每种语言系统中都有语音、语法、词汇、修辞等规范，人们在言语实践中使用着这些规范。掌握每一种规范，都应视为一种外语能力。

第1题：

汉民族共同语总的规范标准是普通话，规范的重点在（）

A语法

B词汇

C语音

D汉字

第2题：

每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。

第3题：

广播语言在语音、（）、语法等方面都要符合现代汉语标准语的规范。

第4题：

要让幼儿掌握语音、语法、词汇，并发展他们的语言表达能力，最好用哪种直观的教学方式（）。

• A、实物直观
• B、模像直观
• C、言语直观
• D、动作直观

第5题：

语言的三要素是（）。

• A、语音、词汇、语法
• B、音、形、义
• C、语法、修辞、逻辑

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。

第14题：

语音、词汇、语法是语言的三要素，修辞也是语言的要素之一。

第15题：

修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的

第16题：

语法能力指对目标语（）等知识的掌握。

• A、语音、词汇、句法、拼写
• B、语音、词汇、拼写、语篇
• C、语音、拼写、句法、语篇
• D、语音、词汇、句法、语篇

第17题：

教师的语言与学习者的（）根本不同之处在于不论语音、词汇、语法或汉字，都应该准确、规范。

• A、母语
• B、第二语言
• C、中介语

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：