全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述?()
第1题:
以下描述中正确的是()。
第2题:
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科(领域)、不同起点教师的能力提升需求,不推行什么样的教师培训选学机制?()
第3题:
信息技术应用能力测评的核心工作是()。
第4题:
教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行?()
第5题:
在能力提升工程的第二条里,明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”,提出了信息技术应用能力标准的研制,这表现出培训的哪种发展方向?()
第6题:
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系不包括?()
第7题:
评价中心的测评结果主要应用的领域有()
第8题:
对
错
第9题:
专题式
菜单式
自主式
开放式
第10题:
专题式
菜单式
自主式
开放式
第11题:
能力培训与开发
职业能力测评
职业规划
人事研究
职务晋升
第12题:
信息技术应用能力提升培训
计算机培训
信息技术培训
教育技术培训
第13题:
信息技术应用能力标准,是教师培训的基本依据。
第14题:
下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?
第15题:
中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及?()
第16题:
《中小学信息技术应用能力培训课程标准》是在中小学教师信息技术应用能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力”的问题。
第17题:
中小学教师信息技术应用能力提升全员培训要求教师每五年不少于()学时的培训标准?
第18题:
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?()
第19题:
标准、培训、测评、应用
培训、实践、应用、测评
能力、培训、测评、应用
标准、培训、实践、应用
第20题:
规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
培养中小学教师教学能力
在全国学校范围内推广信息技术
教师教育信息化发展
第21题:
全国中小学教师信息技术应用能力标准
中小学教师信息技术应用培训课程标准
中小学教师信息技术应用能力测评指南
中小学教师信息技术应用能力实施指南
第22题:
中小学教师信息技术应用能力标准
中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
中小学教师信息技术应用能力测评指南
学习能力
第23题:
应用信息技术优化课堂教学的能力
应用信息技术转变学习方式的能力
应用信息技术促进自身专业发展的能力