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  • 第1题:

    简述PDCA循环的基本要求。


    答案:
    解析:
    ①PDCA循环周期制度变化(1分);②实行PDCA循环管理责任制(1分);③制定循环管理的相关标准,定期进行循环管理成绩考核(2分);④实现PDCA循环运作的程序化(1分)。

  • 第2题:

    请简述中介招商奖励的项目条件、奖励对象及奖励标准。


    正确答案: 1、奖励项目条件:市外机构或自然人在江山市新注册登记的企业全部以市外资金投资的、单个项目固定资产投资(仅指土地、基建、设备,下同)在1000万元(外资项目100万美元)以上的市外工业项目、休闲旅游项目、现代物流项目、商贸商务项目和现代设施农业项目。
    2、奖励对象:引进项目的中介组织或自然人(本市机关事业单位工作人员除外),以下称中介招商主体。
    3、奖励标准:对成功引进项目的中介招商主体,按市外到位固定资产投资额的6‰给予奖励,其中引进机电、木业加工、电光源和消防器材4个产业项目的再给予0.5‰的奖励。中介招商项目自土地购买或租赁之日起24个月内的投资列入奖励范围,逾期不计。

  • 第3题:

    分析说明使用奖励应当注意的基本要求。


    正确答案: 奖励作为一种积极强化的教育方法在教育活动中被广泛接受和采用。奖励意味着对学生正确认识与行为的肯定或较高的评价。适当的奖励可使学生得到精神上的满足和愉悦,增强其学习的动机,改善教育活动的氛围。所以在使用奖励过程中,应当遵循这些要求:
    1、奖励的指向不仅是成功的结果,而且是获得成就的过程,即过程中表现的动机、态度、学习方式、意志力等。
    2、奖励的频率和程度恰当
    3、注意奖励的灵活运用
    4、无论何种形式的奖励,本质上都应是精神上的鼓励。
    5、尽可能面向全体学生,以形成集体道德舆论,获得学生群体的支持,也收到教育全体学生的功效。

  • 第4题:

    简述对外资银行股东资格的基本要求(股东资格监管的基本要求)


    正确答案: 股东资格监管是对外资银行监管的一项重要内容,按照《外资银行管理条例》,拟设外商独资银行、中外合资银行的股东或者拟设分行、代表处的外国银行应当具备下列条件:
    1、具有持续盈利能力,信誉良好,无重大违法违规纪录;
    2、拟设外商独资银行的股东、中外合资银行的外方股东或者拟设分行、代表处的外国银行具有从事国际金融活动的经验;
    3、具有有效的反洗钱制度;
    4、拟设外商独资银行的股东、中外合资银行的外方股东或者拟设分行、代表处的外国银行受到所在国家或者地区金融监管当局的有效监管,并且其申请经所在国家或者地区金融监管当局同意;
    5、国务院银行业监督管理机构规定的其他审慎性条件;
    6、拟设外商独资银行的股东、中外合资银行的外方股东或者拟设分行、代表处的外国银行所在国家或者地区应当具有完善的金融监督管理制度,并且其金融监管当局已经与我国金融监管机构之间建立了良好的监督管理合作机制。

  • 第5题:

    简述人员(奖励)激励的原则。


    正确答案:(1)尊重——人力资源激励的基本原则。尊重人的生命价值;尊重人的兴趣和生活方式;尊重人的劳动方式和劳动成果;尊重人的个人目标,实现组织目标和个人目标的结合。
    (2)了解人员的心理需要和人格类型
    (3)正确地分析员工的工作动机
    (4)满足员工的外在需求
    (5)注意员工的内在需求
    (6)采取合理的激励措施
    (7)贯彻岗位责任制
    (8)实行按劳分配
    (9)重视社会心理

  • 第6题:

    问答题
    分析说明使用奖励应当注意的基本要求。

    正确答案: 奖励作为一种积极强化的教育方法在教育活动中被广泛接受和采用。奖励意味着对学生正确认识与行为的肯定或较高的评价。适当的奖励可使学生得到精神上的满足和愉悦,增强其学习的动机,改善教育活动的氛围。所以在使用奖励过程中,应当遵循这些要求:
    1、奖励的指向不仅是成功的结果,而且是获得成就的过程,即过程中表现的动机、态度、学习方式、意志力等。
    2、奖励的频率和程度恰当。
    3、注意奖励的灵活运用。
    4、无论何种形式的奖励,本质上都应是精神上的鼓励。
    5、尽可能面向全体学生,以形成集体道德舆论,获得学生群体的支持,也收到教育全体学生的功效。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述奖励的技巧。

    正确答案: 表扬的内容要具体,奖赏要适当拉开档次。泛泛表扬和撤胡椒面式的奖励起不到激励作用。要诚心诚意。带有感情,那种捎带式的。虚情假意式的表扬反而引起被奖赏人的反感。表扬奖励要及时,基本满意就可表态,拖得太久起不了激励作,被奖赏之人反而觉得不公平,是你欠他的。表扬奖励的方式要不断变化,不要总是评先进。发奖金,“几十年一贯制”。要了解被奖赏者的优势需要,奖励奖在“刀口”上。要注重整体效果,不要因奖了少数人而挫伤大多数人的积极性。物质奖励和精神奖励要配套。物质奖励力争年年有所增进,不要大起大落。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    简述奖励旅游的作用?


    正确答案: (1)能产生显著的激励效果
    (2)有利于拉动地区消费
    (3)带动相关行业发展
    (4)社会效应显著

  • 第9题:

    试述领导者奖励的主要方法和基本要求。


    正确答案: 主要方法:
    1.物质激励与精神激励相结合的原则。领导者在对员工进行激励时,注重物质奖励与精神激励相结合,单纯的物质奖励或精神奖励效果是不好的。马克思曾经指出过,员工为之奋斗的一切都与他们的利益有关,但它并非是万能的、绝对的、在任何条件下都有效的。随着社会的进步,精神需要在员工心目中有着越来越重要的地位。物质奖励和精神奖励是相辅相成的。精神奖励,像各种形式的表扬、颁发奖状、授予荣誉称号、合理分派工作、职务晋升等,不仅能够满足员工精神和社会的需要,而且具有教育性,对物质需要有重要的调节作用。
    2.个人利益与社会利益一致性的原则。由于社会现实条件的制约,人的某些合理的需要一时难以得到满足,这会产生个人需要同社会利益不相一致的矛盾。为了有效达到激励的目的,领导在进行激励的时候,一方面,要重视个人目标和个人需要;另一方面,也要认识到社会目标和社会现实条件,尽可能在两者的结合点上运用正确的激励方式和方法,使个人的需要融入社会客观需要当中。
    3.及时适度与因人而异的原则。及时就是让员工尽快看到成绩的利益与过失的结果,适度则是指要求功过与赏罚相适应。激励如果不及时适度,不仅失信于人,损伤积极性,而且还可能产生怨恨,激发矛盾,造成混乱。同时,激励必须因人而异。如对追求物质利益的人来说,给他们精神方面的激励明显是不合适的,反之亦然。在同一种激励方式中,又有不同的内容。例如同是物质激励,既可以是货币激励,也可以是物质激励,而不同的激励对象对此又有不同的需求,因此会产生不同的效应。
    基本要求:领导者要善于把物质奖励与精神奖励结合起来;奖励要及时,过时的奖励,不仅削弱奖励的激励作用,而且可能导致员工对奖励产生漠然视之的态度;奖励的方式要考虑到下属的需要,做到因人而异;奖励的程度要同下属的贡献相当,领导者要根据员工贡献的大小拉开奖励档次;奖励的方式要富于变化。

  • 第10题:

    简述奖励的技巧。


    正确答案:表扬的内容要具体,奖赏要适当拉开档次。泛泛表扬和撤胡椒面式的奖励起不到激励作用。要诚心诚意。带有感情,那种捎带式的。虚情假意式的表扬反而引起被奖赏人的反感。表扬奖励要及时,基本满意就可表态,拖得太久起不了激励作,被奖赏之人反而觉得不公平,是你欠他的。表扬奖励的方式要不断变化,不要总是评先进。发奖金,“几十年一贯制”。要了解被奖赏者的优势需要,奖励奖在“刀口”上。要注重整体效果,不要因奖了少数人而挫伤大多数人的积极性。物质奖励和精神奖励要配套。物质奖励力争年年有所增进,不要大起大落。

  • 第11题:

    实施奖励的基本要求?


    正确答案:奖励必须根据个人和单位执行任务的客观条件、事迹、作用和影响的大小,全面衡量,按照本条令规定的奖励项目、条件和程序,及时、正确地实施。对个人或者单位的同一事迹只能给予一次奖励。总政治部可以根据实际情况,规定具体的奖励比例。

  • 第12题:

    简述奖励的基本要求。


    正确答案:奖励这门艺术的基本要求可以归纳为这样几点:
    (1)奖励的指向仅仅是成功的结果,而且是获得成就的过程,即过程中表现的动机、态度、学习方式、意志力等。
    (2)奖励的频率和程度恰当。
    (3)注意奖励的灵活运用。
    (4)无论何种形式的奖励,本质上都应是精神上的鼓励。
    (5)奖励应当尽可能面向全体学生,以形成集体舆论,获得学生群体的支持,也收到教育全体学生的功效。

  • 第13题:

    问答题
    试述领导者奖励的主要方法和基本要求。

    正确答案: 主要方法:
    1.物质激励与精神激励相结合的原则。领导者在对员工进行激励时,注重物质奖励与精神激励相结合,单纯的物质奖励或精神奖励效果是不好的。马克思曾经指出过,员工为之奋斗的一切都与他们的利益有关,但它并非是万能的、绝对的、在任何条件下都有效的。随着社会的进步,精神需要在员工心目中有着越来越重要的地位。物质奖励和精神奖励是相辅相成的。精神奖励,像各种形式的表扬、颁发奖状、授予荣誉称号、合理分派工作、职务晋升等,不仅能够满足员工精神和社会的需要,而且具有教育性,对物质需要有重要的调节作用。
    2.个人利益与社会利益一致性的原则。由于社会现实条件的制约,人的某些合理的需要一时难以得到满足,这会产生个人需要同社会利益不相一致的矛盾。为了有效达到激励的目的,领导在进行激励的时候,一方面,要重视个人目标和个人需要;另一方面,也要认识到社会目标和社会现实条件,尽可能在两者的结合点上运用正确的激励方式和方法,使个人的需要融入社会客观需要当中。
    3.及时适度与因人而异的原则。及时就是让员工尽快看到成绩的利益与过失的结果,适度则是指要求功过与赏罚相适应。激励如果不及时适度,不仅失信于人,损伤积极性,而且还可能产生怨恨,激发矛盾,造成混乱。同时,激励必须因人而异。如对追求物质利益的人来说,给他们精神方面的激励明显是不合适的,反之亦然。在同一种激励方式中,又有不同的内容。例如同是物质激励,既可以是货币激励,也可以是物质激励,而不同的激励对象对此又有不同的需求,因此会产生不同的效应。
    基本要求:领导者要善于把物质奖励与精神奖励结合起来;奖励要及时,过时的奖励,不仅削弱奖励的激励作用,而且可能导致员工对奖励产生漠然视之的态度;奖励的方式要考虑到下属的需要,做到因人而异;奖励的程度要同下属的贡献相当,领导者要根据员工贡献的大小拉开奖励档次;奖励的方式要富于变化。
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    问答题
    简述奖励的基本要求。

    正确答案: 奖励这门艺术的基本要求可以归纳为这样几点:
    (1)奖励的指向仅仅是成功的结果,而且是获得成就的过程,即过程中表现的动机、态度、学习方式、意志力等。
    (2)奖励的频率和程度恰当。
    (3)注意奖励的灵活运用。
    (4)无论何种形式的奖励,本质上都应是精神上的鼓励。
    (5)奖励应当尽可能面向全体学生,以形成集体舆论,获得学生群体的支持,也收到教育全体学生的功效。
    解析: 暂无解析