“多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有()。A、一元化的人才观B、以智育为核心的人才观C、多元化的人才观D、以德育为核心的人才观

题目

“多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有()。

  • A、一元化的人才观
  • B、以智育为核心的人才观
  • C、多元化的人才观
  • D、以德育为核心的人才观

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  • 第1题:

    “多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是( )

    A.一元化的人才观
    B.以智育为核心的人才观
    C.多元化的人才观
    D.以德育为核心的人才观

    答案:C
    解析:
    题干的描述体现了评价标准的多元化。

  • 第2题:

    苏宁的人才观是什么?


    正确答案: 专业为本,激情敬业,融入团队,学习创新,创造价值

  • 第3题:

    什么是科学人才观?


    正确答案:科学人才观,是对什么是人才、人才在经济社会发展中所处的地位,如何育才聚才用才所必须坚持的,适应新形势新任务要求,符合人才发展规律、充分发挥人才作用的科学观念和正确态度。

  • 第4题:

    人才观念是企业经营观念的核心,其它经营观念以它为基础。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    以科学人才观为指导。坚持德才兼备、以()为先的识才、选才、用才标准。

    • A、德
    • B、能力
    • C、态度
    • D、贡献

    正确答案:A

  • 第6题:

    科学的人才观中人才的概念是什么?


    正确答案: 人才存在于人民群众之中。只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献,都是党和国家需要的人才。

  • 第7题:

    “多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有()。

    • A、一元化的人才观
    • B、以智育为核心的人才观
    • C、多元化的人才观
    • D、以德育为核心的人才观

    正确答案:C

  • 第8题:

    新课程培养目标中强调的“三观”是指()

    • A、学生观、教师观、课程观
    • B、世界观、人生观、人才观
    • C、人才观、审美观、价值观
    • D、世界观、人生观、价值观

    正确答案:D

  • 第9题:

    问答题
    什么是科学人才观?

    正确答案: 科学人才观,是对什么是人才、人才在经济社会发展中所处的地位,如何育才聚才用才所必须坚持的,适应新形势新任务要求,符合人才发展规律、充分发挥人才作用的科学观念和正确态度。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    “多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有()。

    正确答案: 多元化的人才观
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    人才观念是企业经营观念的核心,其它经营观念以它为基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以科学人才观为指导。坚持德才兼备、以()为先的识才、选才、用才标准。
    A

    B

    能力

    C

    态度

    D

    贡献


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人才观念


    正确答案: 现代高科技使人们对生产力三要素的理解注入了新的内容。生产过程对劳动者的要求不但已经主要不在于体力,也不在于一般脑力,而是在于科学技术水平以及对信息的处理能力、抽象思维能力和应变能力等等。

  • 第14题:

    班主任怎样建立新的人才观?


    正确答案: (1)用多个评价标准。现代心理学研究,至少有语言、数学、逻辑、空间、音乐、身体运动、人际关系和自我认识能力等七种智能在人的发展和人类社会发展中起着重要作用。要多方面、多角度地发现和培养人才。考试分数并不代表学生全部综合素质的发展水平,必须尊重学生的差异性,尽可能设计不同的评价标准和方法。“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,让每一个学生都能说“我能行”,这就是素质教育实践中涌现出的好思想。
    (2)“问题学生”不一定是坏学生。身心正在发展、是非观念尚未成熟的学生,犯错误是难免的。教师不能因他们犯错误就把他们当成“坏孩子”,他们的错误大多是好奇、表现欲导致的行为过失,不能轻易或盲目定性为道德品质问题。
    (3)相信每个学生都是才。每个学生都有才,通过良好的教育和训练,每个学生都能成才、成功,这是教育的本义和真谛。那种选拔少数学习尖子、淘汰大多数普通学生的教育模式必须从根本上改变。

  • 第15题:

    青啤公司的人才观是()。


    正确答案:合适的人干合适的事

  • 第16题:

    “多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有()。


    正确答案:多元化的人才观

  • 第17题:

    科学的人才观是()。

    • A、以物为本
    • B、以自我为中心
    • C、以人为本
    • D、以技术为本

    正确答案:C

  • 第18题:

    请说明公司人才观的具体释义。


    正确答案: 公司人才观是“对人人寄予厚望,给人人提供机会”。这是以人为本与构建和谐的根本要求,是“建设具有国际竞争力的高科技现代化创新型企业”的根本要求。
    对人人寄予厚望,在于把企业组织的客观需要转化为员工的个人目标,目标管理和自我控制使得原员工自己决定必须采取行动,从而能够保证渠道杰出绩效。
    给人人提供机会,在于企业组织通过结合一群平凡的人,充分发挥每个人的长处,让每个人都有广阔的舞台追求卓越,从而做出不平凡的事,实现企业愿景和共同目标,实现员工与企业和谐互动发展。

  • 第19题:

    人才观,是指父母对儿童的本身及其发展的认识。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    人类在原始社会时期就已经存在人才观念。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    名词解释题
    人才观

    正确答案: 指家长对什么是人才、怎样成才的认识和看法。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    人才观影响着家长对孩子的()。

    正确答案: 期望、教育目标和教育的重点
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    科学的人才观是()。
    A

    以物为本

    B

    以自我为中心

    C

    以人为本

    D

    以技术为本


    正确答案: B
    解析: 只有树立“以人为本”的科学人才观,才能把人才强国、人才强企的思想落到实处。“以人为本”的科学人才观,是进步、全新的人才观。

  • 第24题:

    单选题
    新课程培养目标中强调的“三观”是指()
    A

    学生观、教师观、课程观

    B

    世界观、人生观、人才观

    C

    人才观、审美观、价值观

    D

    世界观、人生观、价值观


    正确答案: B
    解析: 暂无解析