网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A、丰富的表现能力B、强大的交互特性C、非线性的网状结构D、开放式的学习环境

题目

网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）

  • A、丰富的表现能力
  • B、强大的交互特性
  • C、非线性的网状结构
  • D、开放式的学习环境
相似考题

1.促进学生学习迁移的策略有哪些?

2.所谓“自主学习”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和（ ），引导学生质疑、调查、探究，在（ ）中学习，促进学生在教师的指导下主动地（ ）地学习。

3.学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（ ）

4.学生的学习是人类学习的一种特殊形式，它的特殊性表现在哪些方面？

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题：

    计算机辅助教育可以扮演学生学习伙伴的角色，对学生的学习起到如下作用：鼓励和调动学生的学习积极性，____。

    A、启发学生发现规律

    B、帮助培养学生解决问题能力

    C、促进学生学习

    D、培养协作能力


    参考答案：A,B,C,D

  • 第2题：

    简述促进学生学习迁移的主要教学措施。


    答案：
    解析：
    （1）合理确立教学目标；
    （2）科学精选教学材料；
    （3）合理编排教学内容；
    （4）有效设计教学程序；
    （5）教授学生学会学习。

  • 第3题：

    下列属于学校社会工作功能的是（）。

    • A、帮助处境不利学生，促进教育机会均等
    • B、推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
    • C、提高学校的教育水平
    • D、协助学生能力提升，适应社会发展需要
    • E、促进学习吸收和学习知识，使其在竞争中获得优势

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）

    • A、丰富的表现能力
    • B、强大的交互特性
    • C、非线性的网状结构
    • D、开放式的学习环境
    • E、良好的启发性作用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    班集体的学业水平可以从哪些方面评判？（） ①班集体促进智育的实施 ②班集体的学习氛围和成员的学习积极性 ③学生学习的能力 ④学生的学业成绩

    • A、①②③
    • B、①②③④
    • C、②③④
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第6题：

    简述促进学生学习迁移的策略有哪些？


    正确答案:（1）把各个独立的教学内容整合起来；
    （2）强调简单的知识技能与复杂的知识技能、新旧知识技能之间的联系；
    （3）注重学习原理、规则和模型等方面的重要性；
    （4）对学生应用其他学科知识解决问题予以鼓励。

  • 第7题：

    与非网络环境下开展的项目学习相比，网络环境下的项目学习最大优势在于（）

    • A、跨时空共享项目学习进展与成果
    • B、利于学生合作
    • C、促进学生能力发展
    • D、使教师更加放心学生开展

    正确答案:A

  • 第8题：

    教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（　）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    班集体的学业水平可以从哪些方面评判？（） ①班集体促进智育的实施 ②班集体的学习氛围和成员的学习积极性 ③学生学习的能力 ④学生的学业成绩
    A

    ①②③

    B

    ①②③④

    C

    ②③④

    D

    ③④


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    胆汁可以促进脂肪的消化和吸收，主要是因为它含有（　　）。
    A

    脂肪酶

    B

    胆红素

    C

    胆绿素

    D

    胆盐

    E

    胆固醇


    正确答案： D
    解析：
    胆汁成分复杂，主要有胆盐、胆固醇、胆色素、无机盐等，但无消化酶。弱碱性的胆汁能中和部分进入十二指肠内的胃酸；胆盐在脂肪的消化和吸收中起重要作用，如乳化脂肪，增加脂肪与脂肪酶作用的面积，加速脂肪分解；胆盐形成的混合微胶粒，使不溶于水的脂肪分解产物脂肪酸、甘油一酯和脂溶性维生素等处于溶解状态，有利于肠黏膜的吸收；胆盐通过肠肝循环刺激胆汁分泌，发挥利胆作用。故本题答案为D项。

  • 第11题：

    多选题
    下列属于学校社会工作功能的是（）。
    A

    帮助处境不利学生，促进教育机会均等

    B

    推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础

    C

    提高学校的教育水平

    D

    协助学生能力提升，适应社会发展需要

    E

    促进学习吸收和学习知识，使其在竞争中获得优势


    正确答案： E,A
    解析： 学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。具体体现在以下几方面：帮助处境不利学生，促进教育机会均等；推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础；协助学生能力提升，适应社会发展需要；促进学生人格完善，实现人生积极成长；协调各方教育资源，形成优质教育合力。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的功能。请与学校教育的功能区分开来。

  • 第12题：

    判断题
    教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生认识的主要任务是学习（ ）经验，它的学习以（ ）经验为基础。


    答案：间接,直接,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______，是可以与学生分享感觉和知识的人。


    答案：
    解析：
    提供者

  • 第15题：

    微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是（）。

    • A、微课可以促进学生的合作学习。
    • B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。
    • C、微课可以给学生答疑解惑。
    • D、微课可以取代教师的教。

    正确答案:D

  • 第16题：

    学生掌握学科的基本结构，理解基本原理或结构的意义，可以帮助他预见其他类似的事物，可以学会怎样学习。这是因为：学生理解了学科的基本结构，（）

    • A、容易记忆学科知识
    • B、能促进学习的迁移
    • C、容易掌握整个学科的具体内容
    • D、可以提高学习兴趣

    正确答案:B

  • 第17题：

    影响学习迁移的条件有哪些？教师如何促进学生的学习迁移？


    正确答案:学习对象的共同因素、已有经验的概括水平、认知技能与策略以及定势的作用。
    影响学习迁移的条件：
    1）学习对象的共同因素。
    2）已有经验的概括水平。
    3）认知技能与策略。
    4）定势的作用。
    教师如何促进学生的学习迁移：
    （1）合理确立教学目标。某一单元或某一堂课的教学目标的确立，必须从所切构建的心理结构的整体出发来考虑。同时，教学目标的表述应明确而具体，不能含糊笼统，应让学生能够确切把握其含义。
    （2）科学精选教学材料。应把各门学科中具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的主要内容。同时，教材内容要随科学的发展而不断变化更新。
    （3）合理编排教学内容。基本标准就是要使教材结构化、一体化、网络化。
    （4）有效设计教学程序。首先要把各门学科中那些具有最大迁移价值的基本知识、基本技能、基本道德规范（上位结构）的学习放在首位，作为教材的主干。在此基础上，再遵循从一般到个别、从整体到部分的“不断分化”的原则组织下位结构知识的教学。同时，应加强概念、原理、课题仍至章节之间的横向联系，以达到“综合贯通”的目的。
    （5）教授学生学会学习。为了促进学习的迁移，教师还要让学生学会如何学习，即掌握学习的方法。把认知策略作为一项重要的教学内容，并掌握认知策略教学的有效方法，使策略教学达到有效迁移的目的。

  • 第18题：

    促进小学生良好学习的策略有哪些？


    正确答案:（1）发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯；
    （2）课堂中正确引导；
    （3）注重激励与表扬，对学生进行正强化教育；
    （4）开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生良好的学习习惯；
    （5）发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力；
    （6）分层渐进，注重对学生进行个别辅导；
    （7）建立小学生良好学习习惯评价体系。

  • 第19题：

    交互白板的最主要优势体现在（）

    • A、相比传统媒体，通过学生操作激发学生学习兴趣，促进课堂有效生成
    • B、比传统课堂教学呈现更多的教学内容，学生会学到更多的知识
    • C、有利于学生相互之间交流和合作
    • D、培养学生的动手操作能力

    正确答案:A

  • 第20题：

    促进高校学生学习迁移的方法（策略、有效条件）有哪些？


    正确答案: •精选教学材料
    •合理编排教学内容
    •有效设计教学程序
    •讲授学习方法

  • 第21题：

    多选题
    网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）
    A

    丰富的表现能力

    B

    强大的交互特性

    C

    非线性的网状结构

    D

    开放式的学习环境


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    促进小学生良好学习的策略有哪些？

    正确答案： （1）发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯；
    （2）课堂中正确引导；
    （3）注重激励与表扬，对学生进行正强化教育；
    （4）开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生良好的学习习惯；
    （5）发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力；
    （6）分层渐进，注重对学生进行个别辅导；
    （7）建立小学生良好学习习惯评价体系。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生掌握学科的基本结构，理解基本原理或结构的意义，可以帮助他预见其他类似的事物，可以学会怎样学习。这是因为：学生理解了学科的基本结构，（）
    A

    容易记忆学科知识

    B

    能促进学习的迁移

    C

    容易掌握整个学科的具体内容

    D

    可以提高学习兴趣


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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