高效自主的“新课堂”具有哪10个显著特性？

题目

高效自主的“新课堂”具有哪10个显著特性？

相似考题

1.与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的自主性。()

2.课堂教学激发策略是教师在课堂上采用多种手段激发学生学习动机,最大限度挖掘学生潜能,促使学生能高效地进行自主学习,以获得全面发展的教学手段。()此题为判断题(对，错)。

3.逆变焊机具有高效节能、重量轻、体积小、容易操作、具有良好动特性等显著优点。A对B错

4.下面不是课堂教学管理特性的是()。A.灵活性B.自主性C.自律性D.创新性

参考答案和解析
正确答案: ①知识不是靠教师的传授获得，而是通过“超市”形式，任由学生选择。
②课堂的价值体现出从“知识”到“生命”的质的飞跃。
③课堂应该是学生的课或者以学为中心的课，而不是教师的课、以教为中心的课。
④课堂是一种生生、师生相互作用的合作过程，应该是一个“工作场”。当我们把好学校解读成是“一方池塘”的时候，课堂也应该成为一个富有生机的“生态场”。
⑤对个体学生而言，课堂满足“个体”的内心思想、感情、心理需要，因而课堂要给予学生充分的自主。
⑥课堂终究是一种“人学”文化的真实体现，因而它应有平等、自由、民主的氛围，人与人之间要相互包容、倾听、接纳。
⑦基于师生共同体和一切学习共同体（对子、小组、班级）的健康、持久、良性发展，教师必须解决师生发展的冲突，明确“通过发展学生”，从而“成就自己”的价值观。
⑧拥有从学习规律出发的科学的教学流程：自学—展示—反馈。
⑨符合“先学后‘交’”思想：教师的作用主要发挥在对学习环境的营造、学习条件的创设上；所谓课堂主导，应体现在对学习困惑的点化、点拨上；课堂应遵循“先学后‘交’”的思想，这个“交”就是“主导”，而不是单纯的“教”。
⑩动静结合的课。好课堂是生命的体现，动和静都是生命的形态。
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  • 第1题：

    高效、自主的“新课堂”可以概括为“知识的超市、生命的狂欢”，要具有3个特性：（（）、（）、（））和3个自主特质（（）、（）、（））。


    正确答案:自主性；丰富性；选择性；主动性；生动性；生成性

  • 第2题：

    胡萝卜的新种子具有（）特性。


    正确答案:休眠

  • 第3题：

    文化是课堂的（），是实施高效课堂的（）。“学中心”注重“（）”，“生中心”体现“（）”。高效课堂文化赞成的是（）、（）、（），反对的是成人的、僵硬的、专断的文化。


    正确答案:机制；保障；生活体验；儿童的兴趣和特点；学生的；鲜活的；自主的文化

  • 第4题：

    高效课堂文化的价值在于它具有极强的（）

    • A、真实性
    • B、实用性
    • C、直观性

    正确答案:B

  • 第5题：

    高效课堂与传统课堂有何不同？


    正确答案: 高效课堂是以“人本”为基石，以培养学生的学习能力、创新精神、意志品格、社会责任、实践能力为主的课堂，
    传统课堂是指那些以应试为目的，以知识为指向，以灌输为手段，眼中没有学生的课堂。

  • 第6题：

    高效课堂的核心理念是：（）、（）、（）、（）。支撑这种理论最简洁的描述是“四新”，即（）、（）（）、（）、（）。


    正确答案:相信学生；解放学生；利用学生；发展学生；新教师；新课堂；新学校；新学生

  • 第7题：

    差速器具有哪两个特性？通过特性方程作简要解释。


    正确答案:（1）差速特性
    可使左右驱动轮以不同的转速进行纯滚动转向或直线行驶。若左右两侧半轴的转速分别为n’、 n2’ ，主减速器从动齿轮的转速为n0，则
    N.+n2’=2n0
    （2）扭矩等分特性 把主减速器传来的扭矩平均分给左右两半轴，使两侧车轮驱动力尽量相等。即 M1=M2=M0/2 ，式中：M1、M2分别是作用在左右两侧半轴上的转矩，M0为作用在主减速器从动齿轮上的转矩。

  • 第8题：

    高效课堂


    正确答案: 当代教学改革的焦点。教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

  • 第9题：

    逆变焊机具有高效节能、重量轻、体积小、容易操作、具有良好动特性等显著优点。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    爆炸具有哪三个显著的特点？


    正确答案: A.变化速度非常快；
    B.能释放出大量的热；
    C.能产生大量气体。

  • 第11题：

    单选题
    “高效课堂”的“学习三宝”是（）
    A

    独学、对学、群学

    B

    自主、合作、探究

    C

    活页夹、双色笔、纠错本

    D

    预习、展示、测评


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    爆炸具有哪三个显著的特点？

    正确答案： 1、变化速度非常快；
    2、能释放出大量的热；
    3、能产生大量气体。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “高效课堂”的“学习三宝”是（）

    • A、独学、对学、群学
    • B、自主、合作、探究
    • C、活页夹、双色笔、纠错本
    • D、预习、展示、测评

    正确答案:C

  • 第14题：

    高效课堂具有三大特性是指（）

    • A、主动性
    • B、生动性
    • C、生成性
    • D、高效性

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    高效课堂所主张的基本课堂形式有：①（）、②（）、③（）。


    正确答案:三面黑板；小组围坐；自由发言

  • 第16题：

    高效课堂具有三大特性，即（）、（）、（）。


    正确答案:主动性；生动性；生成性

  • 第17题：

    高效课堂文化的核心理念是：自由、自主、责任。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    詹姆士认为意识具有哪五个基本特性？


    正确答案: ①意识是属于私人的；
    ②意识是常变的；
    ③意识是连续不断的；
    ④意识必定有它自身以外的对象，而意识又具有对这些对象认识的功能；
    ⑤意识具有选择性。

  • 第19题：

    高效课堂的“四新”指的是（），（），（），（）。


    正确答案:新教师；新课堂；新学校；新学生

  • 第20题：

    玻璃态物质具有哪五个特性？


    正确答案: 1.各向同性
    2.无固定熔点
    3.亚稳性
    4.变化的可逆性
    5.可变性

  • 第21题：

    不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。

    • A、不可知性
    • B、独特性
    • C、即时性
    • D、独创性

    正确答案:B

  • 第22题：

    判断题
    高效课堂是高效益的课堂。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    逆变焊机具有高效节能、重量轻、体积小、容易操作、具有良好动特性等显著优点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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