身体成分的测量与评价主要是对人体脂肪成分进行测量与评价。

题目

身体成分的测量与评价主要是对人体脂肪成分进行测量与评价。

相似考题

1.()的目的在于测量与评价被试的人格心理特征。A.成就测量与评价B.智力测量与评价C.能力倾向测量与评价D.人格测量与评价

2.下列哪个选项不属于……常用的方法（ ）。A、情感目标的测量与评价 B、体育成绩的测量与定级 C、理论知识的测量与评价 D、体育态度的测量与评价

3.为什么对身体成分的测评主要是对脂肪成分进行测评？

4.对身体脂肪的间接测量法是()A.计算BMI值B.双能X线吸收法C.水下称重D.生物电阻抗人体成分分析E.CT

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是（）。

    • A、形成性与总结性测量与评价
    • B、智力与成就测量与评价
    • C、常模参照与标准参照测量与评价
    • D、诊断性与个人潜能测量与评价

    正确答案:B

  • 第2题：

    对身体素质进行测量与评价有何意义？


    正确答案: （1）通过测评全面了解学生的身体素质发展情况。
    （2）为运动选材、预测运动潜力提供重要依据。
    （3）客观评价体育教学和运动训练的效果，为改进和提高教学训练水平提供科学依据。
    （4）测量与评价国民体质状况，为政府职能部门提供决策依据。

  • 第3题：

    身体成分由人体骨骼、肌肉、脂肪等组织及内脏组成，人体的体重也就是这些组织和器官重量的总和，可通过测量去脂体重来测量人体（）含量。身体成分通常以体脂百分数来表示。


    正确答案:体脂

  • 第4题：

    测量肥胖程度的描述，下列哪项不准确（）

    • A、评价中心性肥胖程度最实用的人体测量学指标是MI
    • B、大多数个体的MI与身体脂肪的百分含量有明显相关性
    • C、MI不能说明身体脂肪分布
    • D、衡量中心性肥胖程度最实用、最简单的指标是W

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列分类属于按照教学时机划分的是（）。

    • A、形成性与总结性测量与评价
    • B、智力与成就测量与评价
    • C、常模参照与标准参照测量与评价
    • D、诊断性与个人潜能测量与评价

    正确答案:A

  • 第6题：

    简述身体素质的测量与评价的意义。


    正确答案: 诊断和评价青少年儿童的身体素质水平，了解未成年人身体素质的发展情况；
    预测少年儿童的运动能力，为运动员选材提供较准确的数据；
    评价体育教学和训练的效果，为改进和提高教学和训练水平提供科学依据；
    测量与评价国民体质状况，为政府职能部门提供决策依据。

  • 第7题：

    身体形态的测量内容主要有（）

    • A、体格测量
    • B、体型测
    • C、身体成分测量
    • D、身体姿势测量

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    人体测量与评价的内容包括测量与评价的方法有（）。

    • A、理论
    • B、实际
    • C、评估
    • D、测试

    正确答案:A,D

  • 第9题：

    多选题
    身体形态的测量内容主要有（）
    A

    体格测量

    B

    体型测

    C

    身体成分测量

    D

    身体姿势测量


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    身体成分由人体骨骼、肌肉、脂肪等组织及内脏组成，人体的体重也就是这些组织和器官重量的总和，可通过测量去脂体重来测量人体（）含量。身体成分通常以体脂百分数来表示。

    正确答案： 体脂
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的（）。
    A

    形成性与总结性测量与评价

    B

    智力与成就测量与评价

    C

    常模参照与标准参照测量与评价

    D

    诊断性与个人潜能测量与评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列分类属于按照测量的内容划分的是（）。
    A

    形成性与总结性测量与评价

    B

    智力与成就测量与评价

    C

    常模参照与标准参照测量与评价

    D

    诊断性与个人潜能测量与评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    身体成分测量的作业


    正确答案:通过身体成分的测量评价，对了解人体的营养状况，学指导膳食和预防某些疾病均有重要的作用。

  • 第14题：

    测量与评价的关系是（）。

    • A、测量是基础，评价是手段
    • B、测量是基础，评价是目的
    • C、测量是手段，评价是基础
    • D、测量是方法，评价是手段

    正确答案:B

  • 第15题：

    测量身高及身体各围度的比例是为了评价个体的身体结构比例，下列描述不正确的是（）

    • A、身高反映骨骼发育程度
    • B、人体围度最具代表性的测量值
    • C、腰围反映体形及脂肪状况
    • D、体重反映人体发育状况

    正确答案:C

  • 第16题：

    下列分类属于按照测量的内容划分的是（）。

    • A、形成性与总结性测量与评价
    • B、智力与成就测量与评价
    • C、常模参照与标准参照测量与评价
    • D、诊断性与个人潜能测量与评价

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的（）。

    • A、形成性与总结性测量与评价
    • B、智力与成就测量与评价
    • C、常模参照与标准参照测量与评价
    • D、诊断性与个人潜能测量与评价

    正确答案:C

  • 第18题：

    身体成分的测量方法可分为（）和（）。（）主要用于尸体解剖分析人体脂肪含量。活体脂肪成分只能通过间接的方法测量。（）主要有水下称重法、电阻抗法、超声波法、皮褶厚度法。


    正确答案:直接测量法；间接测量法；直接测量法；间接测量法

  • 第19题：

    人体测量中（）、（）、（）和（）是评价身体发育状况的基本指标。


    正确答案:高度；宽度；围度；重量

  • 第20题：

    多选题
    人体测量与评价的内容包括测量与评价的方法有（）。
    A

    理论

    B

    实际

    C

    评估

    D

    测试


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是（）。
    A

    形成性与总结性测量与评价

    B

    智力与成就测量与评价

    C

    常模参照与标准参照测量与评价

    D

    诊断性与个人潜能测量与评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列分类属于按照教学时机划分的是（）。
    A

    形成性与总结性测量与评价

    B

    智力与成就测量与评价

    C

    常模参照与标准参照测量与评价

    D

    诊断性与个人潜能测量与评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    人体测量中（）、（）、（）和（）是评价身体发育状况的基本指标。

    正确答案： 高度,宽度,围度,重量
    解析： 暂无解析

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