方差分析的结论为差异显著，则（）A、检验停止B、继续Z检验C、继续平均数的多重比较D、都不是

题目

方差分析的结论为差异显著，则（）

  • A、检验停止
  • B、继续Z检验
  • C、继续平均数的多重比较
  • D、都不是
相似考题

1.要比较两个班级的语文成绩有无差异，我们可以选择()A、z检验B、独立样本t检验C、相关样本t检验D、方差分析E、同质性分析

2.在方差分析中，多个样本均数之间的多重比较常用A、q检验B、Z检验C、成组t检验D、配对t检验E、χ分割

3.在方差分析中,多个样本均数之间的多重比较常用A.q检验B.Z检验C.成组t检验S在方差分析中，多个样本均数之间的多重比较常用A.q检验B.Z检验C.成组t检验D.配对t检验E.x2分割

4.方差分析中,关于因素的多重比较检验问题,正确的说法有( )。A.只需对显著的因素进行多重比较检验B.在某一显著性水平下，即使一个因素不是显著影响因素，多重比较检验的结果中也有可能存在两个水平之间的差异是显著的情形C.对所有因素都必须进行多重比较检验D.在某一显著性水平下，如果一个因素不是显著影响因素，则多重比较检验的结果是,该因素任何两个水平之间的差异也是不显著的E.对一个因素多重比较检验的目的是检验该因素对目标变量影响的显著性

更多“方差分析的结论为差异显著，则（）A、检验停止B、继续Z检验C、继续平均数的多重比较D、都不是”相关问题

  • 第1题：

    对多组数据进行平均数差异显著性检验时，{i能使用的计算方法有()

    A.F检验
    B.f检验
    C.Z检验
    D.Z’检验

    答案：B,C,D
    解析：
    推断统计；方差分析；方差分析的原理与基本过程。 对多组数据进行平均数差异显著性检验，必须用方差分析的方法，而方差分析是F检验。

  • 第2题：

    当两个总体方差未知时，要对两个样本平均数进行差异显著性检验，通常使用

    A.Z检验
    B.X2检验
    C.t检验
    D.F检验

    答案：C
    解析：
    当两个总体方差未知时，要对两个样本平均数进行差异显著性检验，通常使用的是t检验

  • 第3题：

    每组被试小于30人的两个组比较，其平均数显著性差异检验宜用（）

    • A、Z检验
    • B、t检验
    • C、F检验
    • D、χ2检验

    正确答案:A

  • 第4题：

    多个处理平均数差异显著性检验时，最好采用t检验进行两两比较。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    Z检验适合于什么样本的平均数差异显著性检验？（）

    • A、大样本
    • B、中样本
    • C、小样本
    • D、都不对

    正确答案:A

  • 第6题：

    同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）

    • A、单总体平均数的显著性检验
    • B、两总体平均数差异显著性检验
    • C、卡方检验
    • D、方差分析

    正确答案:D

  • 第7题：

    在平均数差异的显著性检验中，若检验统计量绝对值大于临界值，那么下列结论正确的是（）

    • A、拒绝原假设
    • B、两总体平均数没有显著性差异
    • C、检验统计量未进入危机域
    • D、存在误差为抽样误差

    正确答案:A

  • 第8题：

    在方差分析表中用于显著性检验的是（）

    • A、Z检验
    • B、t检验
    • C、F检验
    • D、χ2检验

    正确答案:C

  • 第9题：

    如果总体呈正态分布，总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    随机区组设计的方差分析适用于（　　）。
    A

    三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验

    B

    单因素组间设计的方差分析

    C

    三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验

    D

    两个样本平均数差异的显著性检验


    正确答案： B
    解析：
    随机区组设计的方差分析，即重复测量设计的方差分析，或称组内设计的方差分析。随机区组设计由于同一个区组接受所有的实验处理，使实验处理之间有相关，因此又称相关组设计，或称被试内设计。其常用于检验三个及三个以上平均数差异是否显著。

  • 第11题：

    单选题
    同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）
    A

    单总体平均数的显著性检验

    B

    两总体平均数差异显著性检验

    C

    卡方检验

    D

    方差分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    方差分析中，两两处理平均数间的比较称为（）。
    A

    t检验

    B

    多重比较

    C

    LSD法

    D

    SSR法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    完全随机设计的方差分析适用于（　　）

    A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验
    B.方差齐性检验
    C.三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验
    D.两个样本平均数差异的显著性检验

    答案：A
    解析：
    本题旨在考查考生对完全随机方差分析的理解。当实验的因素是一个或多个，且每个因素又有多个不同的实验水平时，随机选取被试，然后随机分组并将各组被试随机地安排到一种实验处理组之中的实验设计称为完全随机化实验设计。故本题的正确答案是A。

  • 第14题：

    教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是（）。

    • A、Z检验
    • B、T检验
    • C、F检验
    • D、X2检验

    正确答案:A

  • 第15题：

    方差分析中，F检验后就进行平均数的多重比较。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    比较两个率的显著性差异用以下哪种统计方法检验（）

    • A、X2检验
    • B、t检验
    • C、方差分析
    • D、等级相关
    • E、线形回归

    正确答案:A

  • 第17题：

    在平均数检验中，如选取的检验统计量是Z0.05/2，则表示检验为（）

    • A、双尾检验
    • B、单尾检验
    • C、两者都行
    • D、都不是

    正确答案:A

  • 第18题：

    对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用（）

    • A、F检验
    • B、t检验
    • C、χ2检验
    • D、Z检验

    正确答案:D

  • 第19题：

    分析的目的是进一步判断两两处理平均数之间的差异显著性是（）。

    • A、多重比较
    • B、直线回归
    • C、卡方检验
    • D、变异系数

    正确答案:A

  • 第20题：

    以下均为检验两个平均数或比例、相关系数的差异显著性的常用方法是（）

    • A、Z检验
    • B、t检验
    • C、卡方检验
    • D、F检验

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    当总体呈正态分布，如果总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是（）

    • A、Z检验
    • B、t检验
    • C、卡方检验
    • D、F检验

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    方差分析的结论为差异显著，则（）
    A

    检验停止

    B

    继续Z检验

    C

    继续平均数的多重比较

    D

    都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在平均数检验中，如选取的检验统计量是Z0.05/2，则表示检验为（）
    A

    双尾检验

    B

    单尾检验

    C

    两者都行

    D

    都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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