参考答案和解析
正确答案: Z分数的应用主要有:①表示各原始数据在数据组中的相对位置;②对于正态数据,可表示该数据以下或以上数据的比例,具体说可以求解诸如分数线问题或人数比例问题;③表示标准化测验的分数;④用于异常值的取舍。
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  • 第1题:

    在统计MMPI的测验结果时,原始分数需要转换成( )。单选

    A. T 分数
    B. 标准分数
    C. Z 分数
    D. 常模分数

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理测验技能 /MMPI
    MMPI采用线性T分数,MMPI-2独特之处在于它采用了原MMPI所没有的“一致性”T分计算法。除了临床量表5Mf和0Si仍采用线性T分外,其他皆为一致性T分。巧计:MMPI两点编码类型通常只考虑8个临床量表,MMPI共10个临床量表。其中Mf,Si是不考虑的。这两个知识点可以一起记忆。

  • 第2题:

    下列关于标准分数的描述中,错误的是()

    A.有实际单位
    B.标准分数的值可正可负
    C.所有原始分数的Z分数之和为零,Z分数的平均数为零
    D.若原始分数呈正态分布,则转换得到的所有Z分数值是标准正态分布

    答案:A
    解析:
    描述统计;相对量数;标准分数。 Z分数无实际单位,是以平均数为参照点,以标准差为单位的一个相对量数。原始数据转换后的z分数值可正可负,转换后的分布形态与原始分布相同。若原始分数呈正态分布,则转换得到的所有z分数值是标准正态分布。原始数据的Z分数分布标准差为1,所有原始分数的Z分数之和为零,z分数的平均数为零。

  • 第3题:

    在进行能力验证结果的评价时,当在z比分数( )为满意结果,当z比分数( )为有问题,当z比分数( )为不满意结果。

    A:2.0大于∣z∣小于3.0
    B:∣z∣≥2.0
    C:∣z∣≤2.0
    D:∣z∣≥3.0

    答案:A,C,D
    解析:
    能力验证绪果的统计处理和能力评价。∣z∣≤2.0满意,2.0大于∣z∣小于3.0有问题,∣z∣≥3.0不满意或离群∣En∣≤1.0能力满意,∣En∣>1.0能力不满意。

  • 第4题:

    使用正态分布表,可以进行的计算有(  )

    A.根据Z分数求概率
    B.根据概率求Z分数
    C.根据概率求概率密度
    D.根据Z值求概率密度

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查的是正态分布表的应用:(1)已知Z分数求概率,即已知标准分数求面积,有三种情况:①求某Z分数值与平均数之间的概率;②求某Z分数以上或以下的概率;③求两个Z分数之间的概率。(2)已知概率求z分数,即从面积求标准分数值,也有三种情况:①已知从平均数开始的概率值求Z值;②已知位于正态分布两端的概率值求该概率值分界点的Z值;③若已知正态曲线下中央部分的概率,求Z分数是多少。(3)已知概率或标准分数可查密度值、函数值。

  • 第5题:

    原始分数换算成标准分数时,由于在实际运算中,标准分数通常是小数且可能为负数,因此采取如下调整方式:()

    • A、100Z
    • B、︱10Z︱
    • C、10Z+50
    • D、100Z+50

    正确答案:C

  • 第6题:

    最简单的分数转换方式是()

    • A、名次
    • B、百分位数
    • C、Z分数
    • D、T分数

    正确答案:A

  • 第7题:

    使用最广、影响最大的标准分数是()。

    • A、离差智商
    • B、T分数
    • C、标准九分
    • D、Z分数

    正确答案:A

  • 第8题:

    Z-分数


    正确答案:是指质控品测定结果与本系列质控品平均数之差,再除以本系列质控品的标准差而得到,计算公式为:Z-分数=(Xi-X)/s

  • 第9题:

    循环制的成绩两队或两队以上C值相等则算Z值,Z值=X(总得分数)/Y(总失分数),Z值高者名次列前。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    填空题
    Z分数又称标准分数,当Z分数()零时,说明个体评定结果()总体平均值;当Z分数()零时,说明个体评定结果()总体平均值;当Z分数()零时,说明个体评定结果()总体平均值。Z分数的(),说明个体评定结果与总体平均值()。

    正确答案: 等于,等于,大于,高于,小于,低于,绝对值越大,偏差越远
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    Z分数又称标准分数,当Z分数()零时,说明个体评定结果()总体平均值;当Z分数()零时,说明个体评定结果高于总体平均值;当Z分数()零时,说明个体评定结果低于总体平均值。Z分数的绝对值越大,说明个体评定结果与总体平均值()。

    正确答案: 等于,等于,大于,小于,偏差越远
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述Z分数的应用。

    正确答案: Z分数的应用主要有:①表示各原始数据在数据组中的相对位置;②对于正态数据,可表示该数据以下或以上数据的比例,具体说可以求解诸如分数线问题或人数比例问题;③表示标准化测验的分数;④用于异常值的取舍。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在统计MMPI的测验结果时,原始分数需要转换成( )。单选

    (A)T 分数
    (B)标准分数
    (C)Z 分数
    (D)常模分数

    答案:A
    解析:
    MMPI采用线性T分数,MMPI-2独特之处在于它采用了原MMPI所没有的“一致性”T分计算法。除了临床量表5Mf和0Si仍采用线性T分外,其他皆为一致性T分。巧计:MMPI两点编码类型通常只考虑8个临床量表,MMPI共10个临床量表。其中Mf,Si是不考虑的。这两个知识点可以一起记忆。

  • 第14题:

    简要介绍Z分数的定义、优缺点和应用。


    答案:
    解析:
    以标准差为单位表示一个原始分数在团体中所处位置的相对位置量数,叫作Z分数或标准分数。离平均数有多远,即表示原始分数在平均数以上或以下几个标准差的位置。Z分数有以下特点:(1)2分数无实际单位,是以平均数为参照点,以标准差为单位的一个相对量。(2)所有原始分数的Z分数之和为0,Z分数的平均数也为0。一组原始分数转换得到的Z分数可正可负。(3)所有原始分数的Z分数的标准差为1。(4)若原始分数呈正态分布,则转换得到的所有Z分数都是均值为0,标准差为1的标准正态分布。(5)原始分数转换为Z分数后,两者分布形状相同。Z分数的优点是可比性、可加性、明确性和稳定性。缺点是计算繁杂;有小数、负值和零;在进行比较时须满足数据原始形态相同这一条件。Z分数的应用:(1)比较几个分属性质不同的观测值在各自数据分布中相对位置的高低。(2)计算不同质的观测值的总和或平均值,以表示在团体中的相对位置。(3)表示标准测验分数。若标准分数中有小数、负数等不易被人接受的问题,可通过线性公式将其转化成新的标准分数。

  • 第15题:

    一组服从正态分布的分数,平均数是27,方差是9。将这组数据转化为z分数后,z分数的标准差为

    A.0
    B.1
    C.3
    D.9

    答案:B
    解析:
    z分数即标准正态分布,其平均值为o,标准差为1。

  • 第16题:

    简述Z理论在护理管理中的应用。


    答案:
    解析:
    ①采用民主参与的护理管理,让护理人员充分参与决策过程;②建立长期的劳资管理制度,以减少护理人员的流失;③提倡团队合作的精神及组织的整体形象,做好护理管理过程中的人员协调及合作;④对新入院的护理人员进行岗前教育,并在不同的病房轮转,以掌握不同的专业护理知识,满足病人的需要;⑤注意提高护理人员的福利待遇,如改善护理人员的住房条件、晋升机会等,以增加工作满意度。

  • 第17题:

    下列最常见的一种分数是()

    • A、T分数
    • B、Z分数
    • C、百分位数
    • D、斯坦分数

    正确答案:C

  • 第18题:

    在统计MMPI的测验结果时,原始分需要转换成()。

    • A、T分数
    • B、标准分数
    • C、Z分数
    • D、常模分数

    正确答案:A

  • 第19题:

    平均数为50,标准差为10的标准分数是()

    • A、z分数
    • B、Z分数
    • C、T分数
    • D、离差智商

    正确答案:C

  • 第20题:

    标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本*单位是标准差,所以叫标准分数。常见的标准分数有z分数和()。

    • A、Z分数
    • B、T分数
    • C、标准九分数
    • D、离差智商

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    Z分数又称标准分数,当Z分数()零时,说明个体评定结果()总体平均值;当Z分数()零时,说明个体评定结果()总体平均值;当Z分数()零时,说明个体评定结果()总体平均值。Z分数的(),说明个体评定结果与总体平均值()。


    正确答案:等于;等于;大于;高于;小于;低于;绝对值越大;偏差越远

  • 第22题:

    单选题
    原始分数换算成标准分数时,由于在实际运算中,标准分数通常是小数且可能为负数,因此采取如下调整方式:()
    A

    100Z

    B

    ︱10Z︱

    C

    10Z+50

    D

    100Z+50


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    Z-分数

    正确答案: 是指质控品测定结果与本系列质控品平均数之差,再除以本系列质控品的标准差而得到,计算公式为:Z-分数=(Xi-X)/s
    解析: 暂无解析