推断性评价是依据统计检验的结果并以一定的()对教育客观事物给予评价。
第1题:
教育评价报告的任务是()
A、尽早发现评价中存在的问题
B、为以后评价工作提供宝贵资料
C、对评价指标体系中方法、工具作有关说明
D、有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性
第2题:
德育工作评价体系包括四部分内容:评价的()体系;评价的()、统计;主人结果的检验、();对评价结果的()和处理。
第3题:
对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为()
第4题:
根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况,这种方法称为()。
第5题:
以下描述中,对教学评价的说法正确的是()
第6题:
判定教育过程的有效性的依据是()
第7题:
以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程,是指()。
第8题:
第9题:
教育评价
教学评价
课程评价
学业测验
第10题:
配置性评价
诊断性评价
正式评价
非正式评价
第11题:
描述性统计
推断性统计
定量统计
相关统计
第12题:
描述性统计
推断性统计
定量统计
相关统计
第13题:
A、评价研究结果的不一致性
B、检查各个独立研究的结果是否具有一致性
、增加统计学检验效能
D、评价一定假设条件下所获效应合并值的稳定性
第14题:
描述性的评价方法是对统计资料计算(),然后根据其对教育客观事物给与评价。
第15题:
教育统计与教育评价的关系是()
第16题:
通过观察、淡话等手段获得资料,并以此为依据对个别学生进行评价。这是()
第17题:
推断性评价是依据统计检验的结果并以一定的()对教育客观事物给予评价。
第18题:
通过观察、对话等手段获得资料,并以此为依据对个别学生进行评价,这是()。
第19题:
第20题:
教育统计是定量分析
教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
教育评价是定性分析和定量分析的结合
教育评价是综合性活动,教育统计是单一性活动
第21题:
卡方检验
T检验
MeTa分析
秩和检验
第22题:
教育评估的方法
教学评价的结果
教学评价的方法
教育评价的结果
第23题:
第24题: