更多“生物起源说(教育的生物学起源论)”相关问题
  • 第1题:

    教育起源论有()、心理起源论、劳动起源论、人的成长需要起源论。

    A.植物起源论

    B.社会起源论

    C.生物起源论

    D.动物起源论


    参考答案:C

  • 第2题:

    马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

    A、 教育劳动起源论
    B、 生物起源论
    C、 心理起源论
    D、 生物进化论

    答案:A
    解析:
    教育是一种有意识和有目的的活动,而有意识的活动离不开人脑和语言。人类在劳动的过程中产生、发展了人类所特有的思维器官_人脑和 交往工具_语言,教育劳动起源论源于恩格斯的“劳动创造了人类本身”。

  • 第3题:

    主张“天命”的教育起源学说是()

    • A、教育的生物起源说
    • B、教育的心理起源说
    • C、教育的神话起源说
    • D、教育的劳动起源说

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列属于教育起源观点的是()。

    • A、生物起源论
    • B、心理起源论
    • C、劳动起源论

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    关于教育起源的最古老观点是教育的()。

    • A、劳动起源说
    • B、生物起源说
    • C、心理起源说
    • D、神话起源说

    正确答案:D

  • 第6题:

    认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学过程的观点是()。

    • A、神话起源说
    • B、心理起源说
    • C、生物起源说
    • D、劳动起源说

    正确答案:C

  • 第7题:

    关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()

    • A、劳动起源论
    • B、神话起源论
    • C、生物起源论
    • D、教育心理起源论

    正确答案:A

  • 第8题:

    教育的起源分为神话起源说、生物起源论、()劳动起源论。

    • A、人类起源论
    • B、心理起源论
    • C、语言起源论
    • D、肢体起源论

    正确答案:B

  • 第9题:

    问答题
    生物起源说(教育的生物学起源论)

    正确答案: 教育的生物学起源论:指西方近代关于教育起源论的第一个有代表性的观点。生物起源论者认为,人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。主张生物起源的代表人物有利托尔诺、沛西·能等。利托尔诺从生物学的观点出发,把动物界生存竞争和天性本能看成是教育的基础。按照他的看法,动物是基于生存与繁衍的天性本能而产生了把“经验”、“技巧”传给小动物的行为,这种行为便是教育最初形式与发端。教育的生物起源论者把教育的起源归之于动物的本能,归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为,教育过程即按照生物学规律进行的本能过程,这就完全否定了人与动物的区别,否认了教育的社会性。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是()
    A

    教育的生物起源论

    B

    教育的心理起源论

    C

    教育的劳动起源论

    D

    教育的前身起源论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    教育起源论的代表性观点大致有()。
    A

    教育的生物起源论

    B

    教育的劳动起源论

    C

    教育的心理起源论

    D

    教育的需要起源论

    E

    教育的本能起源论


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    认为动物界也有教育,且把教育看做是生物学的过程的观点是(  )。
    A

    神话起源说        

    B

    心理起源说

    C

    生物起源说        

    D

    劳动起源说


    正确答案: A
    解析:
    法国社会学家托尔诺是教育生物起源说的代表人物,著有《人类各种人种的教育演化》一书。他认为,教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要。这种观点完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。

  • 第13题:

    人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因”,这种观点属于教育的

    A.生物起源说
    B.心理起源论
    C.神话起源说
    D.劳动起源说

    答案:D
    解析:
    劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。代表人物有苏联的米丁斯基、凯洛夫。

  • 第14题:

    认为动物界也有教育,且把教育看作是生物学的过程的观点是(  )。

      A.神话起源说

      B.心理起源说

      C.生物起源说

      D.劳动起源说


    答案:C
    解析:
    C【解析】教育的生物起源说认为,教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要。

  • 第15题:

    人类关于教育起源的最古老观点是()

    • A、教育的生物起源说
    • B、教育的心理起源说
    • C、教育的劳动起源说
    • D、教育的神话起源说

    正确答案:D

  • 第16题:

    认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于()。

    • A、教育的生物起源说
    • B、教育的劳动起源说
    • C、教育的心理起源说
    • D、教育的神话起源说

    正确答案:A

  • 第17题:

    人类关于教育起源的最古老的观点是()。

    • A、教育的原始起源说
    • B、教育的生物起源说
    • C、教育的神话起源说
    • D、教育的心理起源说

    正确答案:C

  • 第18题:

    在教育史上,关于教育起源问题有()

    • A、神话起源说
    • B、生物起源说
    • C、心理起源说
    • D、劳动起源说
    • E、地理起源说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    生物起源说(教育的生物学起源论)


    正确答案:教育的生物学起源论:指西方近代关于教育起源论的第一个有代表性的观点。生物起源论者认为,人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。主张生物起源的代表人物有利托尔诺、沛西·能等。利托尔诺从生物学的观点出发,把动物界生存竞争和天性本能看成是教育的基础。按照他的看法,动物是基于生存与繁衍的天性本能而产生了把“经验”、“技巧”传给小动物的行为,这种行为便是教育最初形式与发端。教育的生物起源论者把教育的起源归之于动物的本能,归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为,教育过程即按照生物学规律进行的本能过程,这就完全否定了人与动物的区别,否认了教育的社会性。

  • 第20题:

    教育起源论的代表性观点大致有()。

    • A、教育的生物起源论
    • B、教育的劳动起源论
    • C、教育的心理起源论
    • D、教育的需要起源论
    • E、教育的本能起源论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    主张“天命”的教育起源学说是()
    A

    教育的生物起源说

    B

    教育的心理起源说

    C

    教育的神话起源说

    D

    教育的劳动起源说


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “教育从它的起源来说是一个生物学的过程,不仅一切人类社会有教育,不管这个社会如何原始,甚至在高等动物中也有低级形式的教育。”这一理论是()。
    A

    生物起源论

    B

    心理起源论

    C

    劳动起源论

    D

    神话起源论


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    教育的起源分为神话起源说、生物起源论、()劳动起源论。
    A

    人类起源论

    B

    心理起源论

    C

    语言起源论

    D

    肢体起源论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学过程的观点是()。
    A

    神话起源说

    B

    心理起源说

    C

    生物起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案: C
    解析: 暂无解析