1886年，英国学者库克发表了《我们的美术教育与儿童的特质》。

第1题：

第2题：

对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。

A对

B错

错
略

第3题：

加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）的发展。
视觉——空间智能
略

第4题：

库克发表了（）。

正确答案:《我们的美术教育与儿童的特质》

第5题：

英国人托马斯·库克组织旅游活动的开展标志了（）旅游业的诞生。

正确答案:近代

第6题：

制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括（）。

• A、学前儿童美术发展的规律
• B、学前儿童美术教育科目本身的性质
• C、社会文化对学前儿童美术教育的要求
• D、学前儿童美术活动的设计

正确答案:A,B,C

第7题：

（）是英国贸易差额论的实际创始人，他发表了《论英国与东印度的贸易》一书。

正确答案:托马斯·曼

第8题：

低碳经济首次出现的官方文件是（　）.

• A、西班牙学者乌恩鲁2000年发表的《能源政策》 
• B、2007年英国出台的《气候变化框架战略》 
• C、2003年英国发表的《能源白皮书》 
• D、2006年英国发表的《斯特恩报告》

正确答案:C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

在学前儿童美术教育中，对话法的基本形式有：儿童与艺术品的对话、儿童与自然对话、人际对话以及（）。
自我对话
略

第15题：

1985年美国档案学者特里•库克和戴维•比尔曼在加拿大档案工作者协会会刊《档案》上发表了著名论文《来源原则的力量》，呼吁重新认识来源原则。

A对

B错

错
略

第16题：

对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。

正确答案:错误

第17题：

美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。

正确答案:正确

第18题：

在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是（）

• A、学前儿童美术教育是一种情感教育
• B、学前儿童美术教育是一种创造教育
• C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
• D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

正确答案:C

第19题：

加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。

正确答案:视觉

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：