简述心理健康测量的方法。
题目
简述心理健康测量的方法。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）自然观察评估法
（2）作业量表法
（3）心理投射法
（4）自陈量表法
（5）心理试验法
（6）自省法
（2）作业量表法
（3）心理投射法
（4）自陈量表法
（5）心理试验法
（6）自省法
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第1题：
简述测量误差的含义、类别及控制测量误差的方法。答案：解析：测量误差的含义：测量误差指在测量过程中由那些与测量目的无关的变量所引起的一种不准确和不一致的测量效应。测量误差的类别：测量误差一般分为随机误差和系统误差两类。随机误差是由与测量目的无关的偶然因素引起的而又不易控制的误差；系统误差是由与测量目的无关的变因引起的一种恒定而有规律的效应。控制测量误差的方法：因为测量误差的来源主要包括测量工具、施测对象和施测过程，因此，控制测量误差主要从这三个方面着手： 第一，提高测量工具的信度和效度。 第二，施测过程的标准化。包括物理环堍、主试操作的规范化等。 第三，保证施测对象的正常发挥。例如，指导语要确保受测者明白理解、心情平静，通过练习使受测者熟悉操作过程。 -
第2题：
心理测量使心理健康教育有了更科学的（）
A手段和工具
B技术和方法
C理论和技术
D手段和目标
A
略 -
第3题：
简述心理健康测量的实质。
正确答案: （1）人的心理健康不可能直接测量
（2）通过人的外部行为间接推断
（3）引入一定的理论框架对心理健康特质和外显行为特征进行约定
（4）借助标准化的工具来测量 -
第4题：
简述心理健康测量的种类和方法。
正确答案: 种类：（1）发展性心理健康测量
（2）教育性心理健康测量
（3）治疗性心理健康测量
方法：（1）自然观察评估法
（2）作业量表法
（3）心理投射法（墨渍测验和主题统觉测验）
（4）自陈量表法
（5）心理实验法
（6）自省法 -
第5题：
简述维护自己心理健康，实现自我心理调节的方法？
正确答案: 1.采取积极的态度和方式对待自我。
2.面对压力或挫折，采取合理宣泄的方式进行自我保健。
3.自我放松，自我减压。
4.学会放弃，要懂得放弃有时候也是一种美。 -
第6题：
简述社会态度测量方法。
正确答案:1.自我评定法。
2.自由反应法。
3.行为观察法。
4.生理反应法。 -
第7题：
简述用坐标法测量开挖断面测量原理和方法。
正确答案:以某物理方向(如水平方向)为起算方向，按一定间距(角度或距离)依次一一测定仪器旋转中心与实际开挖轮廓线的交点之间的矢径(距离)及该矢径与水平方向的夹角，将这些矢径端点依次相连即可获得实际开挖的轮廓线。 -
第8题：
简述正确测量产后出血的方法。
正确答案:测量产后出血的方法有：①容积法：通常接产时于胎儿娩出后将一接血盆垫于产妇臀下，收集血液，以量杯测量血量。②称重法：产前将产妇预备用的敷料称重，产后将被血浸湿的敷料再称重，两者的重量差除以1.05（血的比重）得到出血的毫升数。③面积法：事先以100ml血液浸湿不同厚度的敷料，得出不同的污染面积，以此为标准，估计实际出血量。以上3种方法简单易行，结合使用，能帮助正确估计产后出血量。 -
第9题：
问答题简述隧道贯通误差测量的时间、测量内容及方法。正确答案： ①时间：当两相向开挖的隧道贯通后，应及时进行平面及高程贯通测量。
②方法：进行贯通测量前应先检测地下已知控制点的稳定情况，选用稳定的地下控制点作为贯通测量的起始点。贯通测量作业时，先在贯通面附近设一临时点，该点与贯通面两边的已知控制点形成附合导线及附合水准路线，利用贯通面两侧的控制点分别测得贯通面附近临时点位的坐标（高程）从而求算贯通误差。
③限差：横向中误差为50mm；高程中误差25mm。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述大学生心理健康的途径和方法。正确答案： （1）较为系统地开设心理健康教育课程，举办各类讲座
（2）充分利用现有宣传媒介，做好心理健康教育宣传工作
（3）将心理健康教育渗透于学科教学之中
（4）抓好心理健康状况普查，建立心理健康档案
（5）健全并完善有效的心理健康网络
（6）积极倡导主体自我教育解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述维护自己心理健康，实现自我心理调节的方法？正确答案： 1.采取积极的态度和方式对待自我。
2.面对压力或挫折，采取合理宣泄的方式进行自我保健。
3.自我放松，自我减压。
4.学会放弃，要懂得放弃有时候也是一种美。解析： 暂无解析 -
第12题：
简述人格测量的方法
1.测验法，是在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内在心理变化进行探察和鉴别的方法，主要形式有问卷调查法。
2.投射法，一般由若干个模棱两可的刺激所组成，被试者可以任加解释，使自己的动机、态度、感情以及性格在不知不觉中反应出来，然后由测验者将其反应加以分析，就可以推出若干人的个性特征。
略 -
第13题：
简述体温、脉搏测量方法及其测量的意义。
正确答案: 测量方法：
测体温：体温计在腋下使用，先把体温计用力甩动，当水银柱降到35摄氏度以下位置以后，将体温计放到腋下，一定要直接接触皮肤，千万不能隔着衣服，否则测得的温度不准确。待 3 分钟后取出，水银柱指示的刻度就是当时的体温。如果高出正常值需立即在校医和家长的指导下去医院就医。
测脉搏：把一只手手指并拢，以食指、中指、无名指指腹平放于另一只手桡动脉近于腕处，这时所感受到的跳动就是脉搏。
意义：体温和脉搏是人体健康和患病的晴雨表，许多疾病都会引起发烧。发烧时间的长短、程度的高低与疾病的严重性关系密切。因此我们要注意自己体温和脉搏的变化。 -
第14题：
简述血压的测量方法。
正确答案: 血压测定方法有二：
1.直接测量法即经皮穿刺将导管由周围动脉送至主动脉，导管末端接监护测压系统，自动显示血压值。本法虽然精确、实用且不受外周动脉收缩的影响，但为有创方式，仅适用于危重、疑难病例。
2.间接测量法即袖带加压法，以血压计测量。血压计有汞柱式、弹簧式和电子血压计，诊所或医院常用汞柱式。间接测量法的优点为简便易行，但易受多种因素影响，尤其是周围动脉舒缩变化的影响。 -
第15题：
简述测量工件平面度误差的方法，并简述每种方法的优缺点。
正确答案: （1）最小区域法
该法以包容实际表面距离为最小的两平行平面间的距离作为平面度误差值。这种评定方法符合平面度误差的定义，评定的平面度误差值较其他方法准确，不会引起零件成本的增加。当用其他方法测量平面度误差值，对评定的结果有争议时，最小区域法可作为仲裁的评定方法。
（2）三点法
该法以被测平面上相隔最远的三个点组成的理想平面作为评定误差的基准面，来计算平面度误差。这种评定方法的测量、调整及计算都比较方便，但评定结果不惟一，常用于精度要求不高的平面。该法评定得到的平面度误差值偏大，这在一定程度上增加了零件的制造成本。但经其评定合格的被测面，用最小区域法评定也一定合格。
（3）对角线法
该法以通过被测平面上的一条对角线且与另一条对角线平行的理想平面为评定基准来计算平面度误差。这种评定方法的测量、调整及计算虽比较麻烦，但评定较为合理，是精密平面的平面度误差最常用的评定方法。该法评定得到的平面度误差值偏大，这在一定程度上增加了零件的制造成本。但经其评定合格的被测面，用最小区域法评定也一定合格。 -
第16题：
简述增进心理健康的途径和方法
正确答案: 1.具有良好的心理品质，预防心理障碍的发生。
2.开发自己的各种潜力，提高工作和生活质量。
3.激发自己的非智力因素，尝试创造性的学习和工作。
4.提高自己与人际交往的能力，增强自己的社会适应性。
5.增强自我意识，培养自我评价能力。 -
第17题：
简述电子测量的内容、特点及电子测量方法的分类。
正确答案:电子测量的内容包括：
（1）电能的测量
（2）电信号特性的测量
（3）电路参数的测量
（4）导出量的测量（增益、失真度、调幅度等）
（5）特性曲线的显示
电子测量的特点：
（1）频率范围宽
（2）量程范围广
（3）测量准确度高
（4）测量速度快
（5）易于实现遥测和测量过程的自动化
（6）易于实现仪器小型化
电子测量方法的分类：
按测量方法分类：
（1）直接测量
（2）间接测量
（3）组合测量
按直读测量法与比较测量法
（1）直读测量法
（2）比较测量法
按测量性质分类
（1）时域测量
（2）频域测量
（3）数据域测量
（4）随机量测量 -
第18题：
简述气质测量方法。
正确答案: （1）问卷法
（2）行为评定法
（3）实验法 -
第19题：
简述大学生促进心理健康的方法。
正确答案: （1）开展心理健康教育
（2）建立心理健康保健网络
（3）设立心理健康专业机构
（4）创造良好的社会环境 -
第20题：
问答题简述心理健康教育课程的教学方法有哪些？正确答案： 榜样引导法行为强化法（一）认知法（二）操作法（三）讨论法（四）角色扮演法（五）行为改变法解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述维护和促进教师心理健康的方法。正确答案： 维护和促进教师心理健康的方法主要有以下几方面：（1）改变认知。具体有：①树立正确的教育观念。②树立正确的自我观念。（2）自我调适。具体有：①情绪控制。②合理宣泄。③学会放松。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述维护心理健康的主要方法。正确答案： ⑴学习一些心理卫生知识，做到心中有数。
⑵掌握一些自我调节的方法。
⑶建立良好的人际关系。
⑷培养多方面的兴趣及爱好，给自己的生活多找到一些平衡点。
⑸通过许可的方式，发泄自己不良的心理情绪。
⑹培养积极健全的人生观，以乐观向上的心态对待学习、工作。解析： 暂无解析