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第1题：
简述幼儿园艺术领域教育的内容与要求。答案：解析：(1)引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
(2)在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。
(3)提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。
(4)在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。
(5)指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
(6)为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。 -
第2题：
简述幼儿园艺术教育领域的目标。答案：解析：(1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； (2)喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；
(3)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 -
第3题：
简述《爱的教育》的艺术特点？
正确答案: （1）题旨鲜明集中。
（2）充溢浓烈深挚的真情。
（3）风格朴素清新，结构严整匀称。 -
第4题：
1969年，法国尝试的“合科教学”将各科知识分成（）综合性课程。
- A、基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类
- B、人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类
- C、技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类
- D、基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类
正确答案:A -
第5题：
（）全称科学教育片，电影的四大类别之一。
正确答案:科教片 -
第6题：
简述影响高血压的四大类因素。
正确答案: （1）行为生活方式因素：例如高脂高热量饮食，缺乏体育锻炼等；
（2）环境因素：例如环境中噪声的影响；
（3）卫生保健服务因素：例如高血压病患者是否能方便地得到预防保健服务，并能承受得起相关的费用；
（4）生物学因素：例如遗传因素在高血压病发病机理中占有一定的地位。 -
第7题：
美术一般包括四大类，即绘画、工艺美术（设计艺术）、（）和（）。
正确答案:雕刻；建筑 -
第8题：
简述幼儿园艺术教育的目标。
正确答案:（1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
（2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；
（3）能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 -
第9题：
简述永嘉四灵诗歌的艺术特点
正确答案:冲淡平和、轻灵清寒；善构清新明丽的意境。艺术上专攻五律，多咏景物，写萧散野逸之趣，追求一种平淡简远的韵调。七绝新颖灵巧，圆美自然，更显得气运浑成。但四灵作诗，敛情约性，因狭出奇，无胸襟抱负，止于“流连光景”而已，且多寒冷枯寂的境界。 -
第10题：
问答题简述《爱的教育》的艺术特点？正确答案： （1）题旨鲜明集中。
（2）充溢浓烈深挚的真情。
（3）风格朴素清新，结构严整匀称。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题艺术教育可以分为：音乐教育、美术教育、（）、舞蹈教育四大类。正确答案： 戏剧教育解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述艺术教育运动特点。正确答案： 1.The Arts表达艺术意味著用各种艺术的教授其他科目；
2.在社会上寻求艺术教育途径和资源；
3.偏爱艺术教育和表演的方式途径学习；
4.所有的教学方案和教学理论基础是增强学生的自我概念和学校的道德风尚、加强艺术之间及与其他学课之间的联系。通过艺术家走进学校的计划消除社会隔膜。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述清“四僧”及其艺术成就。答案：解析：明末清初时期，僧人画家朱耷、石涛、髡残和弘仁，力主继古开今，革新创造，史称“四僧”。他们以绘画寄托亡国之痛，抒发内心强烈的情感。四僧重视感受生活，观察自然和抒发性情，创作时不限于临摹，不囿于挪用古法。以主客观结合、“尚意”又有法则的新手法突破了旧的程式，在发挥诗歌书法入画的效用并密切结合似与不似之间的形象上，发展了笔墨技法。 艺术风貌虽各有不同，但在当时来说都是十分新颖大胆的创造。 四僧以朱耷的艺术个性最鲜明，石涛的绘画思想影响最大，石涛有《苦瓜和尚话语录》 传世。 朱耷，号八大山人，他的绘画极具个性，具有奇简冷逸的风格，达到了水墨大写意花鸟画的空前水平。常画傲然屹立的荷花，白眼瞪天的怪鸟怪鱼，孤寂高傲，构思奇特，充分表达了他愤世嫉俗的个性特征。代表作有《荷石水禽图》等。 石涛，号苦瓜和尚，其山水画多写对自然观察体验之所得，极富创造性。作品构图新颖自然，笔墨纵横潇洒，意境生气勃勃。他在他的画论《苦瓜和尚话语录》中提出了著名的“借古以开今”“笔墨当随时代”“搜尽奇峰打草稿”等主张，在当时临摹古风气笼罩着的沉闷的画坛，起到振聋发聩的启示作用。 -
第14题：
简述艺术教育运动特点。
1.The Arts表达艺术意味著用各种艺术的教授其他科目；
2.在社会上寻求艺术教育途径和资源；
3.偏爱艺术教育和表演的方式途径学习；
4.所有的教学方案和教学理论基础是增强学生的自我概念和学校的道德风尚、加强艺术之间及与其他学课之间的联系。通过艺术家走进学校的计划消除社会隔膜。
略 -
第15题：
艺术教育可以分为：音乐教育、美术教育、（）、舞蹈教育四大类。
正确答案:戏剧教育 -
第16题：
简述大气污染的四大类型
正确答案:局部地区污染、区域性污染、广域污染、全球性污染。 -
第17题：
简述四僧的艺术成就。
正确答案:①清初僧人画家朱耷、石涛、髡残和弘仁，力主继古开今，革新创造，史称“四僧”。
②他们都是由明入清的移民，以绘画寄托亡国之痛，抒发内心强烈的情感。
③重视感受生活，观察自然和抒发性情，创作时不限于临摹，不囿于挪用古法。以个性鲜明的艺术，突破了四王派所表现的情感内容。以主客观结合、“尚意”又有法则的新手法突破了旧的程式，在发挥诗歌书法入画的效用并密切结合似与不似之间的形象上，发展了笔墨技法。艺术风貌虽各有不同，但在当时来说都是十分新颖大胆的创造。
④四僧以朱耷的艺术个性最鲜明，强烈地抒发了遗民之情，达到了水墨大写意花鸟画的空前水平。代表作有《荷石水禽图》等。石涛绘画思想影响最大，著有《苦瓜和尚画语录》传世。 -
第18题：
简述西方国家政府体制的四大类型。
正确答案: 一、内阁制又称责任内阁制或者议会内阁制，指由内阁来总揽国家行政权力并对议会负责、举行责任政府原则的政府体制。内阁制的特点主要表现以下方面：
（1）多党或多数党联盟执政
（2）国家元首为虚位元首与政府首脑掌握行政实权
（3）内阁向议会负连带的政治责任
二、总统制指由总统兼任国家元首和政治首脑并直接领导、组织国家政务管理的政府体制。总统制主要特点：
（1）总统既是国家元首又是政府首脑
（2）总统和国会权力分立且地位平等
（3）内阁成员均接受总统的领导和监督
（4）总统所属政党不一定是国会多数党
三、半总统制：又称半总统半会议制，是一种兼有内阁制特点和总统制特点的混合型政府体制。它的特点主要包括：
（1）总统是国家元首和国家权力的中心
（2）总统与总理分享行政权
（3）总理及内阁要对议会负责，也要向总统负责
四、委员会制是指政府最高权力由一个合议机构来掌握的政府体制，当今世界只有瑞士联邦共和国采用这种特殊的政府体制。主要特点包括：
（1）联邦委员会为最高行政机关
（2）联邦委员会实行合议制
（3）联邦委员会为集体元首
（4）联邦委员会是议会的执行机构 -
第19题：
简述艺术审美教育在提高全民素质教育中的位置和意义。
正确答案:位置
一九九九年，中共中央和国务院通过一项关于推进国民素质教育的重要决定，说到："美育不
仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。"美育与其他教育之间是相互联系、相互渗透的统一体。表现在：
①德育、智育、体育是美育的基础；
②审美教育对于德育、智育、体育也有反作用；
③审美教育在整个国民教育中属于更高层次的教育。
意义
审美教育能帮助人们形成健康的审美趣味和正确的美学观念，提高人们欣赏美、感受美和创造美的能力，成为德智体美全面发展的人。 -
第20题：
简述幼儿园艺术教育领域的指导要点。
正确答案:（1）艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向；
（2）幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向；
（3）幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。 -
第21题：
问答题汉代铭刻书法包括哪几大类？结合实际各类别简述其艺术风格。正确答案： 汉代的铭刻书法主要包括：金文、汉代石刻、汉砖瓦铭文、西汉骨签刻辞。
汉代的金文的风格大致分为两类，一类表现为挺拔峻险爽利的镌刻之美，如西汉的《上林共府铜升铭》《上林共府鼎铭》，另一类表现为柔韧浑厚圆转的风格，如东汉的《光和斛铭》《镜鉴铭》。
汉代的石刻极为丰富，有碑碣、摩崖刻石、墓志铭、石经等。其内容主要在汉人祭祀、纪功、记事、教化、凭证及宣教等，书体主要是篆书和隶书。
汉代的砖瓦铭文是指表现物质勒工名的砖瓦上的文字记号，如建筑、墓葬的铺地砖、饰墙砖、瓦汉的纪年、吉语装饰铭文、买卖地券的砖铭和墓志砖。汉砖瓦铭文的主要书体是富有装饰意味的篆书和隶书。
西汉骨签刻辞，是记录在牛骨上的全国地方工官向中央政府上交供皇室和政府使用的各类手工业制器、器具和各类物品的一类骨刻文字。书体有篆有隶，也有草篆。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述艺术教育的四大类。正确答案： 音乐教育、美术教育（造型艺术教育、视觉艺术教育）、戏剧教育、舞蹈教育。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述艺术教育的常用教育方法。正确答案：解析：