马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是()A、理论联系实际B、做到因材施教C、实现教育机会均等D、教育与生产劳动相结合

题目

马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是()

  • A、理论联系实际
  • B、做到因材施教
  • C、实现教育机会均等
  • D、教育与生产劳动相结合

相似考题
更多“马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是()”相关问题
  • 第1题:

    马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是__________。


    正确答案:
    教育与生产劳动相结合

  • 第2题:

    马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是( )

    A.社会主义教育与剥削阶级教育的分水岭

    B.社会主义革命胜利的必要条件

    C.资本家剥削童工的主要手段

    D.造就全面发展的人的唯一方法


    正确答案:D
    D
    [解析] 掌握马克思全面发展观即可得到答案。

  • 第3题:

    马克思主义教育观认为造就全面发展的人的唯一方法是(  )

    A.教育与生产劳动相结合
    B.加强现代人文教育
    C.开展素质教育
    D.加强现代科学教育

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    马克思关于人的全面发展学说指出,造就全面发展的人的唯一方法是(  )。

    A.脑力劳动与体力劳动相结合
    B.智育与体育相结合
    C.知识分子与工人农民相结合
    D.教育与生产劳动相结合

    答案:D
    解析:
    马克思认为实现人全面发展的唯一方法就是教育与生产劳动相结合。

  • 第5题:

    马克思指出,教育不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    ()认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。

    • A、马克思
    • B、列宁
    • C、恩格斯
    • D、斯大林

    正确答案:A

  • 第7题:

    马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()

    • A、教育与生产劳动相结合
    • B、加强现代科学教育
    • C、开展网络教育
    • D、高等学校扩招

    正确答案:A

  • 第8题:

    马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是()。


    正确答案:教育与生产劳动相结合

  • 第9题:

    单选题
    ()认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。
    A

    马克思

    B

    列宁

    C

    恩格斯

    D

    斯大林


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。
    A

    教育与生产劳动相结合

    B

    加强现代科学教育

    C

    开展网络教育

    D

    高等学校扩招


    正确答案: D
    解析: 马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。故选A。

  • 第11题:

    判断题
    培养与造就全面发展的人的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    马克思认为,造就全面发展的人的途径的方法是(    )
    A

    强化现代科学教育

    B

    运用现代教育技术

    C

    教育与生产劳动相结合

    D

    全面改革课堂教学


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    马恩认为造就和培养全面发展的人的唯一方法是()。

    A、教育与生产劳动相结合

    B、体力与脑力劳动相结合

    C、德智体全面发展

    D、消灭私有制


    参考答案:A

  • 第14题:

    马克思认为( )与( )相结合是实现人的全面发展的唯一方法。


    答案:
    解析:
    教育,生产劳动

  • 第15题:

    马克思认为全面发展的人是指德、智、体、美等方面全面发展的人。


    答案:
    解析:
    【知识点】马克思主义关于人的全面发展的学说
    这种说法是错误的。马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说,认为全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。德、智、体、美等全面发展的思想是马克思主义指导下结合我国教育发展状况提出来的教育目的.是马克思主义理论在我国教育领域的中国化。

  • 第16题:

    马克思关于人的全面发展学说指出,造就全面发展的人的唯一方法是()。

    A、 脑力劳动与体力劳动相结合
    B、 智育与体育相结合
    C、 知识分子与工人农民相结合
    D、 教育与生产劳动相结合

    答案:D
    解析:
    马克思认为实现人全面发展的唯一方法就是教育与生产劳动相结合。

  • 第17题:

    马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是:()。


    正确答案:教育与生产劳动相结合

  • 第18题:

    马克思主义关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是()

    • A、理论联系实际
    • B、做到因材施教
    • C、实现教育机会均等
    • D、教育与生产劳动相结合

    正确答案:D

  • 第20题:

    填空题
    马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是()。

    正确答案: 教育与生产劳动相结合
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    马克思在《资本论》中指出,()不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。
    A

    普及教育

    B

    义务教育

    C

    教育机会平等

    D

    教育与生产劳动相结合


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    马克思指出,教育不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一方法是()
    A

    教育与生产劳动相结合

    B

    加强现代科学教育

    C

    开展素质教育

    D

    加强现代人文教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析