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  • 第1题:

    一般来说,编制心理测验时应考虑的因素包括()。
    (A) 内容 (B) 文字
    (C) 理解 (D) 社会敏感性


    答案:A,B,C,D
    解析:
    编制测验题目有一些原则,可以从内容(符合测验目的)、文字(简明扼要)、理解(无歧义)和社会敏感性(尽量避开敏感问题)四个方面来考虑。

  • 第2题:

    在制定文教科学卫生等单位的人员编制时,首先要考虑的是( )

    A.国家规定的定员比例
    B.单位的业务规模
    C.财政的收支状况
    D.机构的等级

    答案:B
    解析:
    财政部门担负着两项重要职责:一是保证这些部门的经费及时按期拨付:二是在提供经费时,努力提高资金的使用效果。为了履行这两项职责,财政部门在对文教科学卫生支出的管理中,形成了一整套管理制度和方法。其内容主要有两个方面:①定员定额管理;②预算管理。其中定员定额管理包括两个方面。①定员管理。文教科学卫生事业单位定员的确定首先要考虑事业单位的业务规模,除此之外,还有两种具体的确定依据:一是国家规定的定员比例;二是机构的等级。②定额管理。故选项B正确。

  • 第3题:

    解释测验分数时,首先要了解的是()

    • A、测验的常模构成
    • B、测验的实施过程
    • C、测验的内容构成
    • D、测验的项目数量

    正确答案:A

  • 第4题:

    在编制测验时,效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验,除了内容效度,也要求有()。

    • A、较高的表面效度
    • B、较好的专家判断
    • C、较好的外行判断
    • D、主观性

    正确答案:A

  • 第5题:

    在进行人员素质测评笔试测验题目命题时,首先要考虑的问题是()。

    • A、题目命制是在全编题计划的基础上进行
    • B、题目的覆盖
    • C、题目的公平性
    • D、题目的效度
    • E、测验的形式

    正确答案:B,C,E

  • 第6题:

    在编制测验前,首先要明确测量的对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的()等心中有数,编制测验时,才能有的放矢。

    • A、年龄
    • B、受教育程度
    • C、社会经济水平
    • D、阅读水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    多选题
    编制测验前(  )。
    A

    应明确测验对象,但不必考虑群体的人文变量

    B

    应明确测验对象,同时应考虑群体的人文变量

    C

    应明确测验的用途是显示性测验还是预测性测验

    D

    应明确测验的用途是显示性测验还是预测性测验,二者有极严格的区分


    正确答案: B,A
    解析: 显示性测验和预测性测验的区分并不是绝对的,有时是统一的。因此答案D是错误的。

  • 第8题:

    多选题
    在编制测验前,首先要明确测量的对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的()等心中有数,编制测验时,才能有的放矢。
    A

    年龄

    B

    受教育程度

    C

    社会经济水平

    D

    阅读水平


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    物资供应计划的编制过程是一个平衡过程,在实际编制过程中首先要考虑( )的平衡。
    A

    数量

    B

    时间

    C

    质量

    D

    库存量


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    编题计划是在明确测验目的之后,为测验所设计的一个基本框架,或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有:()。
    A

    测验地点

    B

    测验时间

    C

    测验环境

    D

    测验题量

    E

    题目类型


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。在测验编制前就应明确所编出的测验是要对被试者做(  )。
    A

    描述

    B

    诊断

    C

    选拔

    D

    预测


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在编制测验时,效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验,除了内容效度,也要求有()。
    A

    较高的表面效度

    B

    较好的专家判断

    C

    较好的外行判断

    D

    主观性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    物资供应计划的编制过程是一个平衡过程,在实际编制过程中首先要考虑()的平衡。


    A.数量

    B.时间

    C.质量

    D.库存量

    答案:A
    解析:
    考点:物资供应进度控制的工作内容。物资供应计划的编制,是在确定计划需求量的基础上,经过综合平衡后,提出申请量和采购量。因此,供应计划的编制过程也是一个平衡过程,包括数量、时间的平衡。在实际工作中,首先考虑的是数量的平衡。

  • 第14题:

    在编制测验时,首先要确定测验的目的,具体讲就是要明确()、()和()。
    测验的对象;测验的目标;测验的功用

  • 第15题:

    下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是()

    • A、发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作
    • B、编制测验时,应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能
    • C、编制测验时,还要看他们是否记住了教学材料
    • D、测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则

    正确答案:C

  • 第16题:

    教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是()

    • A、游戏的趣味性
    • B、游戏的活动性
    • C、游戏的科学性
    • D、游戏的规则

    正确答案:C

  • 第17题:

    编题计划是在明确测验目的之后,为测验所设计的一个基本框架,或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有:()。

    • A、测验地点
    • B、测验时间
    • C、测验环境
    • D、测验题量
    • E、题目类型

    正确答案:A,B,D,E

  • 第18题:

    单选题
    选择项目形式时应该考虑(  )。
    A

    测验人数、经费和时间等限制

    B

    测验的目的

    C

    潜在测验对象团体(总体)的特点

    D

    用以编制测验的材料的性质

    E

    以上都应考虑


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是()
    A

    游戏的趣味性

    B

    游戏的活动性

    C

    游戏的科学性

    D

    游戏的规则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    解释测验分数时,首先要了解的是()
    A

    测验的常模构成

    B

    测验的实施过程

    C

    测验的内容构成

    D

    测验的项目数量


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是()
    A

    发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作

    B

    编制测验时,应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能

    C

    编制测验时,还要看他们是否记住了教学材料

    D

    测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在进行人员素质测评笔试测验题目命题时,首先要考虑的问题是()。
    A

    题目命制是在全编题计划的基础上进行

    B

    题目的覆盖

    C

    题目的公平性

    D

    题目的效度

    E

    测验的形式


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    在编制测验时,首先要确定测验的目的,具体讲就是要明确()、()和()。

    正确答案: 测验的对象,测验的目标,测验的功用
    解析: 暂无解析