教师专业知识可以分为条件性知识、（）知识、（）知识。

题目

教师专业知识可以分为条件性知识、（）知识、（）知识。

相似考题

1.教师良好的知识结构应包括()。A、专业性知识B、本体性知识C、背景性知识D、条件性知识E、结构性知识

2.按反映活动的深度来划分，知识可分为（ ）。A．感性知识和理性知识B．陈述性知识与程序性知识C．一般知识与特殊知识D．普通知识与专业知识

3.教师专业知识结构是教师专业品质中研究最早的一个领域,国内学者申继亮和辛涛认为教师知识应包括()A.本体性知识B.实践性知识C.条件性知识D.隐性知识

4.北师大林崇德教授认为教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化性知识。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    苏霍姆林斯基曾说过，“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括()。

    A.文化知识
    B.条件性知识
    C.实践性知识
    D.本体性知识

    答案：B
    解析：
    【知识点】教师专业素养
    条件性知识指的是教师所具有的教育教学的理论知识，包括教育学基本理论、心理学基本理论、教育管理学、比较教育、教育改革与实验、现代教育技术知识等。

  • 第2题：

    精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( )


    答案：错
    解析：
    精深的学科专业知识是教师的“本体性知识”，主要解决教师“教什么”的问题;必备的教 育科学知识是教师的“条件性知识”，主要解决“怎么教”的问题。

  • 第3题：

    任何一个专业，必有其牢固的知识基础。教师应具备的基本知识包括（）

    A通用性知识

    B学科专业知识

    C教育专业知识

    D教师实践知识


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识：（）。

    • A、本体性知识
    • B、实践性知识
    • C、专业性知识
    • D、条件性知识

    正确答案:D

  • 第5题：

    按知识的功能出发，教师的知识结构包括（）

    • A、本体性知识
    • B、条件性知识
    • C、实践性知识
    • D、经验性知识

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    （）是教师所具有的特定的学科知识，它是教师开展教学的前提。

    • A、条件性知识
    • B、理论性知识
    • C、本体性知识
    • D、实践性知识

    正确答案:C

  • 第7题：

    除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。

    • A、学科专业知识
    • B、实践性知识
    • C、人文科学知识
    • D、社会科学知识

    正确答案:B

  • 第8题：

    除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。

    • A、学科专业知识
    • B、实践性知识
    • C、人文科学知识
    • D、社会科学知识

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    教师所具有的教育学与心理学知识是指教师的（）。
    A

    本体性知识

    B

    文化性知识

    C

    实践性知识

    D

    条件性知识


    正确答案： B
    解析： 条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学知识，这类知识是教师必须加以补充和发展的，包括学生身心发展的知识、教与学的知识和学生成绩评定的知识。

  • 第10题：

    填空题
    教师专业知识可以分为条件性知识、（）知识、（）知识。

    正确答案： 本体性,实践性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述，正确的是（）。
    A

    条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角

    B

    教师观察技能的提高主要靠经验积累，条件性知识在这方面的作用不大

    C

    教师的条件性知识越充分，观察的效果可能会越好

    D

    相关的条件性知识与课堂观察结合后，可以提高教师的教育教学智慧


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    按反映活动的深度来划分，知识可分为（　　）。
    A

    一般知识与特殊知识

    B

    普通知识与专业知识

    C

    感性知识和理性知识

    D

    陈述性知识与程序性知识


    正确答案： A
    解析：
    根据知识的来源分类，知识可以分为直接经验知识和间接经验知识；根据知识反映事物的深浅分类，知识可以分为感性知识和理性知识；根据知识是否易于传递分类，知识可以分为显性知识和隐性知识；根据知识的状态和表现方式分类，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。

  • 第13题：

    教师专业知识主要包括（ ）


    A.本体性知识 B.条件性知识
    C.实践性知识 D. —般文化知识
    E.科研能力


    答案：A,B,C,D
    解析：
    专业知识是教师专业发展中的一个重要内容,教师专业知识主要包括本体性知识、条 件性知识、实践性知识和一般文化知识。

  • 第14题：

    教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（　　）。

    A 、 一般性知识
    B 、 条件性知识
    C 、 本体性知识
    D 、 实践性知识

    答案：C
    解析：
    英语学科属于英语老师的专业知识，就是本体性知识。

  • 第15题：

    斯滕伯格关于教师专业知识的看法是（）

    • A、本体性知识；实践性知识；条件性知识
    • B、内容知识；教学法的知识；实践的知识
    • C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识
    • D、广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验

    正确答案:B

  • 第16题：

    教师的知识结构一般包括（）。

    • A、本体性知识
    • B、条件性知识
    • C、实践性知识
    • D、学科性知识

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    教师作为职业的最基本的知识是（），它是教师发展的必要条件。

    • A、本体性知识
    • B、实践性知识
    • C、条件性知识
    • D、程序性知识

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述，正确的是（）。

    • A、条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角
    • B、教师观察技能的提高主要靠经验积累，条件性知识在这方面的作用不大
    • C、教师的条件性知识越充分，观察的效果可能会越好
    • D、相关的条件性知识与课堂观察结合后，可以提高教师的教育教学智慧

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）

    • A、本体性知识
    • B、条件性知识
    • C、实践性知识
    • D、文化知识

    正确答案:B

  • 第20题：

    从目前教师的状况看，制约教师成功的知识瓶颈主要是（）。

    • A、本体性知识
    • B、背景性知识
    • C、专业性知识
    • D、条件性知识

    正确答案:B,D

  • 第21题：

    单选题
    除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。
    A

    学科专业知识

    B

    实践性知识

    C

    人文科学知识

    D

    社会科学知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师作为职业的最基本的知识是（），它是教师发展的必要条件。
    A

    本体性知识

    B

    实践性知识

    C

    条件性知识

    D

    程序性知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    任何一个专业，必有其牢固的知识基础。教师应具备的基本知识包括（）
    A

    通用性知识

    B

    学科专业知识

    C

    教育专业知识

    D

    教师实践知识


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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