某小学门前设立一公共汽车站,影响了学校的秩序和学生的安全,学校领导要向公交公司提出请求,请求他们批准改换车站地点。行文应该使用的文体是()。
第1题:
某小学门前设立一公共汽车站,影响了学校的秩序和学生的安全,学校领导要向公交公司提出请求,请求他们批准改换车站地点。行文应该使用的文体是()
A请示
B报告
C函
D签报
第2题:
不相隶属机关之间请求批准,用()。
第3题:
X乡准备准备新建一所希望小学,需要请求上级拨款,行文时应该使用的标题是()。
第4题:
不相隶属的机关单位之间向有关部门请求批准时,应使用()。
第5题:
小学向其上级机关请求拨款,建立计算机校园网,应使用的公文文种是()。
第6题:
向不相隶属的业务主管部门请求批准事项,使用()
第7题:
向级别与机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用()。
第8题:
向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用()
第9题:
请示
报告
函
签报
第10题:
请示
报告
通知
函
第11题:
请示
报告
请示报告
函
第12题:
报告
函
通告
请示
第13题:
向上级机关、部门请求指示、批准的公文是()。
第14题:
某领导在一件工作之前遇到一些意想不到的情况,需要向上级领导汇报帮助解决,应选用的文种是:()
第15题:
向不相隶属的单位请求答复、批准,使用()
第16题:
为保证学生的交通安全,某学校向所在地公安局行文,请求更新校大门交通标志,应使用()。
第17题:
不相隶属机关之间请求批准,使用()。
第18题:
向业务主管部门请求批准,应当使用()行文
第19题:
财政局向规划局请求其批准单位建设规划,应使用()。
第20题:
向有关主管部门请求批准,用()。
第21题:
请示
报告
请示报告
函
第22题:
请示
决定
报告
函
第23题:
请示报告
请示
报告
函
第24题:
函
请示
报告
请示报告