高校扩招能有效缓解学历的激烈竞争。
第1题:
第2题:
第3题:
在激烈的市场竞争中,能获得持续竞争优势的企业文化必然具有三个基本条件,即()。
A有价值
B有个性
C杰出
D难以模仿
第4题:
郑也夫教授并不赞同高校扩招对社会有利无害的“饼大无害论”。
第5题:
高学历者在工作环境中的压力源有哪些?()
第6题:
非全日制普通高校学历是否要办理学历认证,如需要,如何办理?
第7题:
聘高校毕业生到村任职工作选聘对象为30岁以下()。
第8题:
下列有关竞争力模型说法正确的是()。
第9题:
高校利用自身资源面向社会开展学历教育和非学历教育属于教学服务。
第10题:
当市场中的竞争很激烈时,现有竞争者的竞争力就强
当市场中的竞争很激烈时,现有竞争者的竞争力就弱
当市场中的竞争不是很激烈时,现有竞争者的竞争力量就强
零售业存在的竞争不激烈
第11题:
业务水平
学历水平
敬业程度
教育程度
第12题:
人口基数大
就业机制有待完善
就业观念有待更新
高校扩招的结果
第13题:
第14题:
激烈的(),是关键服务。能更好地发现人才、留住人才、用好人才。
A学习机制
B竞争平台
C考核机制
D选拔机制
第15题:
自1999年起,我国普通高校开始实行扩招。大幅度的扩招(),因此出现了高校学生质量滑坡现象。
第16题:
简述高校扩招政策出台的背景及政策执行对环境的影响
第17题:
下列可以享受国内高校毕业生自主创业优惠政策的留学回国人员是()。
第18题:
高校扩招过程中存在着()经济现象。
第19题:
我国就业压力较大的原因有()。
第20题:
微小型企业在激烈的竞争中,较为适宜有效的是以()。
第21题:
在激烈竞争的市场条件下,员工的()往往是企业生存和发展的先决条件。
第22题:
工作强度大、负荷高
工作竞争激烈
个人发展空间问题
知识技能的储备更新
生存压力
第23题:
规模经济
范围经济
规模经济和范围经济
规模内部经济