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  • 第1题:

    高中会考属于()。

    A.常模参照测验

    B.标准参照测验

    C.标准化测验

    D.教师自编测验


    正确答案:B

  • 第2题:

    选拔性考试一般是典型的( )

    A.教师自编测验
    B.标准化学业成就测验
    C.标准参照评价
    D.常模参照评价

    答案:D
    解析:
    常模参照评价以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点,比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置,主要用于选拔、编组等。

  • 第3题:

    从标准化程度来说,教师自编测验属于()测验。


    正确答案:非标准化

  • 第4题:

    对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()

    • A、教师随堂评价
    • B、教师自编测验
    • C、随常考试
    • D、课堂提问测验

    正确答案:B

  • 第5题:

    评价使用的测验来源不同可以分为()。

    • A、标准化测验
    • B、教师自编测验
    • C、心理测验
    • D、学业成绩测验

    正确答案:A,B

  • 第6题:

    对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和()。

    • A、教师随堂评价
    • B、教师自编测验
    • C、随堂考试
    • D、课堂提问测验

    正确答案:B

  • 第7题:

    判断题
    对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    (  )是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。
    A

    非标准化成就测验

    B

    教师自编测验

    C

    标准化成就测验

    D

    发展性测验


    正确答案: C
    解析:
    标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为特定的教学服务的。

  • 第9题:

    单选题
    标准化测验是什么样的测验?()
    A

    有标准答案的

    B

    全由选择题组成的

    C

    标准化程度比较高的

    D

    教师自编测验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是()
    A

    测验目的

    B

    测验内容

    C

    规范程度

    D

    测验编制方式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    高中会考属于()
    A

    常模参照测验

    B

    标准参照测验

    C

    标准化测验

    D

    教师自编测验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    从标准化程度来说,教师自编测验属于()测验。

    正确答案: 非标准化
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是()。
    A.标准化成就测验
    B.教师自编测验和问卷测验
    C.标准化成就测验和教师自编测验
    D.认知测验和能力测验


    答案:C
    解析:
    与教学目标相一致,教学评价也应包括认知、情感和技能三个方面。对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。而对于情感以及道德行为表现则常常采用非测验的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。因此本题的正确答案为C。

  • 第14题:

    标准化测验是什么样的测验?()

    • A、有标准答案的
    • B、全由选择题组成的
    • C、标准化程度比较高的
    • D、教师自编测验

    正确答案:A

  • 第15题:

    高中会考属于()

    • A、常模参照测验
    • B、标准参照测验
    • C、标准化测验
    • D、教师自编测验

    正确答案:B

  • 第16题:

    把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是()

    • A、测验目的
    • B、测验内容
    • C、规范程度
    • D、测验编制方式

    正确答案:D

  • 第17题:

    对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。

    • A、教师自编测验
    • B、非测验性测验
    • C、案卷分析
    • D、谈话

    正确答案:A

  • 第18题:

    参照某种特定标准解释学生测验分数的测验,称为()

    • A、标准化测验
    • B、准则参照测验
    • C、常模参照测验
    • D、教师自编测验

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    参照某种特定标准解释学生测验分数的测验,称为()
    A

    标准化测验

    B

    准则参照测验

    C

    常模参照测验

    D

    教师自编测验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    评价使用的测验来源不同可以分为()。
    A

    标准化测验

    B

    教师自编测验

    C

    心理测验

    D

    学业成绩测验


    正确答案: A,C
    解析: A.标准化测验 B.教师自编测验 C.心理测验 D.学业成绩测验

  • 第21题:

    填空题
    从标准化程度来说,教师自编测验属()测验。

    正确答案: 于非标准化
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和(  )。
    A

    教师随堂评价

    B

    教师自编测验

    C

    案卷分析

    D

    课堂提问测验


    正确答案: B
    解析:
    教学评价包括认知、情感和技能三个方面。对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。而对于情感以及道德行为表现,则常常采用非测验性的评价手段,如案卷分析、观察、问卷以及谈话等。

  • 第23题:

    单选题
    对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
    A

    教师自编测验

    B

    非测验性测验

    C

    案卷分析

    D

    谈话


    正确答案: C
    解析: 暂无解析