什么是教育民主化？教育民主化的原则是什么？
题目
什么是教育民主化？教育民主化的原则是什么？
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第1题：
教育民主化是对教 育{ }、{ }、 { }的否定。答案：专制性,等级化,特权化,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第2题：
教育民主化答案：解析：教育民主化首先是指教育机会均等，即教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利,包括人学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，这意味着要对社会弱势群体学生给予特殊照顾;其次是指师生关系的民主化;再次是指教育方式、教育内容等的民主化，为学生提供更多自由选择的机会;最后是追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大,根据社会要求设置课 程，编写教材的灵活性等。 -
第3题：
教育民主化实践是推动社会政治变革的重要力量，是政治民主化的加速器。
正确答案:正确 -
第4题：
教育的民主化是指师生关系的民主化
正确答案:错误 -
第5题：
什么是教育民主化？教育民主化的原则是什么？如何建设民主化学校？结合自己的教育实践举例谈谈如何建设好民主的师生关系。
正确答案: （1）教育民主化从性质上说，是指按照民主的要求改造教育或学校工作的所有方面——对象、制度、方法、师生关系、管理、内容、组织形式等，使之处处体现民主的精神，称为“民主实践的典范”，培养民主公民的摇篮。简而言之，教育民主化就是以民主的精神去改造教育、重建学校。
（2）教育民主化作为一种教育改革行动或过程，要遵循一些基本的原则。这些原则是民主精神地的具体化身，可以保证教育民主化的顺利进行和民主在学校生活里地充分体现，从而为各个领域的教育变革提供方向或理论支持。教育民主化的四项原则：平等原则；参与原则；自主原则；宽容原则。
（3）加快教育民主化的步伐，建设民主学校，是新世纪教育理论工作者所担负的一项神圣使命，至少要从几个方面做起：
第一，理解“民主”的概念与价值。
第二，培养民主的公民。
第三，造就民主的校长和民主的教师。
第四，实现教学的民主化。
第五，建设民主的师生关系。
第六，实现学校管理的民主化。
（4）建设民主的学校，核心的一点就是要建设民主的师生关系。在民主的师生关系中，教师的职责越来越少的传递知识，而越来越多的鼓励思考。教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参加者，一位帮助学生发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人，从而在良好的民主的师生关系中，培养学生的民主、自由精神和求知、创新的能力。（举例说明） -
第6题：
教育民主化是当代世界教育发展的趋势之一。
正确答案:正确 -
第7题：
教育民主化向纵深发展的表现有（） ①教育普及化的开始 ②“教育机会均等”口号的提出 ③教育法制化的形成 ④教育民主化的质量和水平不断提高
- A、①③
- B、①②④
- C、②④
- D、①②③④
正确答案:D -
第8题：
教育民主化纵深发展的表现是（）。
- A、教育普及化的开始
- B、“教育机会均等”口号的提出
- C、教育法制化的形成
- D、教育民主化的质量和水平的不断提高
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
教育民主化趋势包括（）。
- A、教育公平
- B、教育平等
- C、教育普及
- D、教育参与
正确答案:B,D -
第10题：
判断题教育的民主化是指师生关系的民主化A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是教育民主化？正确答案： 教育民主化：使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等。消除专制、封闭、灌输等不民主的教育，建立尊重、开放、启发、参与等民主化的教育。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题(2014广西)下列不属于教育对社会民主推进作用的是()。A教育启迪人的民主思想
B教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分
C民主的教育是政治民主化的孵化器
D教育可以化解社会矛盾和冲突
正确答案： B解析： -
第13题：
教育民主化就是指教育机会均等。答案：解析：教育民主化是个体享有越来越多的平等的 教育机会，并越来越充分地受到以自主和合作为 特征的民主形式的教育和教育制度不断转向公 正、开放、多样的演变过程， 教育平等是教育民主化的一个非常重要的 体现，教育平等首先指教育机会的均等，包括人 学机会的平等、教育过程中享有教育资源机会的 平等和教育结果的均等，还包括教育自主权的扩 大，如办学的自主性等。综上所述，教育机会均 等是教育民主化的一个方面，认为教育民主化就 是教育机会均等是不对的。 -
第14题：
教育现代化的内涵有（ ）A.教育民主化、教育科技化
B.教育主体性、教育独立化
C.教育科技化、教育独立化
D.教育民主化、教育主体性答案：D解析：教育现代化的内涵是教育民主化与教育主体性。 -
第15题：
教育的民主化主要是指师生关系民主化。
正确答案:错误 -
第16题：
教育的民主化
正确答案:教育民主化首先是指教育机会均等，包括入学机会的均等，教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等；其次是指师生关系的民主化；再次是指教育活动、教育方式、教育内容等的民主化，为学生提供更多的自由选择的机会。 -
第17题：
如何理解教育民主化的平等原则？
正确答案:教育民主化的平等原则是指，在教育资源的配置、利用及教育关系的建构方面，所有的人，不论其肤色、种族、性别、财富、地位、智力等，都应享有同样的机会、权利，或受同样的对待，反对任何形式的特权、歧视或排斥。从教育资源的配置和利用方面来说，平等原则就是要致力于实现“教育机会均等”和“教育条件的均等” ；从教育关系的建构方面来说，就意味着“每一个学生受到同样的教育关怀”、“学业成就机会的均等”以及“师生关系的平等”。教育民主化的平等原则还应该有一个补充性的原则——“补尝性原则”。 -
第18题：
取消分班制、实行异地参加高考、教育资源均衡是教育民主化的体现。这种观点对吗？为什么？
正确答案:这种观点不全面，不科学。
教育民主化首先是指教育机会均等，包括入学机会的均等，教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，其次是指师生关系的民主化，再次是指教育活动，教育方式，教育内容等的民主化，为学生提供更多的自由选择的机会。
所谓教育民主化，就是要“要求教育具有平等、民主、合作，能调动教育者与受教育者的积极性等特点。
主要内容包括：取消等级制教育制度，给广大民众以受教育权利，实行教育机会均等，反对压抑儿童的个性，要求尊重学生，调动学生的积极性，培养、提高他们的民主和参与意识” -
第19题：
试述教育民主化的内涵。
正确答案: （1）教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。教育民主化包括教育的民主和民主的教育两个侧面。前者是把民主的外延扩大，即把政治的民主扩展到教育领域，使受教育成为公民的权利和义务；后者是教育的内涵的加深，即把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育。前者是后者的前提，后者是前者的引申。
（2）教育民主化首先是指教育机会均等，即教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利，包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，这意味着要对社会弱势群体学生给予特殊照顾；其次是指师生关系的民主化；再次是指教育方式、教育内容等的民主化，为学生提供更多自由选择的机会；最后是追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程，编写教材的灵活性等。
（3）概言之，教育民主化是指全体社会成员享有越来越多的教育机会，受到越来越充分的民主教育。 -
第20题：
什么是教育民主化？
正确答案: 教育民主化：使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等。消除专制、封闭、灌输等不民主的教育，建立尊重、开放、启发、参与等民主化的教育。 -
第21题：
问答题什么是教育民主化？教育民主化的原则是什么？如何建设民主化学校？结合自己的教育实践举例谈谈如何建设好民主的师生关系。正确答案： （1）教育民主化从性质上说，是指按照民主的要求改造教育或学校工作的所有方面——对象、制度、方法、师生关系、管理、内容、组织形式等，使之处处体现民主的精神，称为“民主实践的典范”，培养民主公民的摇篮。简而言之，教育民主化就是以民主的精神去改造教育、重建学校。
（2）教育民主化作为一种教育改革行动或过程，要遵循一些基本的原则。这些原则是民主精神地的具体化身，可以保证教育民主化的顺利进行和民主在学校生活里地充分体现，从而为各个领域的教育变革提供方向或理论支持。教育民主化的四项原则：平等原则；参与原则；自主原则；宽容原则。
（3）加快教育民主化的步伐，建设民主学校，是新世纪教育理论工作者所担负的一项神圣使命，至少要从几个方面做起：
第一，理解“民主”的概念与价值。
第二，培养民主的公民。
第三，造就民主的校长和民主的教师。
第四，实现教学的民主化。
第五，建设民主的师生关系。
第六，实现学校管理的民主化。
（4）建设民主的学校，核心的一点就是要建设民主的师生关系。在民主的师生关系中，教师的职责越来越少的传递知识，而越来越多的鼓励思考。教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参加者，一位帮助学生发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人，从而在良好的民主的师生关系中，培养学生的民主、自由精神和求知、创新的能力。（举例说明）解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是教育民主化？教育民主化的原则是什么？正确答案： （1）教育民主化从性质上说，是指按照民主的要求改造教育或学校工作的所有方面——对象、制度、方法、师生关系、管理、内容、组织形式等，使之处处体现民主的精神，称为“民主实践的典范”，培养民主公民的摇篮。简而言之，教育民主化就是以民主的精神去改造教育、重建学校。
（2）教育民主化作为一种教育改革行动或过程，要遵循一些基本的原则。这些原则是民主精神地的具体化身，可以保证教育民主化的顺利进行和民主在学校生活里地充分体现，从而为各个领域的教育变革提供方向或理论支持。
教育民主化的四项原则：平等原则；参与原则；自主原则；宽容原则。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何理解教育民主化的平等原则？正确答案： 教育民主化的平等原则是指，在教育资源的配置、利用及教育关系的建构方面，所有的人，不论其肤色、种族、性别、财富、地位、智力等，都应享有同样的机会、权利，或受同样的对待，反对任何形式的特权、歧视或排斥。从教育资源的配置和利用方面来说，平等原则就是要致力于实现“教育机会均等”和“教育条件的均等” ；从教育关系的建构方面来说，就意味着“每一个学生受到同样的教育关怀”、“学业成就机会的均等”以及“师生关系的平等”。教育民主化的平等原则还应该有一个补充性的原则——“补尝性原则”。解析： 暂无解析