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  • 第1题:

    简述现代师生关系的特点。


    正确答案:
    (1)尊师爱生;(2)民主平等;(3)教学相长;(4)心理相容。

  • 第2题:

    师生关系在本质上是一种( )关系。


    答案:人-人,
    解析:

  • 第3题:

    师生关系有必要从“功能性”关系深入到“存在性”关系。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    师生关系在社会道德上是一种()的关系。


    正确答案:相互促进

  • 第6题:

    师生关系从本质上是一种人—人关系。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()

    • A、“以教师为中心”的专制型师生关系
    • B、“以儿童为中心”的放任型师生关系
    • C、民主合作式的师生关系
    • D、教学相长的师生关系

    正确答案:A

  • 第8题:

    新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()。


    正确答案:合作模式

  • 第9题:

    填空题
    师生关系在社会道德上是一种()的关系。

    正确答案: 相互促进
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()。

    正确答案: 合作模式
    解析: 新课程改革提倡构建新型的师生关系,认为在教学过程中,教师是主导,学生是主体,是一种教学相长、相互促进的合作模式。

  • 第11题:

    单选题
    传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()
    A

    “以教师为中心”的专制型师生关系

    B

    “以儿童为中心”的放任型师生关系

    C

    民主合作式的师生关系

    D

    教学相长的师生关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    师生关系有必要从“功能性”关系深入到“存在性”关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 正确。所谓存在关系是指,师生之间的关系首要的不是“教师”与“学生”的关系,而是“作为教师的人”与“作为学生的人”之间的关系。在存在性关系中,师生之间的共性就凸现了出来,面临着共同的存在问题。在这个关系层次上,师生之间需要的是真诚的交流、深刻的反省和积极的对话。

  • 第13题:

    师生关系在人格上是一种( )关系,在社会道德上是( )的关系。


    答案:民主平等,相互促进,
    解析:

  • 第14题:

    师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系,会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。

    A.师生关系体现在教育活动中
    B.师生关系体现在师生交往过程中
    C.师生关系体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中
    D.师生关系具有一定的互动性

    答案:C
    解析:
    师生关系是在教育活动中,教师和学生通过各种交往形式而形成的一种特殊的人际关系。这种人际关系的含义包括三方面内容:①师生关系体现在教育活动之中,反映教师与学生之间的心理关系;②师生关系是通过多种交往形式而形成的,具有互动性;③师生关系是一种特殊的人际关系。师生在人格上是平等的。师生之间应是朋友式的友好帮助关系,而不是教师管理,学生顺从。

  • 第15题:

    在以下关于师生关系的说法中,正确的是()。

    • A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量
    • B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师
    • C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足
    • D、师生关系影响学生的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?

    • A、师生关系是一种多重角色的人际关系
    • B、师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系
    • C、师生关系是一种双向性的人际关系
    • D、师生关系是一种互动性的人际关系

    正确答案:A

  • 第17题:

    师生关系是一种教育关系,即一种具有道德纯洁性的特殊的社会关系。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    新课程改革提倡构建新型的师生关系,具有现代师生关系的模式是()。

    • A、合作模式
    • B、平等模式
    • C、管理模式
    • D、授受模式

    正确答案:A

  • 第19题:

    新型的师生关系要求()。

    • A、以教师为中心
    • B、以儿童为中心
    • C、在人格上,学生与教师是平等的
    • D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
    • E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

    正确答案:C,D,E

  • 第20题:

    师生关系就是一种授受关系。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    单选题
    以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?
    A

    师生关系是一种多重角色的人际关系

    B

    师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系

    C

    师生关系是一种双向性的人际关系

    D

    师生关系是一种互动性的人际关系


    正确答案: B
    解析: 师生关系所具有的特点:师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系;师生关系是一种双向性的人际关系;师生关系是一种互动性的人际关系。

  • 第22题:

    判断题
    现代的师生关系基本上是一种“功能性的关系”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 这一说法基本符合实际。也就是说,这种师生关系是为了满足某种外在的个体或社会的功能性目的而建立起来的社会关系。在这种关系中,教师和学生不是以完整的人的存在方式出现的,而是以各自所扮演的“教师”和“学生”的角色面貌出现的,教师和学生真实的自我深深地埋藏在这种角色互动的表面之下,彼此之间缺乏一种本源性的真诚和信任,也根本不把对方作为存在意义上的“人”来看待。这种师生关系导致整个教育生活过于注重“才”的培养和选拔,而忽略“人”或“人性”的尊重和教化。

  • 第23题:

    单选题
    新课程改革提倡构建新型的师生关系,具有现代师生关系的模式是()。
    A

    合作模式

    B

    平等模式

    C

    管理模式

    D

    授受模式


    正确答案: C
    解析: 新课程改革提倡构建新型的师生关系,并认为在教学过程中,教师是主导,学生是主体,是一种教学相长、相互促进的合作模式。