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  • 第1题:

    简述学校美育的基本任务。


    答案:
    解析:
    学校美育的基本任务是,帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力,培养审美情趣,在掌握有关美的知识的基础上发展表现美和创造美的能力。 具体来讲,主要包括以下几个方面:
    (1)帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力
    (2)培养学生健康的审美情趣,激发他们对美的热爱和追求
    (3)发展学生表现美和创造美的能力

  • 第2题:

    简述学前儿童数学教育的基本任务。
    (1)诱发幼儿对数学的兴趣。
    (2)学习一些简单的数学初步知识和技能。
    (3)发展幼儿的思维能力。
    (4)面向全体幼儿进行数学启蒙,使每个幼儿在原有基础上获得不同程度的发展。
    (5)创设数学教育的环境和物质条件。

  • 第3题:

    教育哲学的基本任务,可以归纳为()。

    • A、对教育理论与实践中的一些根本问题,从哲学的高度,即从方法论的高度给以理论上的阐明。
    • B、对教育历史上和当前教育实践中有争议的问题,作出科学的分析和评论。
    • C、根据教育发展的趋势和新的技术革命的要求,对教育中提出的新课题作出回答,对未来的教育作出科学的预测。
    • D、教育哲学研究的范围和问题。

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    简述教育哲学与教育科学的关系。


    正确答案: 哲学与科学的关系:
    联系:总体上科学的发展丰富着哲学,哲学又在更高的层次上反思着科学,指导着科学的发展。
    区别:第一,从研究对象看;
    第二,从研究方法看;
    第三,从其社会功能上看。
    教育哲学与教育科学的关系:
    1、教育哲学和教育科学都是人们认识教育的两种方式;
    2、所属范畴不同。

  • 第5题:

    简述幼儿教育心理学的基本任务。


    正确答案: (1)科学地研究和阐释幼儿学习与教学的特征与规律。
    (2)预期幼儿学习发展的规律和变化,预测教育教学效果。
    (3)运用科学的教育教学手段促进幼儿学习与发展,并有效控制与干预幼儿学习过程中遇到的各种问题。

  • 第6题:

    简述教育的基本任务。


    正确答案: (1)传授和学校科技文化基本知识和基本技能。
    (2)发展智力、培养能力、完善个性。
    (3)增强体质
    (4)培养学生科学的世界观和良好的道德品质。

  • 第7题:

    计算教育哲学的基本任务是什么? 


    正确答案: (1)对计算教育科学中的一些根本问题,从哲学的高度,即从方法论的高度给以理论上的阐明。
    (2)对计算教育史上和当前计算教育实际中有争议的问题.作出科学的分析和评论。
    (3)根据计算技术发展的趋势和要求,对计算教育中提出的新课题作出回答,对未来的计算教育作出科学的预测。

  • 第8题:

    问答题
    简述教育哲学与教育科学的关系。

    正确答案: 哲学与科学的关系:
    联系:总体上科学的发展丰富着哲学,哲学又在更高的层次上反思着科学,指导着科学的发展。
    区别:第一,从研究对象看;
    第二,从研究方法看;
    第三,从其社会功能上看。
    教育哲学与教育科学的关系:
    1、教育哲学和教育科学都是人们认识教育的两种方式;
    2、所属范畴不同。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述教育哲学的基本任务。

    正确答案: 1.对教育理论与实践中的一些根本问题,从哲学的高度,即从方法论的高度给以理论上的阐明;
    2.对教育史上和当前教育实际中有争议的问题,作出科学的分析和评论;
    3.根据教育发展的趋势和新的技术革命的要求,对教育中提出的新课题作出回答,对未来的教育作出科学的预测。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述我国各级地方专门的教育行政机构的基本任务和主要职责。

    正确答案: 我国现行教育行政机构格局是从1985年开始形成的,1998年进行了调整和完善。目前,从中央到地方教育行政机构总体上分为4级,国家教育部、省教育厅(委员会)、地(市)教育局、县(市)教育局。
    (1)中央教育行政机构
    (2)省级教育行政机构
    (3)地(市)级教育行政机构
    (4)县(市)教育行政机构
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述心理健康教育的基本任务。

    正确答案: (1)针对大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质,预防心理障碍的发生,促进学生心理机能、人格的发展与完善。
    (2)就有心理障碍的学生而言,心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍,预防心理疾病的发生,提高学生的心理健康水平。
    (3)针对少数有心理疾病的学生,进行心理咨询与治疗。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述幼儿教育心理学的基本任务。

    正确答案: (1)科学地研究和阐释幼儿学习与教学的特征与规律。
    (2)预期幼儿学习发展的规律和变化,预测教育教学效果。
    (3)运用科学的教育教学手段促进幼儿学习与发展,并有效控制与干预幼儿学习过程中遇到的各种问题。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    提出“音乐教育的基本任务是发展学生的音乐素质,将音乐制作与音乐欣赏作为音乐实践,融思维与行动为一体”的音乐教育哲学观是( )
    A.雷默
    B.埃利奥特
    C.鲍曼
    D.里吉尔斯基


    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    教育研究的基本任务是什么?
    教育研究的基本任务是研究教育领域内存在或出现的理论问题、现实问题,揭示教育发展的客观规律,更好地指导教育实践。具体可分为以下几个方面:
    (1)总结教育的历史经验。
    (2)研究教育的现状。
    (3)预测教育的发展趋势。
    (4)开展教育改革的实验。
    (5)进行国内外教育的比较。

  • 第15题:

    简述哲学与教育哲学的关系。


    正确答案: 第一,从教育哲学所处的地位来看,它是介于哲学与教育实践活动之间的一门理论学科。
    第二,从教育哲学与一般哲学的区别和联系上看,教育哲学是哲学的应用学科。
    第三,从教育哲学与其他哲学分支学科的地位比较来看,教育哲学是地地道道的实践哲学。

  • 第16题:

    简述我国各级地方专门的教育行政机构的基本任务和主要职责。


    正确答案: 我国现行教育行政机构格局是从1985年开始形成的,1998年进行了调整和完善。目前,从中央到地方教育行政机构总体上分为4级,国家教育部、省教育厅(委员会)、地(市)教育局、县(市)教育局。
    (1)中央教育行政机构
    (2)省级教育行政机构
    (3)地(市)级教育行政机构
    (4)县(市)教育行政机构

  • 第17题:

    请简述护理专业的教育中德育的基本任务。


    正确答案: (1)培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质;
    (2).培养学生的道德思维、道德评价能力;
    (3).培养学生自我教育的能力和习惯;
    (4).培养学生具有高尚的职业道德。

  • 第18题:

    简述教育哲学的特点。


    正确答案:①理想性;
    ②高深性;
    ③普遍性;
    ④批判性。

  • 第19题:

    问答题
    简述学前儿童数学教育的基本任务。

    正确答案: (1)诱发幼儿对数学的兴趣。
    (2)学习一些简单的数学初步知识和技能。
    (3)发展幼儿的思维能力。
    (4)面向全体幼儿进行数学启蒙,使每个幼儿在原有基础上获得不同程度的发展。
    (5)创设数学教育的环境和物质条件。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    请简述护理专业的教育中德育的基本任务。

    正确答案: (1)培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质;
    (2).培养学生的道德思维、道德评价能力;
    (3).培养学生自我教育的能力和习惯;
    (4).培养学生具有高尚的职业道德。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述哲学与教育哲学的关系。

    正确答案: 第一,从教育哲学所处的地位来看,它是介于哲学与教育实践活动之间的一门理论学科。
    第二,从教育哲学与一般哲学的区别和联系上看,教育哲学是哲学的应用学科。
    第三,从教育哲学与其他哲学分支学科的地位比较来看,教育哲学是地地道道的实践哲学。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述教育哲学的价值。

    正确答案: (1)帮助教育者思想的成熟,增进教育者的理性。
    (2)引导教育者反思自己的教育生活。
    (3)检验和引导公众的教育观念。
    (4)对教育政策进行理性的分析。
    (5)促使教育学者对教育知识的批判与反思。
    (6)为多学科知识的交流和对话提供一个思想平台。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    计算教育哲学的基本任务是什么?

    正确答案: (1)对计算教育科学中的一些根本问题,从哲学的高度,即从方法论的高度给以理论上的阐明。
    (2)对计算教育史上和当前计算教育实际中有争议的问题.作出科学的分析和评论。
    (3)根据计算技术发展的趋势和要求,对计算教育中提出的新课题作出回答,对未来的计算教育作出科学的预测。
    解析: 暂无解析