为什么领导干部和公务员要有终身学习的理念()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
培养和强化领导干部法治思维的保障机制有()
第3题:
“学习型社会”的核心内涵()
第4题:
终身学习是社会每个成员适应社会发展和实现个体发展的需要。
第5题:
树立终身学习观念,不断提高学习能力指标是公务员创新能力构成要素的()。
第6题:
()作为教育的专业人员,无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。
第7题:
小黄是一名IT工程师,他说:“在学习道路上,我永远是正在进行时。”因为IT行业的技术更新周期一般都在18个月左右。这充分说明()。
第8题:
培养岗位学习能力,需要()。
第9题:
所谓学习型社会,就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会,其基本特征是()。
第10题:
全民学习
全党学习
终身学习
全民学习和终身学习
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
提倡终身学习是把我国建设成为学习型社会的需要。
第15题:
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。
第16题:
要建设()的学习型社会。
第17题:
()是领导干部和公务员作为社会人发展的需要、满足岗位要求的需求
第18题:
终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系()
第19题:
教师终身学习在教学中的作用不包括()。
第20题:
下列关于终身学习的理念,说法正确的有()。
第21题:
终身学习是单纯接受学校教育
终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人
终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身
终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动
第22题:
树立终身学习的理念
激发主动学习的意识
掌握职场学习的方法
培养持续学习的毅力
第23题:
学生
教师
管理者
公务员