简述在知识经济下教育应采取的对策
题目
简述在知识经济下教育应采取的对策
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第1题：
针对不同气质类型的孩子应采取什么样的不同的教育对策？
正确答案: 1.对胆汁质的孩子，应尽量避免激怒他们，教育他们约束自己的任性行为，促进坦率、刚强、勇敢等品质的发展。可以给他们更多的学习任务，提出更高的努力目标，严格要求。
2.对多血质的孩子，应要求他们做事中注意克服粗枝大叶和变化无常等缺点，引导发挥其热情、活泼、足智多谋等品质，采取动静多变的形式，激发孩子广泛的兴趣，注意培养中心兴趣，强调其持久性。
3.对粘液质的孩子，应要求他们克服因循守旧、谨小慎微的弱点，注意发展其顽强、踏实、诚恳等品质。引导他们生动活泼、灵活的工作和学习。
4.对抑郁质的孩子，要给予更多的体贴和照顾，避免在公共场合指责他们；可安排他们从事有一定难度的活动，但不宜操之过急，应注意培养其信心，激发他们的积极性。 -
第2题：
简述知识经济、特征、知识经济与教育的关系、对策
正确答案: 知识经济是以知识为基础的经济的简称；它直接依赖于知识的创造、传播和应用，是以现代化的科学技术为核心的建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费的基础上的经济。特征：知识经济以知识作为最直接的、最重要的生产要素，以智力为支撑的经济；其劳动主体是与时代相适应的有知识的人；其内在动力是提升知识和技术领域的创造力；其价值取向是崇尚能力本位的。 -
第3题：
简述针对中年消费者群体特征应采取的心理营销对策。
正确答案:1.特别强调商品的内在价值，以质取胜
2.慎重制定价格策略，加强对价格预期的调查，使商品价格具有充分的合理性
3.采用稳定的、讲求实效的推销策略，不搞徒有虚名所谓轰轰烈烈的促销活动 -
第4题：
简述知识经济下的设计创新具有哪些特点。
正确答案: （1）以人为本的“人性论”的设计；
（2）生活研究是设计创新的源泉；
（3）未来的设计将是以文化为导向的设计；
（4）资源的合理利用成为重要的设计观念。 -
第5题：
简述在知识经济下教育应采取的对策
正确答案:知识经济要求教育必须加大改革力度，更新教育观念，树立创新意识，建立教育创新体系。具体表现为：第一，抓紧实施科教兴国战略，落实教育优先发展的战略重点地位。
第二，转变教育观念，确立新的人才观和发展观，重塑教育培养目标，构建人才培养新模式。
第三，构建教育培训网络体系，营造学习型社会，以全面开发人力资源，提高劳动者素质。 -
第6题：
简述电视在激烈的大众传媒的竞争中采取的扬长避短的对策
正确答案:（1）电视在与原有媒介的竞争中主要以集声像之美取胜。
（2）电视成为人们获知重要动态新闻、观察世界风云的主要渠道。
（3）电视还会以丰富多彩、图声并茂的节目受到观众青睐，以绘声绘色的广告节目，栩栩如生的人物、企业形象塑造，给受众留下深刻印象 -
第7题：
简述知识经济与教育的关系
正确答案:相互依赖、相互作用。（1）教育对知识经济发展具有重要作用：知识经济的核心是知识，关键是人才，基础是教育。教育作为知识的传播、创造和应用的基地，在知识经济中举足轻重。（2）知识经济的发展也促进了教育的变革。 -
第8题：
问答题简述知识经济下的设计创新具有哪些特点。正确答案： （1）以人为本的“人性论”的设计；
（2）生活研究是设计创新的源泉；
（3）未来的设计将是以文化为导向的设计；
（4）资源的合理利用成为重要的设计观念。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题学生玩游戏机上瘾，应采取怎样的教育对策？正确答案： 1.帮助学生找到爱和归属感。班主任要有耐心和爱心，尊重学生，理解学生，使他们找到归属感，与他们一道建立生活的信心，积极面对人生。
2.用有意义的活动，安排学生的时间和空间，充实他们的生活，转变学生生活的重心。
3.与家长沟通，争取家长教育的配合。中小学生迷恋游戏机或网络与父母的教育方式和方法有直接的关系，学生在成长发育时期，心理和生理都在发生着变化，恰当的家庭教育和和谐的家庭环境能促进学生心理的健康成长和成熟，养成良好的生活习惯，因此，班主任应努力与家长沟通，积极争取家长的配合。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述针对青年消费者群体的特征，企业应采取的心理营销对策。正确答案： 第一，及时推出技术先进、具有时代特色的产品，努力开发新产品；第二，注重商品的外观、包装、商标设计，使商品具有较强的感染力；第三，注意把握青年消费者的心理变化，采用强有力的促销方式，刺激冲动性购买动机的形成。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述知识经济与教育的关系正确答案： 相互依赖、相互作用。（1）教育对知识经济发展具有重要作用：知识经济的核心是知识，关键是人才，基础是教育。教育作为知识的传播、创造和应用的基地，在知识经济中举足轻重。（2）知识经济的发展也促进了教育的变革。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述知识经济对教育改革的影响。正确答案： 知识经济的出现和发展，对我国教育改革产生了极其深刻的影响，具体表现有这样几点：
（1）真正转变观念，充分认识“科教兴国”的伟大战略意义。
（2）必须建立现代教育体系，包括网络教育体系，终身教育体系，在职培训体系。
（3）改革教育结构，使教育结构与生产结构相适应。
（4）改革教育内容使之适应经济建设和未来知识经济发展的需要。
（5）改革教育、教学方法，采用新的教育组织形式和现代教育技术手段。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述教育全球化、全球化与教育的关系、对策
正确答案: 教育全球化指近代以来，以生产力的迅猛发展和科技水平的快速提高为动力，人类的教育不断跨越空间障碍和制度、文化等社会障碍，在全球范围内不断获得物质和信息的充分沟通，达成共识，在众多方面制定共同纲领，采取共同行动的过程；
全球化与教育的关系：全球化要求教育的全球化，要求各国重新审视自己的教育，面向全球化的要求进行改革；全球化使得社会经济发展对教育的以来日益剧增；全球化为教育的发展带来新的机遇，包括国际交流、国际资本和国际经验；教育是一个国家或地区培养国际性人才，适应全球化的重要手段；可从教育的角度认识全球化带来的种种问题。
在全球化趋势下教育应采取的对策：转变教育观念，确立国际化的办学策略，包括培养目标、教学内容的全球化、学分与文凭的互认等；借鉴国际上先进的教育模式和方法，培养具有国际意识、国际视野和国际竞争力的人才；引进国际教育资本，充分利用国外优质教育资源；加强对环境、能源、人口等全球化问题的教育；确认识全球化的两面性，实现全球化与地方化、国际化与本土化的平衡。 -
第14题：
面对未来社会，试论教育应采取怎样的对策。
正确答案: 要点：
(1)追求教育民主化，发屉全民教育；(3分)
(2)实行主体性教育，培养学生的创新能力；(3分)
(3)倡导学会关心，加强人文教育；(3分)
(4)追求教育的终身化，构建学习化社会；(3分)
(5)谋求教育的国际化，注重教育的本土化。(3分) -
第15题：
简述大众传媒在竞争中采取的对策。
正确答案: 在竞争中，大众传媒采取的总对策是：根据自己的特点，扬长避短，力求最大限度地凸现自己的优势。
（1）报刊
对策：充分发挥自身信息容量大，易于保存的优势，弥补自己的不足，如：提供详细的背景材料；开展深度报道，解释性报道，调查性报道。杂志可向专业化发展。
（2）广播
对策：在节目上充分发挥优势，使收听工具小型化，轻便化。发挥制作简易，成本低特点，向“专栏化”发展。
（3）电视
对策：以集声像之美，视听兼备取胜。高度重视动态新闻，图声并茂的娱乐节目，广告节目，注重人物和企业形象的报道。 -
第16题：
简述在激烈的大众传媒的竞争中，报刊采取的扬长避短的对策答：报刊在竞争中求生存与发展的对策是：
正确答案:（1）充分发挥自身信息容量大、报道范围广、易于保存等方面的优势，借此弥补时效性方面无法与电子传播媒介匹敌的不足。
（2）报纸向信息的深度化发展，提供详细的新闻背景等在广播电视节目中难以挤进的信息，以此吸引受众。
（3）面对电子传媒争夺受众的咄咄逼人的攻势，报纸在信息容量优势上头做文章，深度报道、解释性报道、调查性报道等应运而生 -
第17题：
结合中小学实际，分析在实现我国教育目的的过程中还存在哪些问题及应采取的对策。
正确答案:问题：我国中小学在教育目的过程中存在认识上的模糊和实践上的混乱现象。模糊上主要表现在，将中小学教育目的与教育目标等同，还有将国家的教育目的认为是发展中小学生的集体或社会价值目的。在实践中，在由应试教育向素质教育转型和计划经济向市场经济转型下，出现了诸多问题，而且越来越严重。例如：中小学学生负担较重、中小学教育费用过高，乱收费现象依然严重、学校、社会对学生道德教育重视不够、中小学学生考试作弊严重等等。
对策：
（1）明文规定中小学学生最高作业量，严令禁止学校利用晚上和节假日（尤其是寒暑假）给学生补课，禁止私人和学校开办寒暑期补习班。以此减轻中小学学生的负担。
（2）明文规定接受九年免费教育的学生不需向学校任何人交纳任何学习费用。同时规定高中学校学费额，除此外学生不用交纳任何费用。
（3）加强对教师的法治教育，增强教师对未成年人权益及有关隐私权的认识。
（4）完善教育监督机制，实行全国教育巡查员制度。 -
第18题：
班内学生出现早恋现象，应采取怎样的教育对策？
正确答案: 1.要正确看待学生的早恋问题（学生早恋是学生生理成熟的正常反应，应得到理解、尊重及合理疏导）
2.要帮助学生树立正确的恋爱观（使学生知道陷入早恋的危害和不良后果）
3.要营造一个健康的积极的班级文化环境
4.要尽早发现、及时教育引导（一疏不宜堵）
5.要尊重学生、保护隐私、妥善处理 -
第19题：
问答题针对不同气质类型的孩子应采取什么样的不同的教育对策？正确答案： 1.对胆汁质的孩子，应尽量避免激怒他们，教育他们约束自己的任性行为，促进坦率、刚强、勇敢等品质的发展。可以给他们更多的学习任务，提出更高的努力目标，严格要求。
2.对多血质的孩子，应要求他们做事中注意克服粗枝大叶和变化无常等缺点，引导发挥其热情、活泼、足智多谋等品质，采取动静多变的形式，激发孩子广泛的兴趣，注意培养中心兴趣，强调其持久性。
3.对粘液质的孩子，应要求他们克服因循守旧、谨小慎微的弱点，注意发展其顽强、踏实、诚恳等品质。引导他们生动活泼、灵活的工作和学习。
4.对抑郁质的孩子，要给予更多的体贴和照顾，避免在公共场合指责他们；可安排他们从事有一定难度的活动，但不宜操之过急，应注意培养其信心，激发他们的积极性。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述针对中年消费者群体特征应采取的心理营销对策。正确答案： 1.特别强调商品的内在价值，以质取胜
2.慎重制定价格策略，加强对价格预期的调查，使商品价格具有充分的合理性
3.采用稳定的、讲求实效的推销策略，不搞徒有虚名所谓轰轰烈烈的促销活动解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题结合中小学实际，分析在实现我国教育目的的过程中还存在哪些问题及应采取的对策。正确答案： 问题：我国中小学在教育目的过程中存在认识上的模糊和实践上的混乱现象。模糊上主要表现在，将中小学教育目的与教育目标等同，还有将国家的教育目的认为是发展中小学生的集体或社会价值目的。在实践中，在由应试教育向素质教育转型和计划经济向市场经济转型下，出现了诸多问题，而且越来越严重。例如：中小学学生负担较重、中小学教育费用过高，乱收费现象依然严重、学校、社会对学生道德教育重视不够、中小学学生考试作弊严重等等。
对策：
（1）明文规定中小学学生最高作业量，严令禁止学校利用晚上和节假日（尤其是寒暑假）给学生补课，禁止私人和学校开办寒暑期补习班。以此减轻中小学学生的负担。
（2）明文规定接受九年免费教育的学生不需向学校任何人交纳任何学习费用。同时规定高中学校学费额，除此外学生不用交纳任何费用。
（3）加强对教师的法治教育，增强教师对未成年人权益及有关隐私权的认识。
（4）完善教育监督机制，实行全国教育巡查员制度。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述在知识经济下教育应采取的对策正确答案： 知识经济要求教育必须加大改革力度，更新教育观念，树立创新意识，建立教育创新体系。具体表现为：第一，抓紧实施科教兴国战略，落实教育优先发展的战略重点地位。
第二，转变教育观念，确立新的人才观和发展观，重塑教育培养目标，构建人才培养新模式。
第三，构建教育培训网络体系，营造学习型社会，以全面开发人力资源，提高劳动者素质。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述知识经济、特征、知识经济与教育的关系、对策正确答案： 知识经济是以知识为基础的经济的简称；它直接依赖于知识的创造、传播和应用，是以现代化的科学技术为核心的建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费的基础上的经济。特征：知识经济以知识作为最直接的、最重要的生产要素，以智力为支撑的经济；其劳动主体是与时代相适应的有知识的人；其内在动力是提升知识和技术领域的创造力；其价值取向是崇尚能力本位的。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述针对残障采取的基本对策。正确答案： 针对残障的基本对策是：①改善居住和社会环境，包括住宅、公共建筑、街道、交通工具等。②改善家庭环境，包括家属在心理上、护理上、经济上的支持。③促进就业，保证受教育和过有意义的生活。解析： 暂无解析