美术教科书一般包括课题、课文、()、()、步骤图、学生活动场景、学习建议或作业要求、评价表或学习档案袋等基本要素。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
关于电子学习档案袋在评价上的特殊优势,下列说法错误的是()
第7题:
关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是()
第8题:
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是()。
第9题:
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价,出现的基本内容是()
第10题:
下列对“成就档案袋”评价说法不正确的是()。
第11题:
第12题:
美术学习档案袋
美术作品展示
学生互相打分
美术课堂讨论
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料,包括()等。
第19题:
下列不属于美术评价中的质性评价的是()。
第20题:
关于建立学习档案袋的步骤,下列排序正确的是() ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号
第21题:
()中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容,是学生学习历程的反映,通过它,教师可以了解学生学习的过程,帮助学生改进、提高
第22题:
④②⑤③①
④①⑤②③
①②③④⑤
④②①③⑤
第23题:
研习记录和构想草图
设计方案
创作过程的说明
自我反思和他人的评价