从美术教育角度讲，学生的学习方式有接受和发现两种。

第1题：

第2题：

第3题：

关于学生的学习方式的说法正确的有------（）

• A、在接受学习方式中，学习的内容以定论的形式直接呈现给学生，学生是被动的接受者
• B、在发现学习方式中，学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前，学生是知识的发现者
• C、接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的，不能互补
• D、从教学实际上看，接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系

正确答案:A,B,D

第4题：

奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）

• A、有意义的接受学习
• B、有意义的发现学习
• C、机械的接受学习
• D、机械的发现学习

正确答案:A

第5题：

奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？

正确答案: 1、接受学习，即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认识结构联系起来，以实现对这种学习材料的掌握的学习方式。
2、发现学习，是在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识、寻求解决问题方法的一种学习方式。发现学习依靠学习者的独立发现。
3、机械学习，即不加理解、反复背诵的学习，亦即对学习材料只进行机械识记。
4、有意义学习的实质，就是使符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的和实质性的联系。
接受←→发现，机械←→有意义，这是划分学习的两个维度。这两个维度之间不是互不依赖和彼此独立的。接受学习可以是机械的，也可以是有意义的;发现学习可以是机械的，也可以是有意义的。

第6题：

当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。

正确答案:创造性学习

第7题：

课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（）。

• A、意义学习
• B、机械学习
• C、接受学习
• D、发现学习

正确答案:C

第8题：

为学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的学习方式是（）

• A、接受学习
• B、发现学习
• C、研究性学习
• D、小组学习

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

从教育心理学角度讲，学生的学习方式有（）。

正确答案:接受和发现

第16题：

从课程变革和实施的角度看，基础教育课程改革关于学习方式改革的目标中至少包含下面几个方面的含义。（）

• A、倡导学生的学习方式由他主学习转向自主学习
• B、倡导学生在课堂中更好地更充分地接受老师所讲的知识
• C、转变学习方式就是要突出学习过程中发现、探究和研究等认知过程
• D、转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为目的

正确答案:A,C,D

第17题：

和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。（）

正确答案:正确

第18题：

发现学习是学生的主动学习，学习到的是直接的知识和经验，而接受学习是学生被动的学习，学到的是间接的知识和经验，所以，发现学习比接受学习好，在幼儿园应该多提倡发现学习的方式。（）

正确答案:错误

第19题：

布鲁纳认为学生学习的最佳方式是（）。

• A、观察学习
• B、发现学习
• C、接受学习
• D、替代学习

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：