参考答案和解析
正确答案:正确
更多“话语中句子的联系也并非任何时候都必须非常明确。有时适当省略,也读者自己去推理,也是可以的。读者的知识在话语理解中起重要作用。”相关问题
  • 第1题:

    对言语的理解可以分为(  )

    A.语音知觉
    B.词汇理解
    C.句子理解
    D.话语理解

    答案:B,C,D
    解析:
    言语理解是指人们借助于听觉或视觉的言语材料,在头脑中建构意义的一种主动、积极的过程。
    言语理解可分为三级水平:
    ①词汇理解或词汇识别是言语理解的第一级水平。词是言语材料最小的意义单位,各种复杂的语义都依靠词来表达。
    ②句子的理解是言语理解的第二级水平。它需要借助于句法和语义的知识,需要有语境的帮助。因此,句子的理解是一种更为复杂的认知活动。
    ③言语理解的第三级水平是课文或话语的理解。这种理解既要以词和句子的理解为基础,还要进行推理、整合、提取意义等更复杂的认知操作,因此它是言语理解的最高级水平。言语理解以正确感知言语为基础,即要有正确的语音知觉。但言语理解不同于语音知觉,它并不是通过语音或字形把语义简单的移植到自己的头脑中。言语理解是一种主动积极的建造意义的过程。

  • 第2题:

    书卷语中用词比较正规和讲究,句子较长而复杂。会话语则常常很简短,而用词也较通俗。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    对不同话语的对话问题,最好的解决方案是用自己的话语去说服、同化他人的话语。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    所谓“空白”是指文本中向读者暗示而未写出来的部分,需要读者用自己的想象去填补。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    文字作为话语包含的要素有()

    • A、作家
    • B、本文
    • C、沟通
    • D、读者

    正确答案:B,C

  • 第6题:

    “不应当脱离时间和空间去把握读者,二是要联系读者所处的当时当刻,联系读者的劳动环境和生活环境”。是()提出的。


    正确答案:克鲁普斯卡娅

  • 第7题:

    读者与跨文化语境,是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    填空题
    文学形象是读者在阅读文学话语系统过程中经过()和(),而在头脑中换气的具体()的()的生活图景。

    正确答案: 想象,联想,可感,动人
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    控制话语最基本的常规之一就是片段中各个句子之间应以某种方式相互联系。如果句子彼此很容易联系起来,那么话语就是连贯的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    话语中句子的联系也并非任何时候都必须非常明确。有时适当省略,也读者自己去推理,也是可以的。读者的知识在话语理解中起重要作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述图式在话语理解中的作用。

    正确答案: 图式是知识的心理组织形式,它说明了一组信息的最一般的排列或可以预期的排列方式,在话语理解中,图式有非常重要的作用:
    故事图式一般包括事件发生的背景、主题、情节、结局几个部分。研究表明:当故事按故事图式组成时,人们较易理解;如果将故事的图式打乱,人们对故事的理解就困难些。因此,当语言材料的结构与故事图式一致时,故事图式能提高理解语言的速度与质量。当语言材料的结构与故事图式不一致时,人们对故事图式的预期,会使理解的速度缓慢下来。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    网络营销本质在于通过原创专业化内容进行知识分享争夺话语权,建立起信任权威形成个人品牌进而影响读者的思维和购买。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    所谓“空白”是指文本中向读者暗示而未写出来的部分,需要读者用自己的想象去填补。

    A

    B



  • 第14题:

    控制话语最基本的常规之一就是片段中各个句子之间应以某种方式相互联系。如果句子彼此很容易联系起来,那么话语就是连贯的。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    网络营销本质在于通过原创专业化内容进行知识分享争夺话语权,建立起信任权威形成个人品牌进而影响读者的思维和购买。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    试述图式在话语理解中的作用。


    正确答案: 图式是知识的心理组织形式,它说明了一组信息的最一般的排列或可以预期的排列方式,在话语理解中,图式有非常重要的作用:
    故事图式一般包括事件发生的背景、主题、情节、结局几个部分。研究表明:当故事按故事图式组成时,人们较易理解;如果将故事的图式打乱,人们对故事的理解就困难些。因此,当语言材料的结构与故事图式一致时,故事图式能提高理解语言的速度与质量。当语言材料的结构与故事图式不一致时,人们对故事图式的预期,会使理解的速度缓慢下来。

  • 第17题:

    ()指出:“一是不应当脱离时间和空间去把握读者;二是要联系读者所处的此时此刻,联系读者的劳动环境和生活环境”。


    正确答案:克鲁普斯卡娅

  • 第18题:

    文学形象是读者在阅读文学话语系统过程中经过()和(),而在头脑中换气的具体()的()的生活图景。


    正确答案:想象;联想;可感;动人

  • 第19题:

    技师专业论文的引言的撰写,力求突出重点,言简意赅。主要将背景情况、论述思路等说清楚即可,()。

    • A、引言可采用论文的内容提要部分
    • B、论文读者应该对专业的有关背景了解,不明白自己去查资料
    • C、论文面对的都是同一专业方面的读者,引言可以省略部分内容
    • D、引言应考虑到读者在阅读专业论文正文时可能会遇到的困难和疑问,做出适当解释和交代

    正确答案:D

  • 第20题:

    填空题
    ()指出:“一是不应当脱离时间和空间去把握读者;二是要联系读者所处的此时此刻,联系读者的劳动环境和生活环境”。

    正确答案: 克鲁普斯卡娅
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    所谓“空白”是指文本中向读者暗示而未写出来的部分,需要读者用自己的想象去填补。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    文字作为话语包含的要素有()
    A

    作家

    B

    本文

    C

    沟通

    D

    读者


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    “不应当脱离时间和空间去把握读者,二是要联系读者所处的当时当刻,联系读者的劳动环境和生活环境”。是()提出的。

    正确答案: 克鲁普斯卡娅
    解析: 暂无解析