从教材构成的角度看，信息及信息来源以及存在的物质载体是组成教材的不可或缺的要素。

题目

从教材构成的角度看，信息及信息来源以及存在的物质载体是组成教材的不可或缺的要素。

相似考题

1.从迁移的角度看，合理编排教材的标准就是使教材达到_________ 、—体化、__________。

2.从计算机的角度看，信息系统只是一个“计算过程”，___应该是构成信息系统的部分要素。A)硬件B)软件C)使用效果D)数据

3.从计算机的角度看，信息系统只是一个“计算过程”，___应该是构成信息系统的部分要素。A)测量B)用户C)处理D)通信

4.文献信息的三个基本构成要素是()、物质载体和信息符号。A、磁盘B、信息内容C、文字D、纸张

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“从教材构成的角度看，信息及信息来源以及存在的物质载体是组成教材的不可或缺的要素。”相关问题

  • 第1题：

    从迁移的角度看，合理编排教材的标准就是使教材达到____、一体化、____。


    答案：结构化,网络化,
    解析：

  • 第2题：

    从迁移的角度看，合理编排教材标准就是使教材达到____、一体化、____。


    答案：结构化,网络化,
    解析：

  • 第3题：

    下列有关化学教材的说法中，错误的是（ ）。

    A.化学教材是化学课程理念、内容的重要载体
    B.化学教材是学生获取化学知识信息的唯一来源
    C.化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料
    D.化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具

    答案：B
    解析：
    化学教科书简介——化学教科书的编写理念

  • 第4题：

    信息系统是由工作人员、技术、设施、信息及其载体、用户以及系统环境等基本要素组成的。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    从信息传播的角度看，在历史上构成广告传播活动的要素（条件）


    正确答案:（1）文字的产生使广告发展进入了一个新的阶段
    （2）印刷术的发明为广告传播的发展提供了物质条件
    （3）报纸和杂志在16世纪的出现，为广告提供了一种新的、重要的传播媒介。

  • 第6题：

    从信息科学的角度看，信息的载体是（），它是信息的具体表现形式。

    • A、大脑的思维
    • B、数据
    • C、大脑
    • D、人的意识

    正确答案:B

  • 第7题：

    从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于（）。

    • A、特殊用途语言教材
    • B、语言技能类教材
    • C、 语言知识类教材
    • D、文化知识类教材

    正确答案:C

  • 第8题：

    从信息传播的角度看，在历史上构成广告传播活动的要素有哪些？


    正确答案: 1、从信息传播的角度看，在历史上构成广告传播活动的要素（条件）：
    1）文字的产生使广告发展进入了一个新的阶段
    2）印刷术的发明为广告传播的发展提供了物质条件
    3）报纸和杂志在16世纪的出现，为广告提供了一种新的、重要的传播媒介。

  • 第9题：

    问答题
    从信息传播的角度看，在历史上构成广告传播活动的要素（条件）

    正确答案： （1）文字的产生使广告发展进入了一个新的阶段
    （2）印刷术的发明为广告传播的发展提供了物质条件
    （3）报纸和杂志在16世纪的出现，为广告提供了一种新的、重要的传播媒介。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    按照信息论的观点，我们可以把教材视为（）的载体。
    A

    信息记录和输出

    B

    信息搜集

    C

    信息分析

    D

    信息传递和交流


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    构成教材的三要素为（）
    A

    信息

    B

    语言

    C

    媒介

    D

    符号


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    从教材构成的角度看，信息及信息来源以及存在的物质载体是组成教材的不可或缺的要素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到（ ）、（ ）、V。


    答案：结构化,一体化,网络化,
    解析：

  • 第14题：

    教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（　　）。

    A、设计化学作业
    B、挖掘教材内容的教学价值
    C、把握教材的重难点
    D、分析和理解教材内容

    答案：A
    解析：
    化学作业是在分析教材的基础上设计的，不属于化学教材分析的内容要素。故本题选A。

  • 第15题：

    简述信息技术教材的作用及学习过程中应该如何使用教材。


    答案：
    解析：
    (1)教材是重要的课程资源，是教师授课和学生学习的重要材料。教材为教师和学生的信息技术教学活动提供直接的案例展示或是操作演示，是学生进行自主学习的依据，也是教师授课的参照，在一定程度上教材影响着教师的教学方法和学生的学习方式。(2)需要根据学生对于学习的需求和目的合理地使用教材。教师是学习的组织者和引导者，学生是学习的主体，教师在授课过程中要从学生的认知特点出发，依据学生现有的知识水平、学习能力、认知能力、生活和学习现状、兴趣爱好、发展需要等使用教材。同时，教师需要根据当地学生的实际情况在课程标准要求的前提下。适当调整教学结构、进度、内容，灵活处理教材。

  • 第16题：

    对于信息的下列理解，错误的是（）

    • A、信息只在需要时存在
    • B、从不同的角度对信息有着不同的认识
    • C、信息、物质和能量构成当今人类社会的三大资源
    • D、信息本身不是实体，必须通过载体才能体现

    正确答案:A

  • 第17题：

    构成教材的三要素为（）

    • A、信息
    • B、语言
    • C、媒介
    • D、符号

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    从（）角度看，信息是管理系统的基本构成要素和有机联系的介质。

    • A、管理目的
    • B、管理组织
    • C、管理系统
    • D、管理过程

    正确答案:C

  • 第19题：

    从课程设置的角度看，《汉语教程》、《实用汉语课文》一类的教材属于（）。

    • A、特殊用途语言教材
    • B、语言技能类教材
    • C、语言知识类教材
    • D、文化知识类教材

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到_____、_____和_____。

    正确答案： 结构化，一体化，网络化
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    从信息传播的角度看，在历史上构成广告传播活动的要素有哪些？

    正确答案： 1、从信息传播的角度看，在历史上构成广告传播活动的要素（条件）：
    1）文字的产生使广告发展进入了一个新的阶段
    2）印刷术的发明为广告传播的发展提供了物质条件
    3）报纸和杂志在16世纪的出现，为广告提供了一种新的、重要的传播媒介。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于（）。
    A

    特殊用途语言教材

    B

    语言技能类教材

    C

     语言知识类教材

    D

    文化知识类教材


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从（）角度看，信息是管理系统的基本构成要素和有机联系的介质。
    A

    管理目的

    B

    管理组织

    C

    管理系统

    D

    管理过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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