教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是（）A、达尔文的生物进化学说B、上帝造人C、天降生民D、《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》

题目

教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是（）

  • A、达尔文的生物进化学说
  • B、上帝造人
  • C、天降生民
  • D、《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》
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1.对于教育的起源问题，英国教育学家沛西能的观点是 【 】A．教育的神话起源说C．教育的心理起源说B．教育的生物起源说D．教育的劳动起源说

2.教育起源于“人类的童年”的这一论断是()。A、教育生物起源说B、教育需要起源说C、教育劳动起源说D、教育心理起源说

3.教育起源于“单纯无意识模仿”的这一论断是()。A、教育生物起源说B、教育需要起源说C、教育劳动起源说D、教育心理起源说

4.在教育学史上，教育的起源有几种观点()A、教育的神话起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说E、教育的本质起源说

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  • 第1题：

    认为人类社会的教育是对动物界教育的继承，改善和发展的观点属于教育的(）


    A.生物起源说

    B.神话起源说

    C.劳动起源说

    D.心理起源说

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    （）的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源，把教育的起源置于无意识的心理基础上。

    • A、神话起源说
    • B、心理起源说
    • C、生物起源说
    • D、劳动起源说

    正确答案:B

  • 第3题：

    认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的（）的认识。

    • A、神话起源说
    • B、生物起源说
    • C、劳动起源说
    • D、心理起源说

    正确答案:B

  • 第4题：

    人类关于教育起源的最古老观点是（）

    • A、教育的生物起源说
    • B、教育的心理起源说
    • C、教育的劳动起源说
    • D、教育的神话起源说

    正确答案:D

  • 第5题：

    “劳动起源说”的直接理论依据和方法论基础是恩格斯于1876年著作的（）

    • A、《人类各种人种的教育演化》
    • B、《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》
    • C、《教育，社会和文化的再生产》
    • D、《论科学的价值和发展》

    正确答案:B

  • 第6题：

    关于教育起源的最古老观点是教育的（）。

    • A、劳动起源说
    • B、生物起源说
    • C、心理起源说
    • D、神话起源说

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于教育起源的最古老观点是（）

    • A、心理起源说
    • B、神话起源说
    • C、生物起源说
    • D、劳动起源说

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    主张“天命”的教育起源学说是（）
    A

    教育的生物起源说

    B

    教育的心理起源说

    C

    教育的神话起源说

    D

    教育的劳动起源说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人类关于教育起源的最古老的观点是（）
    A

    教育的神话起源说

    B

    教育的生物起源说

    C

    教育的心理起源说

    D

    教育的劳动起源说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列属于马克思主义教育学起源说的是（）。
    A

    教育的劳动起源说

    B

    教育的生物起源说

    C

    教育的心理起源说

    D

    教育的神话起源说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是（）
    A

    达尔文的生物进化学说

    B

    上帝造人

    C

    天降生民

    D

    《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于教育起源的最古老观点是教育的（）。
    A

    劳动起源说

    B

    生物起源说

    C

    心理起源说

    D

    神话起源说


    正确答案： A
    解析： 教育的神话起源论是关于教育起源的最古老观点。

  • 第13题：

    人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因”，这种观点属于教育的

    A.生物起源说
    B.心理起源论
    C.神话起源说
    D.劳动起源说

    答案：D
    解析：
    劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为，教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。代表人物有苏联的米丁斯基、凯洛夫。

  • 第14题：

    人类关于教育起源的最古老的观点是（）

    • A、教育的神话起源说
    • B、教育的生物起源说
    • C、教育的心理起源说
    • D、教育的劳动起源说

    正确答案:A

  • 第15题：

    主张“天命”的教育起源学说是（）

    • A、教育的生物起源说
    • B、教育的心理起源说
    • C、教育的神话起源说
    • D、教育的劳动起源说

    正确答案:C

  • 第16题：

    认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于（）。

    • A、教育的生物起源说
    • B、教育的劳动起源说
    • C、教育的心理起源说
    • D、教育的神话起源说

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列属于马克思主义教育学起源说的是（）。

    • A、教育的劳动起源说
    • B、教育的生物起源说
    • C、教育的心理起源说
    • D、教育的神话起源说

    正确答案:A

  • 第18题：

    在教育史上，认为教育起源于动物本能的观点是（）。

    • A、心理起源说
    • B、神话起源说
    • C、生物起源说
    • D、劳动起源说

    正确答案:C

  • 第19题：

    教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是（）

    • A、达尔文的生物进化学说
    • B、上帝造人
    • C、天降生民
    • D、《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的（）的认识。
    A

    神话起源说

    B

    生物起源说

    C

    劳动起源说

    D

    心理起源说


    正确答案： B
    解析： 生物起源说认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。因此，本题选择B选项。

  • 第21题：

    单选题
    （）的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源，把教育的起源置于无意识的心理基础上。
    A

    神话起源说

    B

    心理起源说

    C

    生物起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “劳动起源说”的直接理论依据和方法论基础是恩格斯于1876年著作的（）
    A

    《人类各种人种的教育演化》

    B

    《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》

    C

    《教育，社会和文化的再生产》

    D

    《论科学的价值和发展》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我国确立教育目的的理论依据是()。
    A

    人的全面发展学说

    B

    劳动说

    C

    基础教育说

    D

    心理说


    正确答案： D
    解析： 马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据。

  • 第24题：

    单选题
    人类关于教育起源的最古老观点是（）
    A

    教育的生物起源说

    B

    教育的心理起源说

    C

    教育的劳动起源说

    D

    教育的神话起源说


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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