更多“道尔顿制由()于1920年在马萨诸塞州道尔顿中学所创。”相关问题
  • 第1题:

    道尔顿制教学法于何时传入中国并进行试验?()

    A、1919年

    B、1920年

    C、1921年

    D、1922年


    参考答案:D

  • 第2题:

    道尔顿制是由美国教育学家()提出的。
    A.道尔顿
    B.赫尔巴特
    C.夸美纽斯
    D.柏克赫斯特


    答案:D
    解析:
    柏克赫斯特提出的道尔顿制,故选D。

  • 第3题:

    道尔顿制


    答案:
    解析:
    道尔顿制:是指教师不再课上向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学 生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和 接受考査。

  • 第4题:

    美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是
    A.自由与合作 B.活动与主动
    C.注重学生个性差异 D.儿童中心主义与“从做中学”


    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    最早提出对班级授课制进行改造的是“道尔顿制”,它由美国教育家()提出。

    • A、道尔顿
    • B、柏克赫斯
    • C、特普朗
    • D、克伯屈

    正确答案:B

  • 第6题:

    道尔顿制是由美国教育家克伯屈提出并实行的。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    最早实验道尔顿制的学校是()。

    • A、上海吴湖中学
    • B、东南大学附中
    • C、晓庄中心小学
    • D、工部局小学

    正确答案:A

  • 第8题:

    美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是()


    正确答案:自由与合作

  • 第9题:

    问答题
    简述道尔顿制。

    正确答案: 道尔顿制是帕克赫斯特创始的,因1920年在马萨诸塞州的道尔顿市中学实施而得名。它是以将学校还原为一个使现实生活中的社会条件起实际作用的场所为宗旨的。它以自由与合作为根本原理。
    这里所谓的“自由“是指儿童按照自定步调(速度)学习一定的学科,而且不受其他因素的束缚,能兴趣盎然地持续学习。
    所谓“合作”,换言之,指的是团体生活的相互作用。
    根据这种自由与合作的原理,道尔顿制适用于小学四年级以上及中等学校。
    首先,它将原来的学科分为主要学科和将要学科。
    其次,儿童的学习以“作业指定”的方式进行。
    道尔顿制的特点在于,改善传统教授法几乎不顾及每个儿童本身特点的弊端,使学习者能按照自定的步调学习;针对传统方法中各科的课程时刻表不分优劣生一律平等的弊端,依据每个儿童学习各学科的难易度,适当分配课程时间。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    最早提出对班级授课制进行改造的是“道尔顿制”,它由美国教育家()提出。
    A

    道尔顿

    B

    柏克赫斯

    C

    特普朗

    D

    克伯屈


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为()
    A

    导生制

    B

    道尔顿制

    C

    活动课时制

    D

    特朗普制


    正确答案: B
    解析: 贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为导生制。

  • 第12题:

    单选题
    教师不在上课时向学生系统地讲授教材,只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。这种出现在1920年美国马萨诸塞州一所中学的教学组织形式是()。
    A

    文纳特卡制

    B

    班级授课制

    C

    道尔顿制

    D

    特朗普制


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    20世纪20年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是( )。
    A.个别教学制 B.分组教学制C.道尔顿制 D.班级授课制
    E.特朗普制


    答案:C
    解析:
    本题属于对流派、学说、制度方法等的代表人物和创始人一类知识
    点的考查。道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特于20世纪20年代建立 的一种新的教学组织形式。

  • 第14题:

    简述道尔顿制


    答案:
    解析:
    道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特提出的,是指教师不再通过上课向学生系统讲授教材,只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难问题时才请教师辅导,学生完成学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。

  • 第15题:

    简析道尔顿制。


    答案:
    解析:
    道尔顿制是美国进步主义教育家帕克赫斯特针对班级授课制的弊端而提出的一种个别教学制度。帕克赫斯特提出以下主张:(1)在学校里废除课堂教学,废除课程表和年级制,代之以“公约”或合同式的学习。学生以公约的形式确定自己应完成的各项学习任务,然后学生根据自己的需要自学,不强求一律。(2)将各教室改为各科作业室或实验室。(3)用“表格法”来了解学生的学习进度。道尔顿制的两个重要原则是自由与合作。道尔顿制存在的主要问题是过于强调个别差异,对教师要求过高,以及在实施时易导致放任自流。另外,将教室完全改为实验室也不太实际。

  • 第16题:

    道尔顿制教学法于何时传入中国并进行试验?()

    A1919年

    B1920年

    C1921年

    D1922年


    D

  • 第17题:

    1920年,美国的帕克赫斯特施实了一种新的教学组织形式叫做道尔顿制。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    道尔顿制是由美国教育家华须鹏提出的。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为()

    • A、导生制
    • B、道尔顿制
    • C、活动课时制
    • D、特朗普制

    正确答案:A

  • 第20题:

    道尔顿制由()于1920年在马萨诸塞州道尔顿中学所创。


    正确答案:柏克赫斯特女士

  • 第21题:

    填空题
    美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是()

    正确答案: 自由与合作
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    1920年,美国的帕克赫斯特施实了一种新的教学组织形式叫做道尔顿制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    道尔顿制教学法于何时传入中国并进行试验?()
    A

    1919年

    B

    1920年

    C

    1921年

    D

    1922年


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    道尔顿制由()于1920年在马萨诸塞州道尔顿中学所创。

    正确答案: 柏克赫斯特女士
    解析: 暂无解析