现在小学教师“所采用的教育观念”有什么特征？

第1题：

第2题：

第3题：

在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括（）

A观察能力

B教育观念

C教育水平

D反省能力

A
略

第4题：

从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是社会所倡导的教育观念，另一类是（）。

• A、价值性的教育观念
• B、操作性的教育观念
• C、多数人所采用的教育观念
• D、个体所采用的教育观念

正确答案:D

第5题：

由于整个斯巴达社会处于一种“（）”的观念中，因此，斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩，这不仅表现在儿童的学习内容上，也表现在儿童所接受初等教育的场所上。

正确答案:尚武

第6题：

什么是教师的教育观念？一般特点有哪些？

正确答案: 所谓“教师的教育观念”，是指教师在理论学习过程中和教育教学实践过程中形成的，对相关教育现象，特别是对自己的教学能力和所教学生的个体性认识。
教师的教育观念具有以下特点：
（1）它是主体性的、个人化的认识，是一种微观的观念；
（2）对特定的教师而言，个体化的教育观念是一种比较稳定的东西；
（3）教师的教育观念具有明显的情感性和评价性；
（4）教师的教育观念的显现具有情境性。

第7题：

在影响师幼互动行为因素中，教师自身所具有的特征包括教育观念、教育水平和（）

• A、反省能力
• B、人际关系经历
• C、气质倾向
• D、行为特征

正确答案:A

第8题：

现代教育观念首先体现在（）上。

• A、教师的学习观
• B、学生的学习观念
• C、家长的教育观念
• D、校长的管理观念

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

小学教师应该具有教育观念的内容主要有哪些？

正确答案: 教师应该具有的教育观念主要有：基础教育的价值观、多元化的人才观、学生观、学校教育活动观、新型教师观、教学效能感

第16题：

当前科技对教育观念的影响主要表现在（）的形成

• A、大教育观念
• B、小教育观念
• C、全面素质教育观念
• D、多层次教育观念
• E、一对一教育观念

正确答案:A,C

第17题：

在现实教育中，中小学教师的实际的教育观念的主要特征是（）与（）并存

正确答案:多元化；主流观念

第18题：

简述“所倡导的教育观念”与“所采用的教育观念”。

正确答案: 每一位教师的所具有的教育观念都可以从两个层面来分析：
一方面是所倡导的教育观念，即社会上认可的、倡导的、理论上的观念。它有两个特点：
一是外显性，往往是通过外界宣传和自己的学习而知道的，是外显的。这类教育观念教师容易意识到、报告出来，也容易受外界新信息的影响而产生变化，但是它并不能对教学行为产生直接的影响。
二是理想性，即所倡导的教育观念是在当前社会发展水平下未必能够实现的，是一种教育的理想信念，是应该具备的，即“应然的”，要想实现还需要一定的条件。
另一方面是所采用的教育观念，“所采用的教育观念”的形成是在知道了“所倡导的观念”的基础上，通过进一步学习和实践，逐渐理解和接受所倡导的观念，把握所倡导的教育观念的本质内涵，并通过不断的亲身实践、教师相互间研讨特别是在此过程中的感悟而逐步内化所形成的教育观念。它也有两个特点：
一是所采用的教育观念是内隐的，即隐藏在教师的头脑中和行为的背后，教师不容易报告出来，甚至不容易觉察到。
二是“实然性”，它是实际奉行的，正在发挥作用的。
一般说来，教师的这两类观念存在一定的差距。造成这两种观念不一致的原因主要是：
一是教师对新的、所倡导的教育观念的本质内涵缺乏深刻理解；
二是教师可能并没有看到用所倡导的教育观念指导教育行为的必要性；
三是教师可能不知道如何将所倡导的教育观念具体运用到教学实践中；四是教师可能并没有意识到自己“所采用的教育观念”与“所倡导的教育观念”之间的不一致。

第19题：

中小学教师继续教育的核心内容是什么？

正确答案: 中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：