课堂评价就是要利用学生的（）、（）、（）激发其积极性。教师要做的，就是通过评价，将这些学生与生俱来的（）引发出来、调动起来、利用起来。

题目

课堂评价就是要利用学生的（）、（）、（）激发其积极性。教师要做的，就是通过评价，将这些学生与生俱来的（）引发出来、调动起来、利用起来。

相似考题

1.推进乡村振兴要依靠农民,把他们的()调动起来激发出来。A、积极性B、主动性C、先进性D、创造性

2.课堂管理的核心就是提高教师自己的课堂教学质量和效益,为学生的发展乃至终身发展奠定基础,强调教师应以现代教育思想为指导,通过优化课堂教学结构,调动学生学习的积极性,充分发挥课堂上每一分钟的效率,高质量地完成课堂教学任务。()此题为判断题(对，错)。

3.教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。 （ ）

4.档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。 （ ）此题为判断题(对，错)。

更多“课堂评价就是要利用学生的（）、（）、（）激发其积极性。教师要做的，就是通过评价，将这些学生与生俱来的（）引发出来、调动起来、利用起来。”相关问题

  • 第1题：

    托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）

    A.关心学生、了解学生
    B.尊重学生、信任学生
    C.严格要求学生，对学生一视同仁
    D.把教学工作与热爱学生结合起来

    答案：B
    解析：
    这句话意味着教师在教学过程中应该尊重、信任学生。

  • 第2题：

    　　教学评价考查考生在教学实施过程中能否注重对学生进行评价。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，要建立促进学生素质全面发展的评价体系，评价的目的不在于选拔和甄别，更在于促进学生的发展。

    　　因此，在试讲过程中，考生要注意进行以鼓励学生参与学习为主要目的的学生评价，要善于通过课堂评价，强化学生主动参与学习活动的积极性，唤醒并激发他们的创新欲望。让学生在不断实践的过程中获得知识，得到发展。


    答案：
    解析：

  • 第3题：

    托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师 要（ ）

    A、关心学生、了解学生
    B、尊重学生、信任学生

    C、严格要求学生，对学生一视同仁
    D、把热爱事业与热爱学生结合起来


    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    课堂教学过程中，教师要坚持向（）要质量；坚持面向（）学生，认真搞好课堂教学组织，以学生为主体，充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。


    正确答案:课堂；全体

  • 第5题：

    教师课堂评价对提高课堂效果、增强教师的教学能力具有重要的意义，教师课堂评价时应注意：（） ①教师的评价必须是真诚的 ②教师要在倾听的基础上进行评价 ③应该调动全体学生的积极性 ④评价要保护学生的自尊心和求知欲

    • A、①②③④
    • B、①②③
    • C、②③④
    • D、①②④

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列是此案例中对学生评价的说法，错误的是（）。

    • A、对学生的评价涉及学生在参与学习过程中的表现，比如在小组实验中的动手操作表现和课堂上回答问题的积极性及理解的准确性
    • B、对学生的评价应把小组的评价与学习者个人的表现评价结合起来
    • C、在此案例中，对学生的评价可以采用观察法和测验法相结合
    • D、本课的教学目标是学生能运用公式进行圆面积的计算，因此，对学生的评价就是对学生在“应用新知，拓展思维”阶段中答题的速度和准确性的

    正确答案:D

  • 第7题：

    教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（）

    • A、教学评价不能带有任何的主观臆断
    • B、教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣
    • C、教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”
    • D、教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（　）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教学的（）是指教师在课堂上调动学生的积极性，让学生学起来。

    正确答案： 艺术性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、
    学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。


    A.调控功能

    B.激励功能

    C.教学功能

    D.诊断功能

    答案：B
    解析：
    通过评价反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。较高的评价能给教师、学生以心理上的满足和精神上的鼓励，激发他们向更高目标努力的积极性；即使评价较低，也能催人深思。激起师生奋进的情绪．起到推动和督促的作用。

  • 第13题：

    托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( )

    A.关心学生、了解学生
    B.尊重学生、信任学生
    C.严格要求学生，对学生一视同仁
    D.把热爱事业与热爱学生结合起来


    答案：D
    解析：
    教师要将自己的职业当做毕生为之奋斗的事业，托尔斯泰的话就是把热爱事业与热爱学生结合起来，这样才能成为一名优秀的教师。

  • 第14题：

    课堂时间管理就是（）对课堂教学时间的合理分配与科学利用。

    A课堂管理者

    B学校领导

    C学生

    D教师


    A
    略

  • 第15题：

    教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣


    正确答案:错误

  • 第16题：

    下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是（）。

    • A、调动学生积极性
    • B、教师能更好掌控课堂
    • C、每个人的作业都有人评价
    • D、学生之间有更多交流

    正确答案:B

  • 第17题：

    档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    音乐教学中，要善于利用作品本身蕴含的情感，唤起学生思想上的共鸣，使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做？（）

    • A、妙趣横生的活动
    • B、教师情感的倾注
    • C、课堂有序的引导
    • D、形象直观的演示

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    音乐教学中，要善于利用作品本身蕴含的情感，唤起学生思想上的共鸣，使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做？（）
    A

    妙趣横生的活动

    B

    教师情感的倾注

    C

    课堂有序的引导

    D

    形象直观的演示


    正确答案： A
    解析： 音乐教学中，要善于利用作品本身蕴含的情感，唤起学生思想上的共鸣，使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。音乐教师在课堂上应该是一个很有情感、甚至是一个富有激情的人。只有当教师把音乐艺术形象中所表现出的思想和情感充分揭示出来时，音乐对学生才有意义。

  • 第20题：

    单选题
    课堂时间管理就是（）对课堂教学时间的合理分配与科学利用。
    A

    课堂管理者

    B

    学校领导

    C

    学生

    D

    教师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    教学的（）是指教师在课上调动学生的学习积极性，让学生学起来。

    正确答案： 艺术性
    解析： 暂无解析

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