儿童在5岁左右已能产生其母语的多数基本结构。而全部习得这些结构,大致在十岁左右。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
4岁左右的儿童已能掌握数的守恒。
第6题:
儿童大约()左右进入成人句阶段,这时儿童习得语言的过程已基本完成。
第7题:
所谓语言习得关键期,就是指在()以前,由于大脑语言功能侧化尚未完成,左脑和右脑都能参与语言习得的这段时期。
第8题:
语言习得关键期这是()习得的最佳关键期。
第9题:
第10题:
习得-学习假说
监控假说
自然顺序假说
情感过滤假说
第11题:
青春期/12岁左右
八岁左右
十六岁左右
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
到3岁末,婴儿已经()。
第17题:
在左右附着系数不同的组合路面上,制动产生的偏转力矩是随汽车结构、左右附着系数之差变化的。
第18题:
与儿童母语习得相比,()获得语言输入的主要渠道是()以及()的()。
第19题:
许多学者区分学习和习得。按照一般的看法,儿童掌握母语的过程和方法是()。
第20题:
8个月
1岁左右
2岁左右
3岁左右
第21题:
对
错
第22题:
基本上能掌握母语的全部发音
能够使用复合句进行交流
掌握全部母语语法规则
掌握1000个左右的词汇量
第23题: