对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算：（）A、F值B、t值C、χ2值D、Z值

题目

对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算：（）

  • A、F值
  • B、t值
  • C、χ2值
  • D、Z值
相似考题

1.下列属于专门用于检验方差是否同质的检验为()A、最大F值检验B、最大T值检验C、最小F值检验D、最小T值检验

2.验证灭菌可靠性的参数为( )A、D值B、F值C、Z值D、F值E、T值

3.灭菌时间减少到原来的1/10所需升高的温度A．D值B．Z值C．F值D．F0值E．T值

4.在用EXCEL进行回归分析时，输出的方差分析表中，Significance F的值是( ).A给定显著性水平时的F检验的临界值B检验统计量F的数值C检验整个回归方程的F检验的p值D检验单个回归系数的t检验的p值

参考答案和解析
正确答案:A
更多“对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算：（）A、F值B、t值C、χ2值D、Z值”相关问题

  • 第1题：

    灭菌时间减少到原来的1/10所需升高的温度为

    A．D值

    B．Z值

    C．F值

    D．F0值

    E．T值


    正确答案：B
    解析：Z值指降低一个lgD值所需升高的温度，即灭菌时间减少到原来的1/10所需升高的温度，或在相同灭菌时间内杀死99%的微生物所需提高的温度。

  • 第2题：

    对多组数据进行平均数差异显著性检验时，{i能使用的计算方法有()

    A.F检验
    B.f检验
    C.Z检验
    D.Z’检验

    答案：B,C,D
    解析：
    推断统计；方差分析；方差分析的原理与基本过程。 对多组数据进行平均数差异显著性检验，必须用方差分析的方法，而方差分析是F检验。

  • 第3题：

    t检验法进行两组平均值的比较时，计算出统计量t值（）查阅t值表中相应的t值，则两个平均值没有显著性差异。

    • A、小于等于
    • B、大于等于
    • C、等于
    • D、大于

    正确答案:A

  • 第4题：

    某样本有17个观测值，进行该样本的平均数与总体平均数的显著性检验时，若计算的t值为8.71（已知t0.05（16）=2.120），则（）。

    • A、否定无效假设
    • B、接受无效假设
    • C、否定备择假设
    • D、无法作出统计推断

    正确答案:A

  • 第5题：

    当进行两样本均数比较时，对同一资料，方差分析和t检验的结果关系是（）。

    • A、F值等于t值
    • B、值等于t值
    • C、值不一定等于t值
    • D、用方差分析好
    • E、用t检验好

    正确答案:B

  • 第6题：

    t检验法进行平均值与标准值的比较时，计算出统计量t值（）查阅t值表中相应的t值，则被检验的平均值和标准值没有显著性差异，该分析方法可靠。

    • A、小于等于
    • B、大于等于
    • C、等于
    • D、大于

    正确答案:A

  • 第7题：

    对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用（）

    • A、F检验
    • B、t检验
    • C、χ2检验
    • D、Z检验

    正确答案:D

  • 第8题：

    解释差异显著性测验中所计算出来的t值、X2值、F处理值的含义。


    正确答案:如果随机变量y～N（μ，σ），t即为标准化离差。如果u1， u2，… un ~ N（μ，σ）（即来自相同集团）则X2=Σui2所服从的概率分布为X2分布。X2即相互独立的多个正态离差平方值的总和。F处理即为处理间差异平方与误差平方的比值。

  • 第9题：

    要判断两组数据平均值的精密度有无显著性差异时，应当采取（）

    • A、t检验法
    • B、GruBBs检验法
    • C、Q值检验法
    • D、F检验法

    正确答案:D

  • 第10题：

    多组比较的秩和检验的基本思想为：如检验假设成立，则（）

    • A、计算得的T值不会太大
    • B、计算得的T值不会太小
    • C、计算得的H值不会太大
    • D、计算得的H值不会太小
    • E、计算得的M值不会太大

    正确答案:C

  • 第11题：

    问答题
    解释差异显著性测验中所计算出来的t值、X2值、F处理值的含义。

    正确答案： 如果随机变量y～N（μ，σ），t即为标准化离差。如果u1， u2，… un ~ N（μ，σ）（即来自相同集团）则X2=Σui2所服从的概率分布为X2分布。X2即相互独立的多个正态离差平方值的总和。F处理即为处理间差异平方与误差平方的比值。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对13名男同学和9名女同学的化学成绩作平均数差异显著性检验时，查t值表寻找临界值，自由度df是：（）
    A

    19

    B

    20

    C

    21

    D

    22


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    与热压灭菌有关的数值是

    A:F值
    B:Z值
    C:D值
    D:F0值
    E:T值

    答案：D
    解析：
    F、Z、F0与D是描述灭菌状态的主要参数，其中D值表示一定温度下杀灭微生物90%或残存率10%时所需的灭菌时间。Z值表示降低一个lgD值所需升高的温度数。F值表示一定温度下给定Z值所生的灭菌效果与参比温度下给定Z值所产生的灭菌效果相同时所相当的灭菌时间，常用于干热灭菌。F0表示湿热灭菌时，一定温度（T）下，Z为10℃时所产生的灭菌效果与121℃所产生的灭菌效果相同时所相当的时间。T值是描述温度的一个参数。由此可见只有F0与热压灭菌有关。故答案为D。

  • 第14题：

    当两个总体方差未知时，要对两个样本平均数进行差异显著性检验，通常使用

    A.Z检验
    B.X2检验
    C.t检验
    D.F检验

    答案：C
    解析：
    当两个总体方差未知时，要对两个样本平均数进行差异显著性检验，通常使用的是t检验

  • 第15题：

    教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是（）。

    • A、Z检验
    • B、T检验
    • C、F检验
    • D、X2检验

    正确答案:A

  • 第16题：

    配对比较的符号秩和检验，确定P值的方法是（）。

    • A、T值越大，P值越小
    • B、T值越大，P值越大
    • C、T值即为z值，可查z界值表
    • D、T值在界值范围内，P值大于相应的概率
    • E、T值在界值范围外，P值大于相应的概率

    正确答案:D

  • 第17题：

    用F检验法来判断两个方差时，计算出统计量F值（）查阅F分布表中相应的F值，则两个方差不存在显著性差异。

    • A、大于等于
    • B、小于等于
    • C、等于
    • D、大于

    正确答案:B

  • 第18题：

    对13名男同学和9名女同学的化学成绩作平均数差异显著性检验时，查t值表寻找临界值，自由度df是：（）

    • A、19
    • B、20
    • C、21
    • D、22

    正确答案:B

  • 第19题：

    在平均数差异的显著性检验中，若检验统计量绝对值大于临界值，那么下列结论正确的是（）

    • A、拒绝原假设
    • B、两总体平均数没有显著性差异
    • C、检验统计量未进入危机域
    • D、存在误差为抽样误差

    正确答案:A

  • 第20题：

    回归方程的显著性检验是通过计算（）来进行的。

    • A、S值
    • B、F值
    • C、r值
    • D、Y值

    正确答案:B

  • 第21题：

    等级资料两样本比较的秩和检验，使用正态近似法在计算Z值时，如相同秩次过多，应计算校正ZC值，校正的结果使（）。

    • A、Z值减小，P值减小
    • B、Z值增加，P值增加
    • C、Z值减小，P值增加
    • D、Z值增加，P值减小
    • E、Z值增加，P值减小或增大

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算：（）
    A

    F值

    B

    t值

    C

    χ2值

    D

    Z值


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    回归方程的显著性检验是通过计算（）来进行的。
    A

    S值

    B

    F值

    C

    r值

    D

    Y值


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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