教学自由

题目

教学自由

相似考题

1.大学课堂教师教学角色包括()。A、教师教学的学术化B、教师的教学技能性C、教师的教学研究性D、教师的教学相对自由性

2. 亚里士多德认为，自由教育是“自由人”(即奴隶主贵族)所应享受的，是以自由发展理性为目标，其实施需要两个基本条件，分别是闲暇和（ ）A.自由时间 B.自由学科 C.教学科目 D.自由教学

3.（）是以小组为单位进行的教学。A自由教学B集体教学C小组教学D个别教学

4.安排游戏教学需要遵从的原则有（）等。A.目标恰当、动静结合、教师中心原则B.游戏即教学、自由原则C.安全原则、自由原则D.游戏即教学、目标恰当、动静结合

参考答案和解析
正确答案:教学自由不仅意味着教师在教学过程中所享有的一系列权利，而且还指教师们在教学活动中所追求的一种自主思想或行为状态，同时也是他们自觉应用教学规律开展教学活动的状态或结果。
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  • 第1题：

    （）就是以班级为单位进行的教学，是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。

    A自由教学

    B集体教学

    C小组教学

    D个别教学


    B
    略

  • 第2题：

    试述张雪门的自由教学法。


    正确答案:张雪门的自由教学法如下：
    张雪门认为，蒙台梭利的自由自动教学法，在中国可以应用。实施自由教学法的五个步骤如下。
    步骤一：引起动机。利用自然变化、设备的改变来引起幼儿对活动感兴趣。可由教师安排，但也可以是儿童自发的。
    步骤二：课前准备。做好一切材料的准备工作。其中包括熟悉教材内容、了解教具的使用以及教学的心理准备等。
    步骤三：决定目的。是教师帮助儿童确定活动目的，从而使教师在指导儿童时就有了一定的标准。
    步骤四：制定计划。为了达到教学目标，教学活动就要有周密的计划。这些计划要有教学进度内容、地点及过程。、
    步骤五：评论。在每一个教学单元完毕后，教师就要对自己以及儿童进行评价工作。在评论中，了解自己在教学中的得与失和儿童在各方面的表现是否达到了教学目标，为以后的教学做参考。

  • 第3题：

    安排游戏教学需要遵从的原则有（）等。

    • A、目标恰当、动静结合、教师中心原则
    • B、游戏即教学、自由原则
    • C、安全原则、自由原则
    • D、游戏即教学、目标恰当、动静结合

    正确答案:D

  • 第4题：

    以下不属于幼儿园区域活动的方式的是（）

    • A、分组教学
    • B、集体教学
    • C、个别教学
    • D、自由活动

    正确答案:C

  • 第5题：

    操作性条件反射的教学应用是（）

    • A、强化教学
    • B、程序教学
    • C、建构教学
    • D、自由教学

    正确答案:B

  • 第6题：

    因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    德国教授的学术自由体现在（）

    • A、研究的自由上
    • B、教学的自由上
    • C、生活的自由上
    • D、研究和教学的自由上

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    操作性条件反射的教学应用是（）
    A

    强化教学

    B

    程序教学

    C

    建构教学

    D

    自由教学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    德国教授的学术自由体现在（）
    A

    研究的自由上

    B

    教学的自由上

    C

    生活的自由上

    D

    研究和教学的自由上


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    一日活动包括（　）5种类型。
    A

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动 

    B

    特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动 

    C

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动 

    D

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    教师的教学自由的内容有哪些？

    正确答案： （1）理解教学目标的自由；
    （2）选择和使用教材的自由；
    （3）选择和编辑教学辅导材料的自由；
    （4）组织和管理课堂教学的自由；
    （5）选择合适的教学方式、方法或手段的自由；
    （6）在教学过程中进行教学评价的自由；
    （7）参加教学科研的自由；
    （8）参与各项教学制度制定的自由；
    （9）维护教学秩序的自由；
    （10）按照自己的理解讲解教学内容的自由。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）
    A

    单元美术活动教学

    B

    群众性美术活动教学

    C

    班级美术活动教学

    D

    自由性美术活动教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）

    A单元美术活动教学

    B群众性美术活动教学

    C班级美术活动教学

    D自由性美术活动教学


    B
    略

  • 第14题：

    教师的教学自由的内容有哪些？


    正确答案: （1）理解教学目标的自由；
    （2）选择和使用教材的自由；
    （3）选择和编辑教学辅导材料的自由；
    （4）组织和管理课堂教学的自由；
    （5）选择合适的教学方式、方法或手段的自由；
    （6）在教学过程中进行教学评价的自由；
    （7）参加教学科研的自由；
    （8）参与各项教学制度制定的自由；
    （9）维护教学秩序的自由；
    （10）按照自己的理解讲解教学内容的自由。

  • 第15题：

    一日活动包括（　）5种类型。

    • A、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动 
    • B、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动 
    • C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动 
    • D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动

    正确答案:A

  • 第16题：

    如何理解教学自由及其限度？


    正确答案: （1）教学自由的概念
    教学自由不仅意味着教师在教学过程中所享有的一系列权利，而且还指教师们在教学活动中所追求的一种自主思想或行为状态，同时也是他们自觉应用教学规律开展教学活动的状态或结果。
    教学自由主要包括：理解教学目标的自由；选择和使用教材的自由；选择和编辑教学辅导材料的自由；组织和管理课堂教学的自由；选择合适的教学方式、方法或手段的自由等。
    （2）教学自由的限度
    如同学术自由一样，教师的教学自由也是有限度的。教学自由的限度来自两个方面：一方面来自教学活动自身的要求，即教学自由不能阻碍教学目标的达成。这是教学自由的内在限度。另一方面来自于教学活动作为一种社会活动的要求，即教学自由不能有害于其他的社会自由。这是教学自由的外在限度。

  • 第17题：

    书院教学的基本精神是（）

    • A、分斋教学
    • B、自由讲学
    • C、注重考试
    • D、藏书读书

    正确答案:B

  • 第18题：

    不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（）。

    • A、教学与研究相结合
    • B、自由讲学
    • C、教师强调讲授法
    • D、自由听讲

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    （2016山东）亚里士多德认为，自由教育是“自由人”（即奴隶主贵族）所应享受的，是以自由发展理性为目标，其实是需要两个基本条件，分别是闲暇和（）。
    A

    自由时间

    B

    自由学科

    C

    教学科目

    D

    自由教学


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    安排游戏教学需要遵从的原则有（）等。
    A

    目标恰当、动静结合、教师中心原则

    B

    游戏即教学、自由原则

    C

    安全原则、自由原则

    D

    游戏即教学、目标恰当、动静结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）构成一日活动。
    A

    特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动

    B

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动

    C

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动

    D

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是以小组为单位进行的教学。
    A

    自由教学

    B

    集体教学

    C

    小组教学

    D

    个别教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）就是以班级为单位进行的教学，是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。
    A

    自由教学

    B

    集体教学

    C

    小组教学

    D

    个别教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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