秘书工作的基本规律是什么?如何理解这一基本规律的内在含义?

题目

秘书工作的基本规律是什么?如何理解这一基本规律的内在含义?


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  • 第1题:

    简述秘书工作的基本规律。


    正确答案:秘书工作的过程就是秘书工作者不断适应领导者辅助需求的过程。

  • 第2题:

    影响社会总劳动在各部门的分配的因素是什么说明社会化大生产基本规律是如何实现的?


    正确答案: (1)社会化大生产基本规律的内容,是社会各生产部门之间必须保持一定的比例的规律。
    (2)影响社会总劳动在各生产部门之间分配的主要因素有两个:
    一、是取决于社会的需求结构,在商品经济条件下,现实的社会需求主要表现为有支付能力的需求。它是由社会在一定阶段的生产力水平决定的,并且这种社会需求的结构,提出对各种产品及其数量的要求,即提出生产什么,各生产多少,这就从一个方面决定着社会总劳动如何分配于各生产部门。
    二、是取决于物质财富的生产条件。物质财富的生产条件如何,决定着生产各种一定量的产品需要多少劳动量,也就是,当社会对某种产品提出需求时,在该生产部门应投入多少社会劳动,就取决于该部门的生产条件,即劳动生产率,劳动时间长度,劳动强度。这些生产条件就从另一个方面决定着社会总劳动量在各部门的分配。

  • 第3题:

    水轮机的泥沙磨损的基本规律是什么?


    正确答案: 泥沙磨损的基本规律是
    (1)磨损量与沙粒硬度成正比
    (2)磨损量与水流含沙量成正比
    (3)磨损量与沙粒直径成正比
    (4)局部磨损与水流分离频率成正比
    (5)磨损量与磨损时间成正比
    (6)水轮机常用材料随硬度的提高抗磨性也有所提高
    (7)汽蚀也加剧磨损。

  • 第4题:

    结合实际,谈谈你对教学过程基本规律的理解。


    正确答案:教学过程是一个有规律的过程。教学过程中的各种因素之间相互联系、相互作用、相互制约,它们之间的关系是客观存在的,不以人的主观意志为转移,是教学过程规律性的反映。教学过程基本规律是间接经验与直接经验相结合的规律;是掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律;是掌握知识与提高能力相统一的规律;是智力因素与非智力因素相统一的规律;是教师主导与调动学生积极性相结合的规律。

  • 第5题:

    如何理解长期内货币中性和短期内货币非中性,这一假设的政策含义是什么?


    正确答案:货币短期不是中性的,长期是中性的。
    1.在长期,货币是中性的,意味着投放的货币数量只会影响价格,而不会影响产量。这正是弗利德曼货币主义的观点。
    2.在短期,货币投放的数量会影响产量。这就是菲利普斯曲线,即通货膨胀和就业率面临着短期的权衡取舍;这也是凯恩斯宏观调控的理论依据。
    上述假设的政策含义是,在短期内政府可以通过改变货币供给量的政策来影响产量,但在长期内这一政策对产量没有影响,从而政策是无效的。

  • 第6题:

    焊接变形的基本规律是什么?


    正确答案: 不论何种形式的焊接变形,都遵循同一规律:焊缝冷却后,在焊缝区域内产生收缩,而使焊件内产生内应力。当焊件本身的刚度不能克服焊缝的收缩作用时,便使焊件产生变形。

  • 第7题:

    问答题
    秘书工作的基本规律是什么?如何理解这一基本规律的内在含义?

    正确答案: 秘书人员的综合辅助性服务水平,必须适应领导工作的需求,这是秘书工作的基本规律。对于这一规律的内在含义,可以从以下几个方面来理解:
    (1)领导工作对综合辅助性服务的需求,是秘书工作赖以存在的客观基础。
    (2)秘书工作高质量的综合辅助性服务,是领导工作正常开展的必要条件。
    (3)不断满足领导工作对综合辅助性服务的需求,是改进秘书工作的根本动力。
    (4)领导者对综合辅助性服务的满意程度,是检验秘书工作水平的主要标志。
    解析: 秘书工作的开展,必须以领导工作和决策活动为中心,这是由秘书工作的本质所决定的。基于这一理论,秘书工作的基本规律可以概括为:秘书人员的综合辅助性服务水平,必须适应领导工作的需求。 
    对于这一规律的内在含义,可以这样理解:
    第一,领导工作对综合辅助性服务的需求,是秘书工作赖以存在的客观基础。即在秘书工作与领导工作所构成的辩证关系中,领导工作的需求始终处于支配和主导的地位,决定了秘书工作的目标、方向。
    第二,秘书工作高质量的综合辅助性服务,是领导工作正常开展的必要条件。
    第三,不断满足领导工作对综合辅助性服务的需求,是改进秘书工作的根本动力。即秘书工作的调整和改变,是随着领导工作重点与决策需求的变化的发生的。
    第四,领导者对综合辅助性服务的满意程度,是检验秘书工作水平的主要标志。

  • 第8题:

    问答题
    新闻传播中的内在矛盾是什么并与新闻传播基本规律的关系是

    正确答案: 传播矛盾是传播者的传播行为与受众和社会需求之间的矛盾,传播者的传播行为与反映对象即客观事实的矛盾。
    新闻传播的基本规律就存在于如上两种矛盾之中。传播主体如何反映客观事物来满足受众与社会的新闻需求,或者说传播主体如何为满足受众和社会的新闻需求去反映客观事实,是新闻传播活动基本规律应当包含的主要内容。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    教学过程的基本规律是什么?

    正确答案: (1)间接经验与直接经验相结合的规律。
    (2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
    (3)掌握知识和发展智力相统一的规律。
    (4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    教育的基本规律是什么?


    正确答案:A.教育与社会发展相互制约的规律。
    B.教育与人的发展相互制约的关系。

  • 第11题:

    社会化大生产基本规律的内容是什么?这一规律是如何在商品经济中实现的?


    正确答案: 1)社会化大生产基本规律的内容,是社会生产各部门之间必须保持一定比例。
    2)在商品经济条件中,社会劳动的分配有两种实现形式:
    一是完全依靠价值规律的作用来实现;
    二是政府的干预,即有意识的分配。
    在当代,无论是资本主义商品经济还是社会主义商品经济,都是实行的主要依靠价值规律的基础作用和政府干预相结合的劳动分配形式。

  • 第12题:

    体育教学过程的基本规律是什么?


    正确答案:(1)体育教学过程的一般规律:社会制约性规律,认识规律(感知、思维、实践),学生身心发展的规律,教与学辩证统一规律(主导作用、主体地位),教育、教养和发展相统一的规律,教学内容和教学过程相统一的规律,教学效果取决于教学基本要素合力的规律,体育教学过程的控制反馈规律
    (2)体育教学过程的特殊规律:动作技能形成的规律,人体机能适应性规律(工作阶段、相对恢复阶段、超量恢复阶段),人体生理机能活动能力变化的规律。

  • 第13题:

    如何理解高等教育的基本规律?


    正确答案:高等教育基本规律表述为:高等教育基本规律是高等教育活动中内在的、本质的、必然的联系,它包括高等教育必须适应和促进社会的发展与高等教育必须适应大学生身心发展的特征和促进大学生德智体美等方面全面发展两方面。

  • 第14题:

    新闻传播中的内在矛盾是什么并与新闻传播基本规律的关系是


    正确答案:传播矛盾是传播者的传播行为与受众和社会需求之间的矛盾,传播者的传播行为与反映对象即客观事实的矛盾。
    新闻传播的基本规律就存在于如上两种矛盾之中。传播主体如何反映客观事物来满足受众与社会的新闻需求,或者说传播主体如何为满足受众和社会的新闻需求去反映客观事实,是新闻传播活动基本规律应当包含的主要内容。

  • 第15题:

    水轮机汽蚀破坏的基本规律是什么?


    正确答案: ①水轮机的汽蚀破坏区域基本不变;
    ②汽蚀浸蚀的面积比较稳定;
    ③汽蚀浸蚀的平均深度与机组的运行小时数接近成平方关系。

  • 第16题:

    问答题
    社会化大生产基本规律的内容是什么?这一规律是如何在商品经济中实现的?

    正确答案: 1)社会化大生产基本规律的内容,是社会生产各部门之间必须保持一定比例。
    2)在商品经济条件中,社会劳动的分配有两种实现形式:
    一是完全依靠价值规律的作用来实现;
    二是政府的干预,即有意识的分配。
    在当代,无论是资本主义商品经济还是社会主义商品经济,都是实行的主要依靠价值规律的基础作用和政府干预相结合的劳动分配形式。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    简述秘书工作的基本规律。

    正确答案: 秘书工作的过程就是秘书工作者不断适应领导者辅助需求的过程。
    解析: 暂无解析