“习”字的本意是()。
第1题:
第2题:
小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是()。
A随意注意
B无意注意
C有意后注意
D有意注意
第3题:
苏沃洛夫是一个深谙“第一次就把事情做对”之道并不自觉地去实践的人。
第4题:
技能是个人在自己的心智活动及生活实践中()的行为方式。
第5题:
()是指当一个人或一个组织重复地做某一产品时,做单位产品所需要的时间会随着产品生产数量的增加而逐渐减少,然后趋于稳定。
第6题:
从人类社会产生18世纪,人类为了谋求生存自觉不自觉地进行着管活动和管理的实践,其范围是极其广泛的,但是人们仅凭经验去管理,尚未对经验进行科学的抽象和概括,没有形成科学的管理理论()。
第7题:
素质养成的方式有()。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练
经过知识积累而形成
自然而成
多次重复形成
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
下列对实践和认识的关系说法错误的是()
第15题:
在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这一意义上,我们说哲学源于() ①人的头脑②某种绝对精神 ③人们对实践的追问④人们对世界的思考
第16题:
对实践教学性质比较准确地描述是()。
第17题:
古代关于“习”字的正确说法是()。
第18题:
“恕”的本意是指()。
第19题:
随意注意
无意注意
有意后注意
有意注意
第20题:
认识活动
实践活动
有实践活动特点,但仍属于认识活动范畴
介于认识活动和实践活动之间
第21题:
坚持不懈地实践
提倡自主性科研修养
重视自我
身体力行
建设良好的养成环境
第22题:
对
错
第23题:
对
错