教学基本功是教学艺术的前提和条件。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
编写教学目标采用的ABCD法是指()
第3题:
感知教材是护理教学过程的前提条件。
第4题:
教学艺术是教师在教学活动中,运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段,创没教学情境,创造性地组织教学,使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能()。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术,而狭义的教学艺术是()教学艺术。
第5题:
体育与健康的课堂教学评价是对教师的()进行的评价。
第6题:
()是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。
第7题:
教学设计与教学实施关系表述正确的是()。
第8题:
教学基本功是教学艺术的前提和条件。
第9题:
教学目标是否明确
对教材的理解是否正确
对教材的处理是否恰当
教学过程是否体现了正确的教学思想
教师的基本功和教学艺术如何
第10题:
教学基本功
教学过程
教学效果
A和B
B和C
第11题:
教学科学与教学艺术的和谐统一构成教学的整体
教学科学是教学艺术的基础,教学艺术必须符合教学科学揭示的规律
教学科学和教学艺术是在教学发展中统一起来的
教学艺术是教学科学实验的生命力
第12题:
教学实施是与教学设计毫无关系的教学阶段
教学实施是教学设计的前提和保障
教学设计是教学实施的落实与评价
教学设计是教学实施的前提和保障
第13题:
评估语文课的标准主要有()
A教学目标是否明确
B对教材的理解是否正确
C对教材的处理是否恰当
D教学过程是否体现了正确的教学思想
E教师的基本功和教学艺术如何
第14题:
在教学活动中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。
第15题:
下列选项中关于教学实施描述错误的是()。
第16题:
教育科学研究的重点是()
第17题:
()是音乐艺术的实践过程。
第18题:
建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
第19题:
转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。( )
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
艺术教学
德育教学
音乐教学
审美教学
第23题:
教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段
教学实施是教学设计的前提和保障
教学实施确定了教学目标和指导思想
教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式
第24题:
对
错