体质完好状态即()体质,通常以第()百分位数以上人群的体质资料建立评价标准。
第1题:
简述体质综合评价标准的制定步骤。
第2题:
体质指数是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标。
第3题:
根据《中医基本体质分类量表》、《中医体质分类判定标准》开展中医体质辨识,可将人群分为()种不同的中医体质()
第4题:
芦荟下列人群慎用:老人,体质虚弱者,孕妇哺乳期,体质()者慎用 。
第5题:
用于评价儿童个体发育的指标主要有()。
第6题:
《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分。
第7题:
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行()的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。
第8题:
三
五
六
八
九
第9题:
3种
5种
7种
8种
9种
第10题:
按照体质判定标准表计算出该居民的具体得分
将计算得分填写在老年人中医药健康管理服务记录表体质辨识栏内
根据得分,判断该居民的体质类型是平和体质抑或偏颇体质
将体质辨识结果及时告知居民
以上均是对的
第11题:
第12题:
平均值法
中位数百分比法
标准差法
身高体质指数
第13题:
何谓体质?如何评价体质的强弱?
第14题:
5岁以上儿童常采用()或百分位数法指标评价生长发育。
第15题:
老年人体质辨识是()。
第16题:
ILO第185号公约将取代1958年通过的第108号公约,其目的是().
第17题:
中医药健康管理项目及内容主要包括哪些?()
第18题:
《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。
第19题:
体质指数
百分比法
Kaup指数
中位数法
第20题:
对
错
第21题:
3
5
7
9
12
第22题:
第23题:
Rohrer指数法
标准差法
标准差评分法
体质指数
百分位数法
中位数百分比法