原始状态的教育主要特征

题目

原始状态的教育主要特征

相似考题

1.原始社会的习惯不同于法的主要特征是什么？

2.原始社会的儿童教育主要特征是?

3.以氏族公社阶段的教育为代表，试述原始社会时期教育的主要特征。

4.我国原始社会儿童教育的主要特征。

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  • 第1题：

    原始状态教育的主要特征表现为（）和（）。


    答案：
    解析：
    生活化、无文字

  • 第2题：

    学校教育与生产劳动相脱离是（ ）时期学校教育的主要特征。


    A.原始社会 B.封建社会
    C.资本主义社会 D.现代社会


    答案：B
    解析：
    封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务,基本上是与生产劳动脱离的。

  • 第3题：

    “礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。

    • A、原始社会
    • B、奴隶社会
    • C、封建社会

    正确答案:B

  • 第4题：

    原始状态的教育特征是什么？


    正确答案: （1）教育存在于生产劳动和社会生活之中
    （2）教育内容简答
    （3）教育手段和方法简陋
    （4）教育权利平等

  • 第5题：

    中国原始时代美术的主要特征


    正确答案: 混沌性，具体体现在两方面：1）不是纯粹的唯美而创造的，它对人们的实际生活和宗教观念有密切关系，是实用与审美的结合物。2）原始时代的美术各门类尚未明确分化，雕塑、绘画与器物浑然一休，相互依存。

  • 第6题：

    根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（）

    • A、封建社会的教育
    • B、原始状态的教育
    • C、古代学校教育
    • D、近代教育
    • E、当代教育

    正确答案:B,C,D,E

  • 第7题：

    我国原始时代美术的主要特征是什么？


    正确答案:混沌性特征：实用与审美的结合物；各门类浑然一体，相互依存。

  • 第8题：

    原始状态的教育主要特征


    正确答案:（1）、从教育角度看：教育者不固定，因为没有出现分工，没有专门从事教育的教师，也没有专门接受教育的学生。
    （2）、从受教育者看：没有专门的作为受教育者的学生，也没有不能接受教育的人。
    （3）、从教育内容看：教育的内容十分简单、贫乏，十分贴近生产劳动，与生产劳动相统一。
    （4）、从教育手段和方法看：教育的工具是口语，教育的方法是模仿，教育的时间和空间不能独立，完全与生产劳动的时间、空间融合在一起。

  • 第9题：

    问答题
    试述原始主义画家卢梭作品的主要特征。

    正确答案： （1）从题材上看，有意表现与都市繁华生活相反的、原始的、原生态的奇幻境界
    （2）从表现手法上看，有意强调稚童天真、纯净的表现手法。
    （3）从艺术思想上看，画家明显主张原始的纯净，试图启发人的原始本性。这与19世纪末出现的原是主义风格是相一致，并堪为其代表。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。

    正确答案： 军事训练教育
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。
    A

    原始社会

    B

    奴隶社会

    C

    封建社会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    原始社会习惯不同于法的主要特征有哪些？

    正确答案： （1）原始社会的习惯与法所反映的社会关系不同；
    （2）反映的意志不同；
    （3）所形成的方式不同；
    （4）所保证实施的力量不同；
    （5）生效的范围不同。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    标志着教育在其历史的发展中出现质的飞跃的是

    A.原始状态教育形式的出现
    B.脑体的分工
    C.人们经验、技能的积累
    D.学校教育的产生

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    六艺的教育是西周教育的主要特征。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    原始社会习惯不同于法的主要特征有哪些？


    正确答案: （1）原始社会的习惯与法所反映的社会关系不同；
    （2）反映的意志不同；
    （3）所形成的方式不同；
    （4）所保证实施的力量不同；
    （5）生效的范围不同。

  • 第16题：

    原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。


    正确答案:军事训练教育

  • 第17题：

    学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。

    • A、原始社会
    • B、封建社会
    • C、资本主义社会
    • D、现代社会

    正确答案:B

  • 第18题：

    简述中国原始时代美术主要特征？


    正确答案:不是纯粹的唯美而创造，它对人们的实际生活和宗教观念有密切关系是实用与审美的结合物；原始时代的美术各门类尚未明确分化雕塑绘画与器物浑然一体互相依存。

  • 第19题：

    试述原始主义画家卢梭作品的主要特征。


    正确答案:（1）从题材上看，有意表现与都市繁华生活相反的、原始的、原生态的奇幻境界
    （2）从表现手法上看，有意强调稚童天真、纯净的表现手法。
    （3）从艺术思想上看，画家明显主张原始的纯净，试图启发人的原始本性。这与19世纪末出现的原是主义风格是相一致，并堪为其代表。

  • 第20题：

    单选题
    学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。
    A

    原始社会

    B

    封建社会

    C

    资本主义社会

    D

    现代社会


    正确答案： C
    解析： 封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。

  • 第21题：

    多选题
    根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（）
    A

    封建社会的教育

    B

    原始状态的教育

    C

    古代学校教育

    D

    近代教育

    E

    当代教育


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述中国原始时代美术主要特征？

    正确答案： 不是纯粹的唯美而创造，它对人们的实际生活和宗教观念有密切关系是实用与审美的结合物；原始时代的美术各门类尚未明确分化雕塑绘画与器物浑然一体互相依存。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    以氏族公社阶段的教育为代表，试述原始社会时期教育的主要特征。

    正确答案： 第一，教育目的一致，教育权利平等；第二，以生活经验为教育内容，包容多种方面；第三，教育活动在生产生活
    中进行；第四，教育的手段局限于言传与身教；第五，男女教育有区别，根源于分工；第六，教育还没有专门的场所和专职人员。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    原始状态的教育特征是什么？

    正确答案： （1）教育存在于生产劳动和社会生活之中
    （2）教育内容简答
    （3）教育手段和方法简陋
    （4）教育权利平等
    解析： 暂无解析

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