第1题:
学前儿童美术教学活动的目标是(),是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
儿童美术教育的目的和要求的归纳
略
第2题:
美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。
A想象力
B美术鉴赏力
C美术素养
D实践能力
第3题:
美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及()美术活动教学。
A专家
B个人
C直观
D间接
第4题:
美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和()
A单元美术活动教学
B群众性美术活动教学
C班级美术活动教学
D自由性美术活动教学
第5题:
审美教育是美术教学的首要任务,美术教学中怎样全面贯彻这项原则?
第6题:
王大跟教授根据美术教学的特殊要求,提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”,将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。
第7题:
美术教材有广义与狭义之分,狭义的美术教材是指()。
第8题:
想象力
美术鉴赏力
美术素养
实践能力
第9题:
单元性的美术活动教学
大众化的美术活动教学
群众性的美术活动教学
综合性的美术活动教学
第10题:
第11题:
个人美术活动教学
班级性美术活动教学
小组美术活动教学
群众性美术活动教学
第12题:
单元美术活动教学
群众性美术活动教学
班级美术活动教学
自由性美术活动教学
第13题:
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的()和()的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
目的;要求
略
第14题:
学校美术活动课开设的基本组织形式是()
A个人美术活动教学
B班级性美术活动教学
C小组美术活动教学
D群众性美术活动教学
第15题:
美术活动教学的形式主要有三种:小组美术活动教学、个人美术活动教学和()。
A单元性的美术活动教学
B大众化的美术活动教学
C群众性的美术活动教学
D综合性的美术活动教学
第16题:
美术教学的类型有造型教学、()、鉴赏教学。
知识教学
略
第17题:
美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。
第18题:
计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()
第19题:
论述美术教学与新型的美术教师角色。
第20题:
专家
个人
直观
间接
第21题:
美术教学演示
多媒体教学
计算机绘画
计算机美术设计
计算机美术欣赏
第22题:
第23题:
一切用于美术教学的材料
美术教科书或美术课本
教学参考书