美术学习活动的构成要素有哪些？
题目
美术学习活动的构成要素有哪些？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
美术学习活动的构成要素有：学习者的状况、学习集团、美术学习目标、美术学习内容、美术学习环境、美术学习方法等。
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第1题：
下列选项中哪一个不是美术教学的实施建议？（ ）。A.美术鉴赏的内容不少于该模块学习总课时的20%
B.要贯穿艺术观念和美术摄影的学习和运用
C.美术教师要创造性的使用美术教科书
D.采用多种评价方式评价学生的美术作业答案：D解析：D选项属于美术教学的评价建议，其他选项都是美术教学实施建议。故正确答案为D项。 -
第2题：
构成美术教学的因素有哪些？
教学目标、教学对象、教学内容、教学方法、教学环境和条件。
略 -
第3题：
美术学习行为的发生因素有哪些？
1.强制与诱发
2.兴趣与美术学习
3.激发学生美术学习兴趣的策略
4.追求有效的美术学习
略 -
第4题：
意义学习的构成要素有哪些？
正确答案:（1）学习具有个人参与的性质
（2）学习是自我发起的
（3）学习是渗透性的
（4）学习是由学生自我评价的 -
第5题：
出版概念及出版活动的构成要素有哪些？
正确答案: 出版是指将作品编辑加工后，经过复制向公众发行或传播。出版活动是一种文化活动。
出版活动又分三个要素——编辑、复制、发行。“编辑”是指设计、组织、审读和加工作品，为复制和发行做准备工作。“复制”是指以各种物理、化学方式根据作品内容制成若干与其内容信息相同的物件的工作。“发行”是指通过一定的方式将出版物传送给消费者的活动。在网络时代，某些出版物，如互联网出版物的发行活动直接体现为传播活动。 -
第6题：
在美术学习实践活动中要体现教师（）的作用，使学生思而有序、做而有效。
- A、主导
- B、主要
- C、演示
- D、引导
正确答案:D -
第7题：
美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
正确答案:造型•表现，设计•应用，欣赏•评述，综合•探索。 -
第8题：
问答题出版概念及出版活动的构成要素有哪些？正确答案： 出版是指将作品编辑加工后，经过复制向公众发行或传播。出版活动是一种文化活动。
出版活动又分三个要素——编辑、复制、发行。“编辑”是指设计、组织、审读和加工作品，为复制和发行做准备工作。“复制”是指以各种物理、化学方式根据作品内容制成若干与其内容信息相同的物件的工作。“发行”是指通过一定的方式将出版物传送给消费者的活动。在网络时代，某些出版物，如互联网出版物的发行活动直接体现为传播活动。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题美术学习活动的构成要素有哪些？正确答案： 美术学习活动的构成要素有：学习者的状况、学习集团、美术学习目标、美术学习内容、美术学习环境、美术学习方法等。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题美术学习行为的发生因素有哪些？正确答案： 1.强制与诱发
2.兴趣与美术学习
3.激发学生美术学习兴趣的策略
4.追求有效的美术学习解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题影响学生学习活动的因素有哪些？正确答案： 1、内因方面：影响学习的内部因素主要包括智力因素和非智力因素两大类。
（1）智力因素反映的主要是人们的认识水平，是遗传素质和后天环境、教育影响的共同结果。
（2）非智力因素通常指除智力因素以外的各项心理素质，包括需要、动机、兴趣、情绪、情感、意志、自我观念、性格特征等。
2、外因方面：影响课堂教学效果的外因主要是教学环境，其中包括教学模式、课堂气氛和师生关系三个方面。
（1）教学模式：指反映特定教学理论轮廓的、为保持某种教学的相对稳定而设计的教学活动结构。
（2）课堂心理气氛是一种微观的心理环境，是由教师的教风和学生的学风综合而成的。良好的课堂教学心理气氛对教学质量的提高具有重要的影响作用。
（3）师生关系是影响学生心态的重要因素，改善和协调好师生关系，是提高课堂教学质量的一个重要途径。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题意义学习的构成要素有哪些？正确答案： （1）学习具有个人参与的性质
（2）学习是自我发起的
（3）学习是渗透性的
（4）学习是由学生自我评价的解析： 暂无解析 -
第13题：
依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，各学习领域由哪几部分构成？（ ）
A.目标、学习活动建议和实施要点
B.目标、操作方式建议和评价要点
C.目标、学习活动建议和评价要点
D.目标、学习活动建议和发展要点答案：C解析：本题考查《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程内容。课程标准中把义务教育分成四个学段，每一个学段分成四个领域，每个领域都从目标、学习活动建议和评价要点三个角度来阐述课程内容。C项正确。
A、B、D三项：表述均不符合文件阐述。与题干不符，排除。 -
第14题：
影响美术教育发展的因素有哪些？
①社会思想
②经济活动
③教育思想
④美术自身的发展
⑤政府的教育政策
略 -
第15题：
物流活动的构成要素有哪些？
正确答案:运输功能
保管功能
包装功能
装卸搬运功能
流通加工功能
信息功能 -
第16题：
影响学生学习活动的因素有哪些？
正确答案: 1、内因方面：影响学习的内部因素主要包括智力因素和非智力因素两大类。
（1）智力因素反映的主要是人们的认识水平，是遗传素质和后天环境、教育影响的共同结果。
（2）非智力因素通常指除智力因素以外的各项心理素质，包括需要、动机、兴趣、情绪、情感、意志、自我观念、性格特征等。
2、外因方面：影响课堂教学效果的外因主要是教学环境，其中包括教学模式、课堂气氛和师生关系三个方面。
（1）教学模式：指反映特定教学理论轮廓的、为保持某种教学的相对稳定而设计的教学活动结构。
（2）课堂心理气氛是一种微观的心理环境，是由教师的教风和学生的学风综合而成的。良好的课堂教学心理气氛对教学质量的提高具有重要的影响作用。
（3）师生关系是影响学生心态的重要因素，改善和协调好师生关系，是提高课堂教学质量的一个重要途径。 -
第17题：
教师要设计鲜活有效的美术学习实践活动，调动全体学生在活动中积极（）、（）。
正确答案:探究问题；解决问题 -
第18题：
美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。
正确答案:错误 -
第19题：
简述美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
正确答案:新课程改革，改变了单纯的以学科知识体系构建课程的思想和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习方式划分了四个学习领域，即“造型表现.” 设计应用、欣赏评述、综合探索。 -
第20题：
问答题构成美术教学的因素有哪些？正确答案： 教学目标、教学对象、教学内容、教学方法、教学环境和条件。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？正确答案： 新课程改革，改变了单纯的以学科知识体系构建课程的思想和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习方式划分了四个学习领域，即“造型表现.” 设计应用、欣赏评述、综合探索。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？正确答案： 造型•表现，设计•应用，欣赏•评述，综合•探索。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题教师要设计鲜活有效的美术学习实践活动，调动全体学生在活动中积极（）、（）。正确答案： 探究问题,解决问题解析： 暂无解析