在交际活动中有三个主要因素：1、说话者；2、听话者；3、信息系统。

题目

在交际活动中有三个主要因素：1、说话者；2、听话者；3、信息系统。

相似考题

1.口语交际与听话、说话的区别是什么？（6分）

2.《标准》所提出的“口语交际”与以前的“听话、说话”没有本质的区别，与2000年提出的“口语交际”也有一定的差别。()

3.口语交际是一种双向互动式的动态语言实践，而过去的“听话、说话”，往往是单向的，人为地把听、说分解，或单纯地“听”、或单纯地“说”，既缺少交际对象和交际目的，又构不成一定的交际环境，所以只能是一种单向的、自我式的静态语言实践，这就是“口语交际”与“听话、说话”的本质区别。()

4.言语交际的核心要素是指交际双方,即说话人和听话人。()此题为判断题(对，错)。

更多“在交际活动中有三个主要因素：1、说话者；2、听话者；3、信息系统。”相关问题

  • 第1题：

    鹿茸中的"二杠"指的是（ ）。

    A、花鹿茸中有1个分枝者

    B、花鹿茸中有2个分枝者

    C、马鹿茸中有1个分枝者

    D、马鹿茸中有2个分枝者

    E、马鹿茸中有3个分枝者


    参考答案：A

  • 第2题：

    （）是说话者和听话者交际互动的工具。
    语言
    略

  • 第3题：

    在口语交际信息传播的构成要素中，被称为“信源”的要素是（）。

    • A、符号
    • B、说话人
    • C、听话人
    • D、信息

    正确答案:B

  • 第4题：

    口语交际信息传播模式的组成部分有（）。

    • A、说话人
    • B、听话人
    • C、信息
    • D、符号
    • E、编码

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    信息的接受者，也叫“倍宿”或“受者”是指（）。

    • A、听话人
    • B、说话人
    • C、信息
    • D、符号

    正确答案:A

  • 第6题：

    语言态度是指（）。

    • A、说话者对不同的言语行为的社会评价
    • B、说话者对听话人的社会评价
    • C、说话人对外语的评价
    • D、说话人对自己口音评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    人际沟通中的说话策略包括：分析听话者、选择话题、注意说话场合和说话对象、把握时机等技巧。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    人际沟通中的说话策略包括：（）、选择话题、注意说话场合和说话对象、把握时机等技巧
    A

    爱护听话者

    B

    分析听话者

    C

    分析发言者

    D

    分析发言材料


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    在与客户沟通的过程中，主要要素是（）。
    A

    听话者

    B

    说话者

    C

    言词

    D

    传话者


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）是说话者和听话者交际互动的工具。

    正确答案： 语言
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    口语交际中的倾听能力是指：（1）（）、（2）（）、（3）（）、（4）听话品评力。

    正确答案： 听话辨识力,听话记忆力,听话理解力
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    语言态度是指（）。
    A

    说话者对不同的言语行为的社会评价

    B

    说话者对听话人的社会评价

    C

    说话人对外语的评价

    D

    说话人对自己口音评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    鹿茸中的“二杠”指的是

    A. 花鹿茸中有2个分枝者
    B. 马鹿茸中有1个分枝者
    C. 马鹿茸中有2个分枝者
    D. 马鹿茸中有3个分枝者
    E. 花鹿茸中有1个分枝者

    答案：E
    解析：
    花花鹿茸的性状特征：呈圆柱状分枝，具一个分枝者习称“二杠”，主枝习称“大挺”。

  • 第14题：

    说话者、听话者和信息系统的联系是什么？


    正确答案: 三个方面的联系：
    （1）说话者意图给予听话者一定影响，而且必须使他们了解这些意图。
    （2）说话者要传达一定的思想，而要这样做，句子还必须反映听话者关于物体、状况、事件和事实的思维方法。
    （3）说话者必须对听话者此刻在想什么以及他们想把谈话引向哪些方面有一些概念。
    语言功能的这三个方面可冠以言语活动、命题内容和题材结构等名称。

  • 第15题：

    口语交际中的倾听能力是指：（1）（）、（2）（）、（3）（）、（4）听话品评力。


    正确答案:听话辨识力；听话记忆力；听话理解力

  • 第16题：

    在口语交际中，“听话人”是指信息的接受者，也被称为（）。

    • A、“信源”或“传者”
    • B、“信源”或“受者”
    • C、“信宿”或“受者”
    • D、“信宿”或“传者”

    正确答案:C

  • 第17题：

    在口语交际信息传播的构成要素中，被称为“信宿”的要素是（）。

    • A、说话人
    • B、听话人
    • C、符号
    • D、信息

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列关于敬语的理解，正确的是（）

    • A、敬语是说话者向对方表示尊敬的礼貌用语
    • B、敬语包括尊敬语、谦让语和郑重语等
    • C、说话者直接表示自己对听话者敬意的语言称为尊敬语
    • D、说话者通过自谦或谦让表示自己对听话者敬意的语言称为谦让语
    • E、说话者客气、礼貌地向听话者间接表爹敬意的语言称为郑重语

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    人际沟通中的说话策略包括：（）、选择话题、注意说话场合和说话对象、把握时机等技巧。

    • A、爱护听话者
    • B、分析听话者
    • C、分析发言者
    • D、分析发言材料

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    （）意味着物业管理人员与客户之问的沟通可能是有效的。
    A

    听话者了解了说话者所传递信息的真是含义

    B

    听话者不接受说话者的主张

    C

    通过沟通可以将信息所含事件具体执行

    D

    在沟通过程中，听话者认真听说话者说话


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在交际活动中有三个主要因素：1、说话者；2、听话者；3、信息系统。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    说话者、听话者和信息系统的联系是什么？

    正确答案： 三个方面的联系：
    （1）说话者意图给予听话者一定影响，而且必须使他们了解这些意图。
    （2）说话者要传达一定的思想，而要这样做，句子还必须反映听话者关于物体、状况、事件和事实的思维方法。
    （3）说话者必须对听话者此刻在想什么以及他们想把谈话引向哪些方面有一些概念。
    语言功能的这三个方面可冠以言语活动、命题内容和题材结构等名称。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列关于敬语的理解，正确的是（）
    A

    敬语是说话者向对方表示尊敬的礼貌用语

    B

    敬语包括尊敬语、谦让语和郑重语等

    C

    说话者直接表示自己对听话者敬意的语言称为尊敬语

    D

    说话者通过自谦或谦让表示自己对听话者敬意的语言称为谦让语

    E

    说话者客气、礼貌地向听话者间接表爹敬意的语言称为郑重语


    正确答案： C,D
    解析： 敬语是说话者向对方表示尊敬的礼貌用语。敬语包括尊敬语、谦让语和郑重语等。说话者直接表示自己对听话者敬意的语言称为尊敬语，如见面时称“X先生”“X女士”“老人家焉等；告别时说“您走好”“再见”等。说话者通过自谦或谦让表示自己对听话者敬意的语言称为谦让语，如“做得不够”“请多包涵”等。说话者客气、礼貌地向听话者间接表示敬意的语言称为郑重语，如“麻烦您”“让您费心了”“请不必客气”等。

相关内容