更多“格思里把一切学习都归结为刺激和动作的同时结合,据此提出的一条重要规律是:一组刺激如与某种运动随伴产生,当该刺激再度出现时,该运动将会随之产生。”相关问题
  • 第1题:

    神经元具有( )的功能。

    A.接受刺激、传递信息和整合信息

    B.产生感觉、引起运动

    C.接受刺激、传入刺激和传出刺激

    D.传入刺激、产生感觉、引起运动


    正确答案:A

  • 第2题:

    厌恶疗法是在患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个使患者产生厌恶刺激,该刺激属于

    A、负性条件

    B、正性条件

    C、心理暗示

    D、引导技术

    E、良性刺激


    参考答案:A

  • 第3题:

    主张把任何刺激反应单元都看作反射,而一切行为都由反射构成的行为主义心理学家是() 

    • A、赫尔
    • B、巴甫洛夫
    • C、斯金纳
    • D、格思里

    正确答案:C

  • 第4题:

    洋务运动最重要的进步影响是刺激了中国资本主义的产生。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    运动负荷是施加于人体的一种综合运动刺激,按其对人体产生刺激的性质分为()和()两个方面。


    正确答案:负荷强度;负荷量

  • 第6题:

    V5区细胞对刺激物的运动方向具有较强的选择性,下列选项说法正确的是()

    • A、对特定方向的运动刺激的反应具有明显的专一性
    • B、每一个细胞对运动刺激的反应都有一个最佳方向的要求
    • C、对其他方向的运动刺激无法产生反应
    • D、对于其最佳方向正好相反方向的运动刺激产生抑制
    • E、对其他方向的运动刺激也能产生反应,但兴奋的程度较低。

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题:

    神经元具有()的功能。

    • A、接受刺激、传递信息和整合信息
    • B、产生感觉、引起运动
    • C、接受刺激、传入刺激和传出刺激
    • D、传入刺激、产生感觉和引起运动

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    运动负荷是施加于人体的一种综合运动刺激,按其对人体产生刺激的性质分为()和()两个方面。

    正确答案: 负荷强度,负荷量
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    神经元的功能是( )。

    A.产生感觉、引起运动

    B.接受刺激、传递信息和整合信息

    C.传入刺激、产生感觉、引起运动

    D.接受刺激、传入刺激和传出刺激


    正确答案:B

  • 第10题:

    学习是个体在刺激情境中表现时所产生的刺激一反应联结,这是由心理学家( )首先提出的。

    A.巴甫洛夫
    B.桑代尔
    C.班杜拉
    D.华生

    答案:B
    解析:
    本题考查桑代克的动物实验。桑代克以动物作为实验对象,得出学习是个体在剌激情境中表现时所产生的剌激一反应联结。个体所学到的就是一连串刺激一反应联结的组成。每个刺激一反应联结先都是错误的反应多于正确的反应,而后逐渐变为正确的反应多于错误的反应,最后达到全部为正确的地步,也即联结一试误说。

  • 第11题:

    神经元的功能是()。

    • A、产生感觉、引起运动
    • B、接受刺激、传递信息和整合信息
    • C、传入刺激、产生感觉、引起运动
    • D、接受刺激、传入刺激和传出刺激

    正确答案:B

  • 第12题:

    神经元具有()的功能

    • A、接受刺激、传递信息和整合信息
    • B、产生感觉、引起运动
    • C、接受刺激、传入刺激和传出刺激
    • D、传入刺激、产生感觉、引起运动

    正确答案:A

  • 第13题:

    神经肌肉传递功能监测的原理是()

    • A、刺激感觉神经记录中枢反应
    • B、刺激运动神经记录肌肉反应
    • C、刺激感觉神经记录肌肉反应
    • D、刺激运动神经记录中枢反应
    • E、同时刺激感觉神经和运动神经

    正确答案:B

  • 第14题:

    产生动作电位的最小刺激强度称为____,不能产生动作电位的刺激称为____。


    正确答案:阈强度;阈下刺激

  • 第15题:

    单选题
    主张把任何刺激反应单元都看作反射,而一切行为都由反射构成的行为主义心理学家是()
    A

    赫尔

    B

    巴甫洛夫

    C

    斯金纳

    D

    格思里


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    判断题
    格思里把一切学习都归结为刺激和动作的同时结合,据此提出的一条重要规律是:一组刺激如与某种运动随伴产生,当该刺激再度出现时,该运动将会随之产生。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析