长要保持融洽的关系外,如何处理与同事之间的关系也至关重要,它不仅会影响到我工作的信心和热情,也会间接影响我的教学工作,我认为与同事相处要注意以下几点： 首先是老同事,我应该以谦虚的态度来对待老同事,他们多年的教学经验一定能够为我指点迷
    津,所以我要经常向老同志虚心请教和学习。
    其次是年轻同事,和年轻同事相处更多的是需要建立共同的爱好和兴趣,多参与集体活动,如说课比赛、教研活动等,在活动中不仅可以提高彼此的教学能力,还能够增进彼此之间的了解
    最后是领导,对待领导应当保持谦逊的态度,在工作中要多请示领导,认真地按照领导的要求去完成教学任务,对于工作中的失误要虚心接受领导的批评和指导,并不断地提升自身素质。

  • 第5题：

    王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（ ）。

    A.正确，是一种良好的师师互动关系
    B.正确，有利于处理好师生关系
    C.错误，王老师这样做缺乏主见
    D.错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展

    答案：A
    解析：
    题干描述的是王老师与同事的团结互助，反映的是师师关系。

  • 第6题：

    尊重同事的具体要求有（），不同年龄教师之间要相互尊重，领导与教师之间要相互尊重。

    • A、尊重同一学科的同事
    • B、尊重持不同学术观点和教育思想的同事
    • C、尊重优秀的和暂时处于后进状态的同事
    • D、尊重不同学科的教师

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    政府公共关系主体和客体之间是以开展公共关系活动的政府为主导的相互联系、相互影响、相互制约的互动关系。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    （）是在组织与员工互动关系的情境中，员工个体对于相互之间责任与义务的信念系统。


    正确答案:心理契约

  • 第9题：

    在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（）。

    • A、领导者对被领导者的作用
    • B、领导者与被领导者间的互动关系
    • C、领导者与领导环境之间的互动关系
    • D、被领导者与领导环境之间的互动关系

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    人际关系是指人与人之间的什么关系？（　　）
    A

    相互依恋关系

    B

    交流关系

    C

    交流互动关系

    D

    互动关系

    E

    互尊互爱关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    秘书应具备的社交能力包括（）。
    A

    对他人应理解、尊重、谦让和宽容

    B

    与同事应相互信任，彼此合作

    C

    讲究礼貌，言谈举止文雅、得体

    D

    根据情况选用恰当的交际手段与方法

    E

    善于缓和、化解与消除各种矛盾


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师同事之间的关系应该是（）。
    A

    批判性互动关系

    B

    表面的礼貌和亲密关系

    C

    一团和气

    D

    相互恭维和谦让


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “恭、敬”这组同义词间的差异是

    A、恭和敬在词义的侧重点上有所不同。

    B、恭和敬在语法的习惯用法上有所不同。

    C、“敬”指外表有礼貌，“恭”指内心严肃不苟。

    D、“恭”指外表有礼貌，“敬”指内心严肃不苟。


    参考答案：AD

  • 第14题：

    ()原为传学中的用语,指亲代和子代之间的生物血缘关系,在心理学中指的是父母和孩子之间的相互关系.

    A遗传规律

    B亲子关系

    C积极型依恋

    D亲密关系


    参考答案：B

  • 第15题：

    从教育学角度看，师生之间是（ ）

    A、 主体与客体关系
    B、 教育和被教育关系
    C、 互动关系
    D、 相互制约的关系

    答案：B
    解析：
    从哲学认识论角度看，师生之间存在主体与客体关系、主体间关系；从教育学角度看，师生之间是教育和被教育关系；从心理学角度看， 师生之间存在认知、情感、个性相互作用关系；从文化学角度看，师生之间存在文化交流、共享和创新关系；从社会学角度看，师生之间存在角色关 系、互动关系；从管理学角度看，师生之间存在管理与自我管理关系

  • 第16题：

    《沙恭达罗》第四幕通过沙恭达罗别离净修林的情景，表现她与净修林的（ ）

    A.争斗关系
    B.征服关系
    C.亲密关系
    D.淡泊关系

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    在真正意义上的教师同事合作中，教师同事间的关系应该是（）。

    A批判性互动关系

    B表面的礼貌和亲密关系

    C一团和气

    D相互恭维和谦让


    A
    略

  • 第18题：

    关系营销活动的主要特征有（）。

    • A、双向沟通、合作、双赢、亲密关系
    • B、相互控制
    • C、相互信任
    • D、相互制约

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    秘书应具备的社交能力包括（）。

    • A、对他人应理解、尊重、谦让和宽容
    • B、与同事应相互信任，彼此合作
    • C、讲究礼貌，言谈举止文雅、得体
    • D、根据情况选用恰当的交际手段与方法
    • E、善于缓和、化解与消除各种矛盾

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。

    • A、正确，是一种良好的师师互动关系
    • B、正确，有利于处理好师生关系
    • C、错误，王老师这样做缺乏主见
    • D、错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    从教育学角度看，师生之间是（）
    A

    主体与客体关系

    B

    教育和被教育关系

    C

    互动关系

    D

    相互制约的关系


    正确答案： D
    解析： 从哲学认识论角度看，师生之间存在主体与客体关系、主体间关系；从教育学角度看，师生之间是教育和被教育关系；从心理学角度看，师生之间存在认知、情感、个性相互作用关系；从文化学角度看，师生之间存在文化交流、共享和创新关系；从社会学角度看，师生之间存在角色关系、互动关系；从管理学角度看，师生之间存在管理与自我管理关系

  • 第22题：

    单选题
    在真正意义上的教师同事合作中，教师同事间的关系应该是（）。
    A

    批判性互动关系

    B

    表面的礼貌和亲密关系

    C

    一团和气

    D

    相互恭维和谦让


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    政府公共关系主体和客体之间是以开展公共关系活动的政府为主导的相互联系、相互影响、相互制约的互动关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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